在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的校园的故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
校园的故事作文 篇1
我记得在二年级时学校里发生了一件事，那天我走在体育馆后面，突然看见一个老奶奶摔跤了就连忙赶了过去，可当我快要到的时候一个小姑娘跑了过去把老奶奶扶了起来。
'奶奶，您没事吧。”老奶奶摇摇手说‘’没事的`一点小擦伤而已。“那个小姑娘扶着老奶奶慢慢往前走，我也紧跟随后。当他们在风雨走廊歇歇脚时我也躲在了大树后面，在发呆，我在想今天发生的这件事情。当我回过神时，他们已不知去了哪里，我便坐在大树下继续发呆，我在想：这不正是我们要弘扬的精神吗？
我坚信大家会遇到这样的事，如果你遇到了请你伸出你的手，给他带去一丝温暖，给他留下一个美好的印象，让他把这种精神弘扬下去，让我们的世界更加美好。
校园的故事作文 篇2
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的'事……这是我最爱的石笋街小学，一辈子难忘的小学！
清晨，当太阳把它金色的光辉洒向大地的时候，我背着书包开始了一天美好的校园生活。
走进美丽地校园，我高高兴兴地快步走进教室，同学们都陆陆续续地到来，放好书包，拿出作业，准备开始一天的学习。耳边响起了动听的旋律，开始上课了，美丽的刘老师微笑的走进来，课堂上我认真地听着老师讲解的知识要点，我和同学们积极发言。窗外，微风吹过，大树轻轻摆动着枝叶，鸟儿在枝头唧唧喳喳，它们好像在为我们唱着动听的歌曲！
耳边再次听到了动听的旋律，下课了。我和同学们尽情地享受着课间十分钟，我们或聚集在教室里看书；或在操场上快乐的做游戏，享受属于我们的金色童年。
啊！美丽的校园，我们在这里学习，也在这里成长。
校园的故事作文 篇3
校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的`蓬勃力量悄然沉淀。步入校园，清风送来万物苏醒的美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的，活泼的身影。眼中只剩下蓝天和白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？
这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
校园的故事作文 篇4
教学楼从这里拔地而起，崭新的塑胶操场在太阳下闪闪发光，一棵棵树环绕着四周，构成了一道亮丽的风景线——这就是我们的集输小学，我在这里读四年级。
我们学校有12个班级，同学们非常团结友爱，积极向上。 我在这里交了很多好朋友，有迟之见、王佳艺、张奥成。有一次我们在一起玩游戏，蒋雪瑞不小心把迟之见的鼻子弄破了，大家非常着急，有些人想止血的方法，有些人不知所措，我赶紧跑到楼上去拿卫生纸给迟之见擦擦，然后扶着他到水房洗洗把血止住，大家狠狠地批评了蒋雪瑞，然后又在一起玩游戏。
由于操场刚刚铺上了塑胶，我们学校决定举行一场男子足球赛四年级的第一场比赛是跟三班踢，我们班的足球队员由于没有进入状态，所以以0：3负给了三班。不过，正是因为有了这次教训，第二、三场比赛，我们分别以1：0和2：0的成绩打败二班，最精彩的还要属决赛，我们班的啦啦队鼓足了劲，给队员们加油呐喊，而足球队员一个个都活蹦乱跳，生龙活虎，巴不得马上打败对手，一声哨响，场上队员跑动了起来，三班先带球，想踢进球门，我们队不甘示弱，马上过去抢球，双方展开激烈的“斗争”，最后是我们的“神脚”李泽康克服重重困难踢进了一球，台上的啦啦队欢呼起来，这下三班可急了，于朝成带球射门，幸亏我们班的守门员王杰睿反应快，一下子扑出了球。啦啦队们把嗓子都喊哑了，我们班的.队员似乎也更有劲了，一直笑到了最后。又一声哨响，比赛结束了，我们班以1：0的成绩战胜三班，大家都激动地跳起来，一边鼓掌，一边欢呼，连一向严肃的孙老师也笑了起来。
这就是我的学校，这里的生活丰富多彩，我希望在学校的生活更加快乐。
校园的故事作文 篇5
校园是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，下面我就选一件印象最深的故事给大家讲一讲吧！
记得三年级拔河比赛上，我们班和其他班比赛拔河的情景我依然记忆犹新。
虽然是冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。我们班的.同学个个精神抖擞准备上阵，都有必胜的信心。老师定好麻绳位置，双方都准备好了。“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。我们班力气最大的同学站前头，他眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，所有都使出吃奶的力气，用力拔着；对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。我们两个班你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗珠，但还是为最后的胜利坚持着。排在后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。绳上的红线一会儿偏向这边，一会儿偏向那边，一边围观的其他班的同学奋力的为我们加油，热闹极了。终于，在我班同学的齐心协力下，绳子上的红线明显向我班倾斜。“嘟”老师的哨声响了，比赛圆满结束，我们赢了，同学们欢呼起来，有的紧紧地抱在一起。而另一个班的同学呢，个个愁眉苦脸，唉声叹气，没精打采的。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。
校园的故事作文 篇6
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下……
可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……啊,又是一个阳光明媚的星期一.我背着书包走进教室.一想到轮到自己担任值日班长,心情就无比激动,可又担忧那些调皮鬼给我捣乱.我不无担忧地想:也许他们会乖一些. 可是值日难哪,它难就难在…… 中午来临了,我的工作也开始了.预备铃刚打过,教室里只传来一阵书写的沙沙声.我自以为这次值日已圆满成功了一半.可我哪里知道更大的灾难还在后面呢.首先,几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳,讨论起来.渐渐地,他们明目张胆起来,开始大声说话.有一点点风吹草动,他们就议论纷纷,伴随着难听的怪叫声,率先造次.无奈,我为了抵抗噪声大军的进攻,只得拿起教鞭,使劲地敲着讲台,学着老师的女高音大声地说:“你们这些人,只会在老师不在的时候逞凶狂;老师一来你们就赶快坐好.你们真是,真是 ,真是十足的两面派！可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。
我继续大声吼道：“你们还说话，你们真想造反哪！啊？一些人做个鬼脸，继续说话。慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的扮小丑 。有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。我实在受不了了，以更高的'分贝咆叫喊啸。几位将军受不了了，连忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。我以为已把风波平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。这时场面变得一发不可收拾。铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏-----记名字。
但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说：“接下来该如何是好？”这时老师进来了。他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀！我想：我今天算是服了咱班的这些大王们了。
今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。我走在操场上，只有灰色的操场陪伴着失落的我。突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。
总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容-----苦不堪言！
校园的故事作文 篇7
故事发生在一所高中，男生和女生在同一个年级同一个班。开始，他们并不是很熟。毕竟这是一个新的集体，大家都需要了解。女生比较优秀，刚开学不久就被人看上了，并且，看上她的人越来越多。渐渐的，男生也对女生动了心，但他是个有个性的人，他对谁也没有说，包括他最要好的兄弟。
男生有一个不错的朋友，不知为何也看上了女生，并且和女生交往了起来，女生似乎也有了那方面的意思，跟他的关系日益亲密。男生看了心里很不是滋味，但他什么也没有说，向往常一样生活着。只是与那个朋友不交心了，在他面前男生总是伪装着自己。可是那位朋友却全然不知，每天中午依旧和男生去网吧上网，还谈论着他与女生的.事，可他却不知道，他每说一句话都深深伤着那男生的心。
不知发生了什么，那位朋友和女生的关系逐渐疏远起来，到了最后甚至连话也不说了。那位朋友也变得沉默了，堕落了。男生终于抑制不住内心的冲动开始走近女生。而这时，女生也发现了男生的优点。这样，他俩走到了一起。开始，男生也许是怕伤了那位朋友的心，也许是怕舆论的指责，在同学们问他的时候他总是狡辩着。可是，纸是包不住火的，终于男生承认了他们的关系，他们变得公开了。时间会冲淡一切，那位朋友渐渐忘了那段伤感的往事，不像过去那样消沉了。男生的心里也好受了一些。
放假了，男生女生保持着联系，还时不时的私会一下。就这样，他们在甜蜜中过了一假期。
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