在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的铅笔的故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
![铅笔的故事作文[汇编6篇]](/pic/00/c7a6b1ca5_5ee4368c2f630.jpg)
铅笔的故事作文 篇1
开学了，笔袋从超市的货架上，来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮，黑白相间的衣服，腰间还有一把配剑，就像一位勇士。小主人很爱它，一直把它放在手边。
小主人在笔袋的肚子里，放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是，它认为小主人既然把它们放进它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，笔袋对这些学具都以礼相待。
有一次，小主人不在的时候，笔袋就问一个像小木棍的.瘦高个的学具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫铅笔，小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”
“啊，你真能干！”笔袋说着，又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”
“难怪你身子软软的。”笔袋接着说，“你们可都是小主人的好帮手，可要好好合作啊！”
“那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。
哪知道，有一次，铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好，闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字，而橡皮躺在笔袋里，就是不肯出去，就是出去也是到处擦，对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱，最后挨了老师的批评。
笔袋知道了，狠狠地批评铅笔和橡皮：“你们就是这样为小主人帮忙的吗？”
铅笔和橡皮听了笔袋的话，都知道自己错了，红了脸，惭愧地低下了头。
从此，它们三个团结一致，一心帮助小主人，为小主人争光添彩！
铅笔的故事作文 篇2
小明今天可高兴了，他的语文、数学和英语的总成绩，全班第一名了，老师为他发了一个大奖状，同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来，铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。
铅笔骄傲地说：要是没有我，小主人也写不出优美的文章，通顺的句子，更不能参加考试而取得第一名。
橡皮说：哼，要不是我，你写错了字，你怎么办？再说
你给我住嘴！铅笔说：如果没有我，你还有什么价值，你只不过是我的奴隶！铅笔带着更加轻蔑的神气。
你们都在吵什么？转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳，没有我，铅笔你就无法使用，你只是我的助手，根本没有资格论功劳。
铅笔堆转笔刀说；你算什么东西，你是我的.助手还差不多。
铅笔他们争吵不休。小明马上起床，对铅笔、橡皮、转笔刀说：你们是我的好朋友，没有你们当中的一个，我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处，来补充自己的短处。
铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对，都惭愧地低下了头。
铅笔的故事作文 篇3
文具盒里住着三个文具，分别是铅笔、橡皮和卷笔刀，它们一起为小主人服务，每个文具都过得很舒心。
有一天，小主人要参加绘画大赛了，铅笔可大显身手了，小主人用铅笔在纸上挥了几下，一张美丽的画便画成了，而且还得了一等奖。
看到主人得奖，铅笔洋洋得意，觉得自己功不可没，看看躺在自己身边的转笔刀和橡皮，铅笔先发制人，说：“嘿，你们两个给我醒醒，好好听着。从此以后你们可得听我的，你看我苗条的身材，红红的连衣裙，多么漂亮，哪像你们这么老土。而且我在绘画比赛上帮小主人画画，立下了你们活在这个世界，简直没有什么用处。”铅笔得意忘形地说。
橡皮气得火冒三太，咬牙切齿地说：“去，你这个痞子，别太得意忘形了。如果没有了我，你写错了字，小主人用什么东西改正呢？最大的功劳应该是我的。”橡皮神气十足地说。
卷笔刀终于说话了：“去去去，你们两人还好意思说，如果没有我，铅笔纯了，字就写不好了，那么橡皮也就没有什么用下了。所以，我的功劳是最大的`。”卷笔刀说完双手插腰，抖了抖自己的身体。
结果，三个文具吵得不可开交，最后谁也不理谁。
不一会儿，小主人放学回来了，他开始做作业了，一不小心写错了字，橡皮却走到旁边去，说：“铅笔老弟，你不是说我很老土吗？你有实力，就应该不需要我帮忙了！”无奈，小主人继续写着，铅笔纯了，卷笔刀站在桌子上说：“你不是说我没有用处吗？你有用处，自然就不需要我了。”
第二天，小主人把作业交上去了，因为错字太多了，字迹模模湖湖，老师狠狠地批评了小主人一顿，小主人掉下了眼泪，小主人把这些责任都推到了铅笔身上，铅笔委屈极了。
这些事都被文具盒看到了，说：“你们三个怎么能这样呢？你们三个缺一不可，如果没有了铅笔，你们是派不上用场的，如果没有了橡皮，如果写错了字怎么办？如果没有卷笔刀，铅笔钝了，写字就不好写了。”
三个文具听了这些话后，觉得很惭愧，这时它们才明白，要团结一致，取长补短，和睦相处，才能为小主人服务。最后他们三个又和好如初了。
铅笔的故事作文 篇4
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的'错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的朋友。
简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。
铅笔的故事作文 篇5
橡皮和铅笔是一对很友好的朋友。一天，不知道为什么橡皮和铅笔就吵起来了。
铅笔大声嚷道说：“橡皮，你这个丑八怪、大胖子，把我写的字都给擦掉了，我再也不跟你玩了！”原来他们是在为书写的问题而争吵，铅笔责怪橡皮不分青红皂白擦掉了他辛辛苦苦写下的字。
橡皮听了生气地说：“你还说我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子画脏了，主人的妈妈本来就叮嘱主人爱护书本，你不但没帮到主人，还给主人增加烦恼，我才不和无用的人玩呢！”这时，铅笔愤怒地说：“你才是给主人增加烦恼呢，你擦出来的那些脏兮兮的`东西不也是给主人制造了垃圾吗？”橡皮火冒三丈：“你没有我这么美丽，你全身黑乎乎的，写出来的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同学笑话。”铅笔不甘示弱：“才不是，才不是……”
两个人你一言我一语，争执了半个多小时都不休止。这让一旁的桌子实在看不下去了，便站出来说：“你们俩说得都不对。”“为什么？”铅笔和橡皮异口同声地说。桌子严肃地说：“因为你们都只看到了别人身上的缺点，而没有发现别人的优点，你们继续这样子的话，你们都只会给主人增加更多的烦恼。”俩人听完，羞愧地低下了头。这一次他们终于明白：只有两个人齐心合作，才能发挥最大的作用。
于是，俩人互相道了歉，又合好了。从那以后，橡皮和铅笔的关系更加密切了。
铅笔的故事作文 篇6
在小红的文具盒里，住着铅笔、橡皮、转笔刀三兄弟。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心！
有一天，小主人参加书法大赛，铅笔当然要大显身手了。它在纸上挥两下，一手漂亮的字便出现在我们眼前！比赛结束后，它们回到文具盒里。得知小主人的了第一名后，铅笔在得意洋洋的回忆着刚才紧张的比赛，橡皮轻蔑的说：“你以为你最有本事，可本爷爷比你还有本事。写了错别字还要我动手，嗨，真不公平呀”
“什麽，什麽！不公平？没有我写错字，你能擦吗？没有我三下五除二的那麽一写，主人能得奖吗！”正当它们吵得不可开交时，转笔刀冷笑了一声：“你们不要吵了，还是我的功劳最大，没有我，铅笔钝了，写不出来，橡皮也没什麽可擦的了。”为此，它们争论不休。
第二天，小主人写生字，写错了橡皮不肯帮忙，小主人只好把错字空着；铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，小主人只好用钝铅笔写字。
第三天，小主人因为作业里错字太多，挨了老师的批评，她难过极了。
文具盒爷爷把这一切都看在心里，它语重心长地说：“孩子们，你们都是有功劳的'，都是小主人一不可缺的好帮手啊！你们可不能闹别扭，要不然，小主人又要被老师批评了。”三兄弟听了，后悔极了。从此，它们为了小主人又和睦相处了。小主人又受到了老师的表扬。
这个故事告诉我们：无论干什麽事，都要团结一致！
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