我们的故事作文

时间:2026-10-03 03:06:10 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我们的故事作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优选】我们的故事作文

我们的故事作文 篇1

  我们的故事就像一场场电影,那一幕幕剧情随时都会在我的脑海里浮现出来。

  我清楚地记得那个发生在大雨天的故事。

  爸爸在外出差,平时只有我和妈妈留在家里。不知什么原因,那天我的身体像白云似的轻飘飘的。妈妈发现我不舒服,迅速走到我身边,用她柔软的手轻轻地摸了摸我的.额头,急切地问:“宝贝,你该不是发烧了吧?”我弱弱地回答:“我也不知道,只感觉身上很冷”。妈妈慌忙找出体温计为我测体温,过了几分钟,结果出来了:“天哪!39度5!我们这就去医院!”妈妈惊慌地喊着。话音还没落下,妈妈就一把背起我,不顾一切地直冲医院。

  那天的雨下得格外大,妈妈背着我一路飞奔。大豆般的汗水如从妈妈脸颊淌下。那一夜,妈妈陪着我看医生、找护士、打针、输液、买药,我知道那一晚妈妈是在提心吊胆中度过的。出院之后,妈妈又把我背回了家。回家之后妈妈刚躺下就睡着了,我知道她实在是太累了。我和妈妈的故事里,妈妈永远是那个演绎剧情最多的主角。

  妈妈的爱如三月暖阳般温暖,妈妈的爱像春风细雨般温柔。

  有一次,我数学测验只考了88分,深知道自己没考好,害怕妈妈知道成绩而生气,可让人无奈的是:老师要求家长签字,本以为妈妈会大发雷霆,更会在雷霆之后加一顿唠叨。没想到妈妈看到分数后,却平静地对我说:“妈妈知道你以后会更努力的,对吗?”妈妈的表现太出乎我的意料了,拿到签字后我感激地对妈妈说:“会的!一定会的!谢谢妈妈!”事后才得知妈妈是怕给我压力太大,故作不在乎的。

  母爱如一颗颗糖果,甜甜地融化在了我的心间。妈妈用母爱呵护着我,用谆谆教导指引着我,妈妈用她无私的爱和我一起写出了一个个温暖的故事。

我们的故事作文 篇2

  岁月匆匆,一转眼,我和他已经分别三个月了,每当我忆起他时,就会从心底发出一种深深的惋惜。

  他,一个高而瘦的男生,平时很喜欢笑,而他发起火来却实在让人害怕,所以平时我一直叫他“笑面虎”,他很大方,却又很小气。

  记得在上初一的第一学期,我和他是同桌,那时我对他很不满,我最不喜欢高而唐的男生——他们占面积总是很广,所以我对老师的这次调座位很不满。第二天早晨,我一进教室就看见他坐在坐位上,我走到跟前时,他冲我笑了笑,可我却以冷脸相对,刚坐下我就发现桌子比以往干净。不禁微微笑了一下,可又立刻将脸板起来,到了中午做作业时,他果然不出我所料,占了桌子的三分之二,我当时非常的气愤,但我压住心中的怒火,对他说:“请问你能不能占地面积少一点?”他仍然微笑着说:“当然可以。”此后,他再也没多占一丁点我的'地盘,如果我占了他的地盘,他也不说什么,怎么样?他够大方吧!

  然而,他又是地地道道的小气鬼,一天,有一道教学题非常复杂,我懒得动手,想窃取他的劳动果实,却被他发现了,他就对我大吼,我怕被同学们听见了,就对他说“小声点,别让同学们听见、”可他却像故意和我作对,把声音提的更高了,当时我可真是无地自容。可事后不到一节课,他仍然又说又笑,唉,真受不了他。

  他的学习并不好,可是非常聪明,他的记忆力和理解能力超乎我的想象,我们学、赶、比、帮、超,可我一次也没能赢得了他,一篇英语课文,我读七遍也记不住,他居然读三四遍就全记住了。一道教学题,我要看好几遍才能做出来,可他只用我所有的一半时间就能做出,只是他一直不学,所以我比他的基础好,我们一直互帮互助,学习成绩也提高了,我想如果我们继续努力,那么就一定能够实现梦想。可是他却半途而废了,他离开了学校,他临走时对我说了一大堆祝愿的话,可我却一句也听不进去,我只问了他一句话:“为什么会有这样的选择?“他没有回答,只是默默的注视着远方。他走了,就这样走了,他不再去实现他的梦想。

  有梦想谁都了不起,可他却抛弃了自己的梦想,你说,我能不为他惋惜吗?

我们的故事作文 篇3

  我们中预(6)班是一个团结友爱的班级,是一个阳光向上的班级,是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的好的班级。

  在成绩上,庄老师会对我们说:“一个人的成绩没有最好的,只有更好!好的同学要保持好自己的领先位置,而成绩较差的同学则要向前面前进!”就是在庄老师的`话中,鼓励中,我们班级的成绩越来越好!不论是好的同学或是成绩较差的同学都在向前进。

  在运动会上,我们班级也是数一数二,正如我们的口号,“赛出成绩,赛出风格”!运动会上,我们班的同学都踊跃地去报名参加这次运动会。虽然有一些同学没有参加,但是,他们认为自己是中预(6)班的一员,就应当为班级做些贡献!果然,那次运动会上,运动员们在赛场上拼搏,其他的同学呢则是在赛场下努力—他们竭尽全力地用自己的嘴叫“加油”,为运动员们喝彩。我想:运动员们之所以能够赛出好成绩,其中一定也有他们的功劳。

  我猜想:参加耐力赛的一些运动员们,一定在将要冲线之前,有一丝的想要放弃,因为这实在太累了!但是,肯定是因为头了这些加油喝彩的同学的喝彩声,激起了他们的斗志,使他们重新有力量去冲线!

  在我们的班级中,有些人觉得缺少一个同学不要紧,其实不然,班级是一个集体,是缺少任何一名同学都不可以的集体!

  这就是我们班的故事,我们班是一个不可以分开的集体,是一个缺少任何一名同学都不可以的集体,是一个无所不能的集体,是一个阳光向上的集体!

我们的故事作文 篇4

  小学时,我们班是出了名的“调皮班”,在班上发生过很多有趣的事,这些事大都发生在老师走后。

  瞧!老师临时有事出去了,这回可有好戏看了。老师一走,教室里便活跃起来了,像炸开了锅似的。女生围一堆说笑,男生扎一群看漫画。忽然,我的耳边传来一声吼叫,原来是同桌在学老虎叫呢,紧接着,此起彼伏传来一阵阵各种各样动物的叫声,热闹非凡,惟妙惟肖,仿佛进入了动物园似的。

  过了一会儿,楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声,不知谁喊了一声:“老师来了!”,大家急忙回到自己的座位,认真读起书来。可是,过了半天也不见老师走进教室,原来是其他班的一个学生,虚惊一场!教室里立刻又热闹了起来。

  玩到兴起,一个男同学走上讲台,表演起了节目,只见他在讲台上跳着舞,嘴里还唱着周杰伦的《双截棍》,他那自我陶醉的舞姿和五音不全的`歌声不禁让大家捧腹大笑。突然,不知是谁又大叫了一声“老师来了”,大家顿时都安静了下来,可讲台上那位“勇士”却浑然不知,仍然尽情地表演着。

  门被推开了,老师走进教室,用严厉的目光注视着讲台上的同学,这个同学正奇怪教室里怎么一下子变得鸦雀无声了啦,回头一看,见老师站在门口,脸唰的一下就红了,伸了一下舌头,灰溜溜的跑回自己的座位。看着他那滑稽样,同学们本来是不敢笑的,但最后还是忍不住哄堂大笑起来。

  这是留在我记忆深处的趣事,每每想起,不禁哑然失笑。当然,现在的我们不一样了,我们长大了,我们知道了学习的重要性,我们要努力去学习,实现自己的理想。

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