在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的笔的故事作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
笔的故事作文400字 篇1
看着手中的钢笔，我就想起了他……
他长着圆圆的头，一双明亮的眼睛下长着小小的.鼻子，小小的嘴巴里一排金牙在他笑时便展现了出来。他的身材并不高，但在我看来，他长得天衣无缝。他酷爱街舞，性格平和，很会交朋友，而且乐于助人。
有一次，我们正在教室外面玩耍。我正玩得不亦乐乎时，突然想起下节是语文课，老师让我们提前准备好钢笔。可我中午没有回家，就把那事儿给忘了。我立刻乌云压顶，玩的时候心不在焉，生怕下节课老师会批评我，还时不时看一看别人崭新的钢笔。他看出了我的心思，回到座位上，从书包里拿出了他那根崭新的钢笔，想也没想就交给了我。
我问：“你把钢笔给我用，你不就没有钢笔了吗？你会被老师批评的。”“没事！我还有一根。”他边说边走回座位上去了。
上课了，老师让组长检查谁没有钢笔。检查了一会儿，一个人慢慢腾腾地站了起来。他，怎么是他？我的内心忐忑不安，心惊肉跳。他为什么要把他仅有的钢笔给我呀！我心神不定地上完了这节课，内心不仅充满了愧疚，更充满了感激。
是他没有让我出丑，是他替我挨了老师的批评。他就是我的知心朋友——尹武川。我想，这支钢笔的故事将伴随我一路前行。
笔的故事作文400字 篇2
开学了，笔袋从超市的货架上，来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮，黑白相间的衣服，腰间还有一把配剑，就像一位勇士。小主人很爱它，一直把它放在手边。
小主人在笔袋的肚子里，放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是，它认为小主人既然把它们放进它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，笔袋对这些学具都以礼相待。
有一次，小主人不在的.时候，笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫铅笔，小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”
“啊，你真能干！”笔袋说着，又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”
“难怪你身子软软的。”笔袋接着说，“你们可都是小主人的好帮手，可要好好合作啊！”
“那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。
哪知道，有一次，铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好，闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字，而橡皮躺在笔袋里，就是不肯出去，就是出去也是到处擦，对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱，最后挨了老师的批评。
笔袋知道了，狠狠地批评铅笔和橡皮：“你们就是这样为小主人帮忙的吗？”
铅笔和橡皮听了笔袋的话，都知道自己错了，红了脸，惭愧地低下了头。
从此，它们三个团结一致，一心帮助小主人，为小主人争光添彩！
笔的故事作文400字 篇3
一天，彩色笔遇见了铅笔。
“你好啊!铅笔。”彩色笔说。“你好!”铅笔说。“瞧你，笔头黑乎乎的，多难看哪!你看我，颜色比你亮多了，多么好看!”彩色笔一边说铅笔，一边夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”铅笔谦虚地说。“还有一点，你这么难看，别人一定都不喜欢你，我劝你还是不要在街上丢人现眼了!”彩色笔瞧不起地说。这使铅笔非常伤心。铅笔心想：虽然我不是那么好看，但我的作用还是挺大的，可以当小学生写作业的工具，还可以当人画画时起稿的'工具等等……
就在这时，一位画家走了过来，彩色笔原以为画家只会把自己拿去，当他的工具，把铅笔丢在一旁。可是，出乎彩色笔的意料：画家竟然把自己觉得瞧不起的铅笔也一起拿了过去。
彩色笔还不停地埋怨道：“你这个画家，让我和这个黑乎乎的东西在一起，真叫我觉得丢脸!”画家把铅笔和彩色笔拿到一张白纸前，画家先用铅笔打稿，修改好之后，用彩色笔涂上了颜色。“啊!真漂亮!”彩色笔叫道。
这下，彩色笔才真正明白：原来，像画画这一类的事情都需要齐心协力，即使铅笔不是很好看，但也有他的用处。不能只把别人的缺点拿来与自己的优点相比，应该取别人的长处，补自己的短处。最后，彩色笔一个劲地向铅笔赔礼道歉。
笔的故事作文400字 篇4
我是一支粉笔，刚刚从制造粉笔的厂家走出来，被人类装进了盒子里。
后来，我被一家商店的人批发到了店里，整齐的摆在了货架上。这些天来，有不人来这里买东西，可就是没人注意我。
有一天，就在我“闭目养神”时，一只白嫩的小手把我们一盒粉笔全拿了下来，我睁眼一看，原来是个小女孩。她对旁边的阿姨说：“老师，我们就要这盒粉笔吧”。那位老师点了点头说：“好吧”。
我被她们带到了一所学校的.教室。啧啧！这里真是一片嘈乱，桌椅几乎都是斜的，倒下的。我被放在了讲台上。我睁着大眼睛看小女孩和老师整理教室。
第二天，们都来了。老师也来讲课了。我不想尽快“牺牲掉”，所以，我把身子藏到了后面。
第三天．第四天。第五天……时间过的真快，而我一直都靠第二天的把戏好好的生存了下来。
可好景不长，第八天时，我的盒子被一个淘气的男同学打翻了。我掉在了地上，被摔成了两半。正在我“欲哭无声”的时候，一个小女孩把我拾了起来，并放在了讲台上最显眼的地方。
以后，老师们一上讲台总是先看见我，就用我写字，过了几天，我变的越来越矮了。变了一个小粉笔头。
这天，一位老师看见了我，觉得我不能用了。于是，我被一名同学“无情”的扔进了垃圾桶。
虽然我“英勇牺牲”了，但我终于明白了：“我是一支粉笔，就该尽到自己的义务，完成自己的使命”。我知道，我还是有用的。我还是有价值的。我为自己感到骄傲。
笔的故事作文400字 篇5
陆天他是一个“热心肠”，就算上课快迟到了也会帮助人，陆天常常因为这些事被老师批评。
在一个白雪漫天、寒风凛冽的黄昏，陆天骑着自行车回家。当他来到一个车站时，陆天的车突然滑倒了。陆天重重地摔在地上，自行车也压在陆天身上。陆天把自行车推开，心想：我太倒霉了，不但摔倒了，还被自己的自行车压到了。陆天便直跺脚，突然传来一阵狗的叫声。陆天转过头一看，原来是一只瘦小的、黑乎乎的、毛发杂乱的小狗呀！心想：可能是我刚刚跺脚时，踩到小狗的脚了吧！陆天向它道歉后，小狗还是向陆天叫，此时它闻到一股香气。陆天看了看后面的书包，恍然大悟——原来是自己的晚饭放在书包里，传来的香味吸引了狗狗。
陆天拉开了夹层，取出晚饭，陆天对小狗说：“你是不是想吃？”小狗高兴地点了点头，陆天又说：“那我就把我珍贵的晚餐送给你吃吧！”陆天把他的晚餐分成小块等着小狗吃。
路人看见了，纷纷议论：“你看多好的小伙子呀！”“这个小伙子真有爱心。”“小狗会不会是那个小伙子的宠物啊！”……
陆天骑着自行车回家了，小狗依依不舍地跟着陆天不停地叫着。陆天听见了，便停了下来，对小狗说：“小狗你怎么不回家，你的'主人呢？”小狗不停地哼着，陆天想到过两天是爷爷的生日。陆天对小狗说：“过两天，把你送到爷爷家好不好？”小狗高兴地叫了两声。陆天拿着几张报纸放进自行车的篮子里，又把小狗放了进去。
此时，这似乎成了整个冬天里最美的定格。
笔的故事作文400字 篇6
大家好，我是一支铅笔，身穿一件黑白相间的外衣，戴着一个红色的小帽子。
一个风和日丽的早晨，我和我的小伙伴们被放在一个车子里，送到一家文具店。很快一位小男孩来了，他瞧了瞧我华丽的衣裳，又看了看我的价格，无奈地摇摇头，把我几个小伙伴带走了。“唉，要是也有人把我买走，我就可以去新的地方玩了。”就在我自言自语时，一个头发乱糟糟的小女孩跑了进来，一把抓起我，付好钱就走了。
她把我带到了一个乱七八糟的房间里，握住我，坐在书桌旁静静地写起了作业，我在她的`作业本上跳起了优雅的舞蹈。正当我跳的投入时，一个声音响了起来：“林林，快来吃饭了，等会儿再写。”于是，小主人把我随手一扔，扔在了一个角落旁，去吃饭了。“唉，这个小主人也太不爱惜我了吧，居然把我扔在了地上。”
过了好一会儿，小主人又回到房间来了，她东张张、西望望，好像在找我，我大喊道：“小主人，小主人，我在这里。”可小主人就是没注意我，我只好在角落里待了三天三夜。
一天，妈妈整理房间，才发现了我的存在，她把我拾起来，放进了属于我的家——文具盒，还批评了小主人，小主人这才意识到自己的错误。
从那以后，我再也没有被丢弃过。
笔的故事作文400字 篇7
活着就是为了别人
爱心是什么？爱心能鼓舞起你生命风帆的激励。爱心是什么？爱心是雪中送炭的资助。爱心是什么？爱情能抚慰你受伤的'心灵的微笑。
在一个冬日的黄昏里，车来人往的大街上有一只流浪狗，它十分可爱，大家都叫她朵朵。甭看大家都这么亲切地叫它，可没有人愿意收留它，这时来了一位少年一一陆天，他早就听妹妹说它叫朵朵，就来看看它，给还给它带了两根火腿肠。
陆天看到路人都不理它，甚至还踢它一脚，有点害怕被别人歧视，转身想走时，突然蹦出两个小精灵，一个天使说：“你帮帮它吧！它真可怜，”而恶魔说：你就不怕别人嘲笑吗？你还可以多吃两个火腿肠。”当恶魔快要胜利时，陆天心里想：我可是美德少年，一定要帮助它，最终天使胜利了。
朵朵把火腿肠吃完了，陆天突发奇想：要不要收留它吧，这时来了一个富婆，她一直在呼唤着：“朵朵，朵朵……”这让陆天时分伤心，原来朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一个小女孩儿。哦，原来朵朵没有主人啊！
陆天刚想抱朵朵回家，才想起妈妈十分讨厌猫、狗之类的动物，哎，他的梦想破灭了，在他沮丧之际，来了一个小妹妹，对陆天说：“小哥哥，你怎么了？”陆天说：我想收留这条狗，但我妈妈不让，”小妹妹说：“没事儿，我可以帮你养。”陆天十分开心，对他说：“真的吗？那谢谢你了，”从此，朵朵的生活过的越来越好，也十分开心。
是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
笔的故事作文400字 篇8
从前，铅笔和钢笔是一对要好的朋友。但是有一次，小主人参加了书法比赛，用铅笔书写的，得了第二名的好成绩，铅笔为此很是骄傲，常常奚落钢笔，还经常说：“瞧，主人多喜欢我，用我得了那么好成绩，这些荣誉全都是我的！瞧你，多么可怜，小主人几乎都没摸过你，哈哈！”钢笔没有反驳，难过地低下了头。
时间慢慢地过去了，小主人也长大了，渐渐用起了钢笔。很快又一次书法比赛开始了，这次小主人毫不犹豫地选择了钢笔。比赛刚开始钢笔还有点紧张，它甚至都能听见自己的心跳声，但很快，钢笔就开始享受着一切，在光滑的纸上蹦来跳去，好像一只翩翩起舞的.蝴蝶在花丛中自由自在地飞翔……
很快钢笔写的作品就完成了，同学们个个都端坐着等待评委老师的点评，教室里霎时变得鸦雀无声。当评委们看到钢笔的作品时，个个都惊得目瞪口呆，啧啧地赞叹道：“写得真是好哇！”小主人听了，摸了摸钢笔说道：“都是你的功劳！”钢笔只是不好意思地笑了笑。回到笔袋，钢笔并没有像铅笔一样到处炫耀，其他小伙伴们都夸钢笔，铅笔反而不高兴地说：“有什么了不起，我才是大书法家！不信下次咱们比比。”钢笔听到了，语重心长地对大家说：“其实每个人都有自己的长处和短处，尺有所短，寸有所长，只要我们发挥自己长处，正视自己的短处，就一定能做一个有用的人。”铅笔惭愧地低下了头。
后来，铅笔和钢笔又成了一对好朋友。
笔的故事作文400字 篇9
在一个家里，有一盒24色水彩笔。小主人经常用它们画小花、画小草、画大树、画小鸟。小主人可喜欢它们了呢！
看，小主人正在买水彩笔呢。他拿一个，放一个，拿一个，放一个，都觉得不好。突然，一盒水彩笔打动了他的心，那便宜的价格，缤纷的色彩，太美了！于是，他买下了这盒水彩笔。
小主人一看日历，啊！教师节快到了！水彩笔商量起来，黑老大说：“我是老大，你们都得听我的！”“是！”“我当花儿的'花心，”调皮的黄色说。“可以！”红色夫人说：“我当花儿的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大对旁边的机器人（玩具）说：“你叫什么名字？”“我--叫--机--器--人--”“请帮我们拿张纸呗！”“好--的--”纸拿过来了，水彩笔们开始忙活起来。不一会，画完了，红红的花、绿绿的草、蓝色河流清澈见底、快乐飞翔的小鸟，还有写给老师的暖心话语，好完美的贺卡啊！小主人回到家，看见这幅画，心里有说不出的感谢和激动......
以后每一个节日，水彩笔都会做一个不同的节日卡片，小主人更加喜爱这盒水彩笔了。
笔的故事作文400字 篇10
铅笔和橡皮是一对好朋友，他们各自都有自己的本领，铅笔能写字，橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离，互相帮助。
可是有一天，他们发生了争吵，铅笔在橡皮身上画了条裙子，橡皮把铅笔的画擦掉了，铅笔说：“你把我的画弄没了。”橡皮说：“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵，最后，他们俩都暗暗发誓，再也不会把对方当成是自己的`朋友了。
有一天，铅笔正在写很重要的日记，一时疏忽把自己的“己”写成了“已”，他想：如果橡皮在就好了，他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候，橡皮在外面游玩，看见一处非常漂亮的风景，他想：如果铅笔在就好了，他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔，后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误，各自给对方道了歉，并且也说出了自己的想法，最后他们又成了一对形影不离的好朋友。
是呀！好朋友就应该互相帮助，团结协作，才能在人生的路上获得更多更大的收获。
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