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眼睛的故事作文400字

时间：2026-10-26 05:00:51 阅读

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的眼睛的故事作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

眼睛的故事作文400字（大全10篇）

眼睛的故事作文400字篇1

　　每个人都是在老师的眼睛里长大的。当我每一次与谢老师双目对视的时候，我总能感觉到她给予我的力量。这种力量时而温柔，时而严厉。

　　有一次，谢老师在课上教一篇课文，因为这篇课文班上有许多同学早已学过，于是懈怠的我们做起了小动作，瞧，有的同学在窃窃私语，有的在莫不精心地翻书，在老师转身写字的功夫，后面同学竟然传纸条和我聊天，看老师没注意，我便很快回复了一张，可没传几张，就被老师厉害的眼睛发现了。老师瞪了我一大眼，我吓得马上将传纸条的手闪电般地缩了回来，悄悄地把纸条撕了。过了一会儿，后面的`同学又要传纸条给我，但被我阻止了。老师的眼睛会说话，严厉的眼神，让我不能不被折服。

　　可有时候，谢老师的眼睛又非常温和，像一位慈爱的母亲。记得在一堂课上，老师留了一道特别有趣而又比较难的题，时限是10分钟。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力！”

　　老师的眼睛总是变化万千，但每一次变化都会给我智慧、勇气和希望。我爱谢老师的眼睛。

眼睛的故事作文400字篇2

　　眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明，眼睛若灰暗，世界就黯淡。下面让我来讲讲眼睛的故事：

　　我有一双明亮的眼睛，它很大，水灵灵的很美，但不久前，我的眼睛近视了，它不在像以前那样美丽动人，因为它上面挂着一副眼镜。

　　我昨天晚上睡觉时听见了眼睛和鼻子的谈话，眼睛说：“小主人让我患上了近视，她还每天吵着要玩电脑，我都快累死了!”鼻子说：“你还好，我才累呢!整天顶着一副眼镜都快重死我了!”我听到这话，非常不好意思，下定决心要改正。

　　第二天，我给自己定了计划：(1)不在光线太强或太弱的地方看书、看手机;(2)少用眼睛时，将眼睛拿下来，减轻对鼻子的负担;(3)为了保护眼睛，不玩电脑、不看电视、不玩手机;(4)不长时间近距离看东西;(5)看完书后，去看看远处的`绿色;(6)不能过度用眼。定了计划后，我坚持做到，没有半途而废。

　　有一天，妈妈打扫我的房间时，看见我在墙上贴的计划表，立刻把我叫过来问道：“雪儿，这是谁做的?”“我做的。”妈妈高兴极了，说带我去超市买点零食，我高兴极了!

　　过了半年后，我的眼睛又像以前那样美丽动人了!

眼睛的故事作文400字篇3

　　我用我的眼睛看课外书，我用眼睛看到把一生用于救小猪威尔伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中国上下五千年的历史；我还用眼睛看到，为人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……

　　我用我的眼睛看历史。我用眼睛看到了，岳飞抗金的英勇传奇；我用眼睛看到了刘备、关羽、张飞三人英雄结义；我还用眼睛看到了，大禹治水时的坚毅信心……

　　我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鸟语花香的春天；勤劳的蜜蜂忙着采密；我用眼睛看到了生机勃勃的夏天，嬉戏的孩子正欢快地游泳；我用眼睛看到了，果实累累的秋天，正在收果子的农民伯伯；我还用眼睛看到了，在大雪纷飞的冬天，雪人在寒风中傲然挺立。

　　我用我的.眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心肠，我用眼睛看到了，贫困儿童渴望读书的眼神；我用眼睛看到了，洪水地区人们的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地区人们的饥渴难耐，我还用眼睛看到了利比亚的上空消烟弥漫，无家可归的难民。

　　我用我的眼睛，看到了这美好而又悲惨的世界，但我相信世界以后会变成只有美好而没有悲伤，只有和平而没有战争的世界。

眼睛的故事作文400字篇4

　　人们常说：眼睛是心灵的窗户。妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看见了天空的宽阔，大海的'蔚蓝，让我领略了世界的千姿百态。可我一点也不爱惜这双明亮的眼睛。

　　每当放假时，我总是一起床就打开电脑，一只手拿着鼠标，津津有味的连续打3个小时，眼睛累了时，就用那脏兮兮的小手去揉它。上完了网，我便打开电视，坐在电视机前看电视，一看便是3、4个小时。看完了电视，我就一边躺在床上看书一边听音乐。每当上学时，我写字时总是把鼻子贴在本子上，趴在书桌上写字。渐渐地我看东西开始模糊了，上课时，我开始看不清黑板了。原来我近视了，4。8度，假性近视。妈妈不得不带我去医院挑了一位“朋友”——眼镜。

　　自从有了这个朋友，虽然看东西清楚了可是它给我带来了许多不便。

　　吃饭时，饭菜的热气直朝我的脸上扑来，我的眼镜就被蒙上了一层层薄薄的雾，让我看不清桌上的饭菜，本来要夹一块肉，夹过来一看却是一根葱。进行打篮球、跳绳等活动时，眼镜对于我来说就是一个负担。然而不戴眼镜又看不清篮筐的位置，导致投篮不准，真是左右为难。

　　经历了这些，我明白了要保护好眼睛。从此，我减少了玩电脑和看电视的次数，纠正了写字的姿势。现在，我的视力已经达到了左眼5。0右眼4。9。

　　同学们，我们一定要保护眼睛，爱护眼睛。不让它受到伤害。

眼睛的故事作文400字篇5

　　梅花鹿欢欢有一双大眼睛，他的视力非常好，能看清很远的地方。

　　一天，欢欢在写作业，他看见同桌的小猫乐乐正趴着写作业，欢欢对乐乐说：“注意写字姿势呀，这样视力会下降的。”乐乐笑着说：“我白天视力不行，只能趴着写字。”欢欢觉得很奇怪，心想：身体坐端正写字太累了，我也可以像乐乐一样趴着写作业。于是，欢欢就这样趴着写作业了。

　　这情景被兔老师发现了，她严肃地对欢欢说：“欢欢，你不能这样写作业，眼睛会近视的！”欢欢马上按照老师说的“一拳、一尺、一寸”的要求改了过来。兔老师点了点头，走开了。看到老师一走，欢欢又开始趴着写作业了，嘴里轻声地说：“我的视力好着呢，不会近视的。”

　　就这样，欢欢每天写作业都趴着写。一天天过去了，欢欢觉得兔老师在黑板上写的字越来越模糊了。学期结束测视力时，欢欢的'视力从原来的5.0降到了4.2，鸭医生叫欢欢赶快去配眼镜。这时，欢欢才感到非常后悔，这副眼镜将一直陪伴着他了。

　　从那以后，欢欢会经常提醒那些不注意写字姿势的同学，让他们及时改掉坏习惯。

眼睛的故事作文400字篇6

　　一天夜晚，眼镜家族里的人们为谁的本领最大争执起来，因而“谋权篡位。”眼镜片两兄弟说：“我们的本领最大了，如果没有我们，小主人看东西会模糊，走在路上，一不小心还会撞树、跌倒，后果不堪设想，所以，我们在眼镜家族里的生活应该是优越的。”眼镜支架一家人也不服气：“我们每天多辛苦呀！日日夜夜还要做你们的脊梁柱如果没有我们，你们也活不长久，所以，我们应该是受人崇敬的大将军。”

　　眼镜盒同样炫耀着自己：“你们的本领算什么，我的'本领才是最大的，如果没有我遮掩着你们，那么灰尘将蒙蔽小主人的双眼，还有不能看见天日的危险，你们说，我难道就不能评为大名鼎鼎、名副其实的“将军”吗？”眼镜家族里的人们议论纷纷、吵得喋喋不休，最后决定找小主人评评理。

　　他们找来才华横溢的老先生——铅笔帮忙，让老先生写一张字条转交给小主人，他们便躲了起来……第二天一早，小主人在床头边隐隐约约看见一张字条，上面写着：眼镜家族里的人们谁的本领最大，小主人自言自语：“我的眼睛需要的你们集体，而不是需要你们个人。”

　　人们顿时恍然大悟，明白了一个道理：不能丰攀比，要团结一致。眼镜家族里的人们及时矫正了错误，共同创建了一个和睦友爱的大家族。

眼睛的故事作文400字篇7

　　有一天耳朵闹起了别扭。原来主人经常听一些嘈杂的音乐，搞得耳朵觉得很痛，所以它趁夜深人静时就悄悄离开了。

　　第二天主人惊奇的发现自己听不见了。于是他跑到镜子前一看，自己的耳朵不见了。他拼命到处找，可还是找不到，他失望极了。

　　这时逃跑的耳朵在干什么呢？它正在召集许多耳朵来参加它的会议，连总统的耳朵也跑来了。它们一起讨论如何抗议、怎样惩罚主人们，回去以后怎样使唤他们……

　　人们发现了耳朵们神奇失踪这件事。于是叫眼睛、鼻子去找耳朵回来。走之前还在他们身上装了回收装置，要他们把看到的、闻到的发送回来。

　　眼睛找到了一批耳朵军队，便把看到的情况发送了回去。眼睛又劝耳朵说：“你们快回去吧。主人他们很需要你们呢。”可是耳朵们生气地说：“我们才不回去呢。主人总是虐待我们，你们受得了可真厉害。”眼睛听耳朵这么一说，想到主人一天到晚只知道打电玩、看电视，一点都不爱护它，也不想回去了。

　　而鼻子的遭遇也是一样。

　　人们再也受不了没有耳朵、眼睛、鼻子的`日子了，只好亲自去找它们。

　　这时，耳朵们开始攻击了。人们根本听不到它们在说什么，只好用翻译器和接收器来听。他们只说一句话：“打倒不爱护我们的人类！”

　　最后总统站了出来说，靠唯一剩下的嘴来劝说：“我们以后一定不虐待你们，请你们回来吧。”耳朵、眼睛、鼻子看到主人们已受到教训，是诚心诚意的会改了，就原谅了他们，真的回来了。从此他们快乐地生活在一起。

眼睛的故事作文400字篇8

　　我的数学老师，她有一对又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有时候，明亮的让人发冷。

　　数学老师的目光是启发的目光。上课时，老师会提一些有价值的题目。但是那些有价值的题目老师往往会让不举手的人来回答。可是，我并没有想到老师会叫我来回答这个问题。老师叫到我的时候，我就像被触了电一样，一下子就站起来了。这个问题是老师讲过的，可是我就是想不起来，老师向我投来了启发的目光。我的头脑深处就像被什么敲了一下，回答的十分好。

　　数学老师的目光是严厉的目光。有一次，在上课中，老师在讲一个重要的知识点，我在开小差，手里拿着一支笔在转，我的心思都飞到了窗外去。就在这时，我发现老师已经站在我的`面前，向我投来了严厉的目光，我十分害怕。老师并没有对我说什么，但我感受到了老师的不高兴。

　　数学老师的目光还是鼓励的目光。在一次课堂中，老师出了一道十分难的题目，没有几个人会做，可是我偏偏就会做这个类型的题目。我想举手又不敢，因为我把说错了。这时老师向我投来了鼓励的目光。我回答完后，同学们都为我鼓掌，老师向我微笑。

　　这就是我那可爱的数学老师！

眼睛的故事作文400字篇9

　　有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。

　　记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的`心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。

　　还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。

　　老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。

　　我爱老师的眼睛，更爱我的老师。