照片的故事的作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的照片的故事的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

照片的故事的作文400字 篇1

　　你看，这个打着小红伞，站在桥上的小女孩是谁呢？告诉你吧，这就是我！去年国庆节在杭州西湖照的。说起这张照片，我就会想起去年去杭州玩的幸福美好时光。

　　俗话说得好“上有天堂，下有苏杭”，为了见识一下“天堂”之一杭州的`美景，去年十一，我们全家人去西湖玩。

　　记得那天一大早，我们就驾车出发了，上午，我们去海宁皮革城玩了一圈。下午来到了西湖。我们先去了“曲院风荷”，那里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，荷花已经谢了，莲蓬在这些大圆盘之间冒出来，湖边飘来一阵阵淡淡的藕莼清香。我和妈妈端起一碗边走边吃，一会儿就见了底，感觉意犹未尽，爸爸笑眯眯地看着我俩说我们是“馋猫”。

　　第二天，我们来到了三潭印月，看见了三个两米高的塔。三潭印月可特别了，你看它湖中有岛，岛中有湖，漫步在岛上，一路上鸟语花香，空气清新，让人忍不住想多吸几口新鲜空气。湖面在太阳的照射上，一闪一闪的，可美了。

　　我永远也不会忘记这段美好时光！

照片的故事的作文400字 篇2

　　一天，我正在看手机里的照片，准备把没有用的删掉。突然，我看见了我和周林的一张合影。照片上我和一个男孩在一个圆形花坛前微笑着，那个男孩就是周林，周林是我小学同学，但他已经不在这里读书了。

　　我看着这张照片，仿佛又看见了自己和周林一起开心玩耍的画面。我为什么要拍这张照片呢？故事发生在三年级下册快要期末的时候。

　　课间，我找周林玩，看见周林在思考着什么，我就跑过去问：周林，你怎么了，是不是有什么心事？说给我听听呗，说不定我还能帮你解开呢。没，没什么，我们出去吧。周林吞吞吐吐地说。不，你平时说话都没这样，你肯定有心事！我肯定地说。周林又说：真没什么。但我依旧不死心，继续追问。

　　终于，在我坚持下，周林把事情说了出来。我马上就要回老家读了，不能和你玩了。不可能，你逗我吧，哈哈。

　　在返校日那天，老师发完奖品，说了一个让我觉得晴空霹雳的'消息：周林同学下个学期就要转到老家了。我呆若木鸡，原来周林说的是真的。我怎么这么傻呢，不相信周林的话，还不珍惜和他在一起的时间。我骂自己道。

　　回家时，我与他在校门口的小花坛前面拍了最后一张合影，我和他都微笑着，摆了个姿势，虽然我微笑着，但心中充满了不舍，希望我以后看见这张照片都能想起在远方的周林。

照片的故事的作文400字 篇3

　　道路两旁的商店里摆满了各式各样精美的商品，街道上人来人往的，热闹极了！突然，远处的空中传来隆隆的响声。啊！原来是敌军来扫荡了呀！人们拼命的`跑着，有的还在喊着“救命啊！救命啊！鬼子来了，大家快逃命吧！”尽管这样日本侵略者还是在不停的的扔炸弹。这些炸弹使的多少家庭妻离子散，多少孩子失去父母啊！

　　小男孩坐在扭曲的铁轨上号啕大哭，他的身边是残破房屋、满地的碎瓦片，头顶上是断裂天桥，原本一片繁华的景象在日本侵略者的狂轰滥炸中变成了一片废墟……这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下来的真实情景。

　　原来，这个小男孩叫军军，他的父母在逃跑时和他走散了。军军害怕极了就哭喊叫：“爸爸妈妈，爸爸妈妈！”但他一点也不知道，他的爸爸妈妈已经倒在血泊中了，再也醒不过来了……

　　我多想对日本人说，你们为什么要杀中国人？中国与你们有什么仇吗？中国普通百姓与你们无怨无仇，又没招你，也没惹你，你们为什么要把一个个幸福美满的家庭搞的支离破碎呢？我多么希望你们能放下武器，一起种植和平之花啊！

照片的故事的作文400字 篇4

　　从我记事开始，一直到现在，已过去了六、七年了。而在这期间，我还拍了数不胜数，令人眼花缭乱的照片呢！这些照片至今还原封不动地放在柜子里。有时，我闲着没事干的时候，就会去浏览浏览那些照片。每次，我都会情不自禁地看那张我在红梅公园拍的照片，这时候看了，我还捂着肚子哈哈大笑呢！

　　记得那是我在上大班的时候拍的。那天，天气晴朗，万里无云。妈妈便带我去红梅公园玩，我欣喜若狂。在公园里，我玩得不亦乐乎。妈妈看见很多小孩都玩爬绳索游戏，就带着我也去玩。其实，我也不是玩什么都有劲，一玩到这种“可怕”的.游戏，我情愿不玩。刚爬上去一格，我就胆战心惊，生怕掉下去摔个粉身碎骨。爬到一半，我坐在上面，开始嚎啕大哭起来，妈妈一惊，用嘲笑的口气说道：“那有什么可怕的呀！”我听了，哭得更厉害了。妈妈看了，赶紧用照相机拍了下来。就这样，那张照片保留到了现在，我一看就想笑。“哈哈哈，呵呵……”可别笑我，我可是情有可原。

　　这就是那张让我开怀大笑、至今难忘的照片故事，你的呢？

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