无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的同学之间的故事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

同学之间的故事作文 篇1
我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。
记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的.假条,我不甘心随手拿起了她的书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的书包,拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。
通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”
同学之间的故事作文 篇2
在二年级的时候,我和我最好的朋友丁美文的一次争吵,差点影响我们的关系。
记得那天早上的大课间,我们跳长绳,没想到杜越却捣乱,他一会儿把这个同学挤一下,一会儿把那个同学推一下,搞得我们是鸡犬不宁,害的我们全班连长绳都没跳完,就上楼了。一上楼,就有同学找陈老师告状,我见此机会,赶紧也跑到陈老师面前打小报告,其他同学见此,也都同时跟陈老师说起杜越的总总“罪行”来,没想到的是,打报告的人越来越多,直到打上课铃,大家才陆陆续续的回到位子上。
陈老师一上课,就把杜越叫道讲台上,然后又让“受害者”们说出他的所有“罪状”,大家一个接一个说,只见杜越的脸通红,看起来很紧张、很害怕,他不停的`为自己的“罪行”扯理由,但一点用处都没有,他的理由都被大家反驳回来。
“叮铃铃”,下课了,老师让我们再讨论一下是否要让杜越退学。陈老师刚走出教室不久,我后面突然叫起来:“丁美文和汪孜龙哭了!”我回头一看,啊?他们俩为什么要哭呀?一问才知道,他们是担心杜越要退学而哭,因为我们三班是一个温暖的大家庭,少一个也不行,我心里不由的一阵酸楚,准备改变主意,但一想到杜越总是一而再,再而三的犯错误,而且总不愿意改正,我就觉得不能再原谅他了。这时,我听到了后面有了争执声,而且这个争执声是越来越大,后来演变成了吵架,只听见丁美文大声说:“你们有没有同情心,如果你是杜越,怎么办?”没人说话了,我模模糊糊听见丁美文和汪孜龙的抽泣声。
上课了,丁美文和汪孜龙的两眼还红红的,像小兔子的眼睛。陈老师对泪流满面的杜越说:“看到没,你欺负了丁美文和汪孜龙,可他们现在又为你要退学而哭,你想对他们俩和其他同学说些什么呢?”杜越想了想,非常惭愧地说:“丁美文、汪孜龙,对……对不起,我会……会改正错误,不再欺……欺负大家。”我听见他这么诚恳的道歉,于是就决定原谅他这一次。经过大家讨论,杜越没有被退学,我也替他松了口气。
中午放学后,我和丁美文一起回家,在路上,又谈起这件事,丁美文说:“你都没有主动原谅杜越,真没良心”我听了,真想哭,但忍住了,眼泪在眼眶里打转,一回家,我就嚎啕大哭起来。妈妈安慰我,哄我,并告诉我人要宽容,说话做事都要学会换位思考。同时同学之间说话不能太刻薄。
这件事过后,对我们俩的关系有一定影响,经过长期思考,我知道我错了,我应该像丁美文那样对人大度,而不应该为了一点小事斤斤计较。现在,我真想向丁美文道歉:“丁美文,我那时的行为错了,请你原谅我,希望我们和好,像原来一样做最好的朋友吧!”只是我一直没勇气去。
同学之间的故事作文 篇3
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱。
记得那是一次三年级的体育课,体育老师正在叫我们练习400米长跑。可是,快要到终点时,意外发生了,在我前4个的小谦的鞋带松了,被他后面的接龙踩到了他的.鞋带上,害小谦重重的摔了一摔了一跤,当场他的脚关节处鲜血直流。通过老师批准,我马上扶小谦来到医务室,医务室阿姨给小谦简单包扎处理后对小谦说:“你的伤势太严重,最好叫你父母来,带你去医院缝针。”一会儿,小谦的父母来了,把小谦带走了。一个星期过后,小谦全好了。他对我说:“小俊,上个星期真的谢你,不然我今天一定还在家里的床上。”我说“不用谢,同学之间应该互相帮助,这点小事不算什么,咱们同学之间应该互相关爱。”
是呀!正如歌中所唱的:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
同学之间的故事作文 篇4
昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!
我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的.学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。
同学之间的故事作文 篇5
在学校里,我和卢华庭玩得最好了。卢华庭还创造了一个游戏,叫“拳击”。
一下课,我和卢华庭就去五楼玩拳击。拳击的规则是把对方打倒在地上就胜利。游戏开始了,卢华庭想跳起来打我一下。当他跳起来的时候,我一脚把卢华庭踢倒在地。不一会儿,卢华庭起来了。我就在一旁哈哈大笑。卢华庭听到我的笑声说:“这次不算数。”看来,卢华庭最近学会赖皮了啊。
第二次比赛开始了,卢华庭冲过来想打我的肚子。可我还是很冷静,当卢华庭快要打到我肚子的时候,我一拳竟然打中了卢华庭的头部。卢华庭被我这一拳给打晕了。没想到,卢华庭是装的。这一次,卢华庭发怒了。紧急时刻,上课铃救了我。卢华庭说:“喻奕铭,我是不会放过你的。”
下节课玩拳击,卢华庭一副凶神恶煞的.样子。对付这样的卢华庭,我只好放出我的第二个绝技——逃跑。可是,我一个胖子,怎么能跑得过他?所以,只能放大招了。就是狂怒。卢华庭看到我生气的样子,撒腿就跑。卢华庭跑的时候摔了一跤。我马上逮到了卢华庭,很重地打了他一下。卢华庭又被打倒在地,我说:“卢华庭你别死,你死了,我怎么和你爸爸交代啊。”
我和卢华庭玩得特别开心,如果洪振鑫来了的话,应该还会更加有趣。
同学之间的故事作文 篇6
我和丁美文是形影不离的好朋友,每天我们一起讨论着自己不懂的问题;一起手牵手走在回家的路上;一起分享快乐和悲伤;一起分享玩具和糖果;一起分享……
可今年丁美文过生日时,意想不到的事情发生了,我和丁美文吵了一架,怒放的友谊之花突然准备凋谢了,可我们忍受不了相互沉默不语的生活,我们互相道歉,友谊之花又绽放出美丽的花瓣。
那个星期五,是丁美文的生日,她准备带印章给大家分享,几天前她就告诉我说:“你是我最好的好朋友,我会留那种最大最好的印章给你!”我非常高兴。
盼星星,盼月亮,终于盼到了她的生日。丁美文过生日时,数我最兴奋。音乐课时,丁美文开始发印章,可大家一点秩序都没有,都下位到袋子里去抢,他们都把自己认为最好的印章拿走了,等大家拿完,就只剩下最小、最不好的一个留给了我,我有些生气,向丁美文诉说:“丁美文,你说好……”话还没说完,她却向我大吼,我很伤心,真想大哭一场,但我不敢当着同学的面流泪,满脸气恼的走在回家的`路上。路上微风习习,好像在我耳边说:“别生气,别生气!”大树为我遮挡住阳光,好像在劝我说:“好好想一想,好好想一想!”
走到家,我的气全消了,反而有些后悔,就为了这点鸡毛蒜皮的小事吵架,值得吗?我越想越后悔,越想越觉得太不值得了,我当时为什么要向丁美文说那句话呢?
星期一上午,我很想对丁美文说声对不起,但一直没勇气去说,下午,我终于忍不住了,跑到正在走廊看风景的丁美文面前说:“对不起,我当时不应该太斤斤计较,请原谅。”丁美文握着我的说:“该说对不起,请求原谅的人应该是我,我当时不应该骂你,只怪我当时没控制好情绪……”“没关系,我们再做好朋友吧!”“好!”我们俩面对面,咯咯地笑了。
我们重归于好,像原来一样是好朋友,放学一起唱歌、谈笑;学校里互相帮助,讨论问题……我想,这朵友谊之花再也不会枯萎了吧!笑声会一直持续下去吧!你们觉得是吗?
同学之间的故事作文 篇7
童年的回忆多姿多彩,但有一件事却令我记忆犹新。
二年级的一节体育课上,老师让我们练习跑步。同学们本来十分喜欢跑步这个运动项目,但不幸的是我的鞋带没系好,跑步的时候被它绊了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又无奈地在地上趴着,腿疼得无法站立起来,眼睛里充满了无助。正在这时,排在我后面的张贤良看到了我的处境,立即通知后面的`同学,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同学听了,马上停住,然后搀着我到医务室。张贤良去把情况告诉老师。其他同学都在安慰我:“你好点了吗?”我的眼里顿时闪烁着钻石般的泪水,这些泪水不是因为伤口的疼痛而流,而是因为同学们的安慰与亲切所致。顿时,我感觉心里十分温暖。
直到现在,只要想起这件事,我就觉得同学之间和平共处,互帮互助是多么的重要。
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