铅笔的故事作文

时间:2026-09-20 12:05:27 阅读

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的铅笔的故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)铅笔的故事作文

铅笔的故事作文 篇1

  就在人们都已进入甜美的梦乡的时候,一个铅笔盒里传来了激烈的争吵声。钢笔、魔笔、不可擦笔、铅笔、橡皮还有尺子,他们正为这样一个问题“到底谁为小主人做的贡献最大”而争论不休。

  钢笔先发言了。只见它挺着个大肚子得意洋洋地说:“说起谁的贡献最大,那当然是非我莫属了!无论是在语文课上,还是数学、英语课上,都有我的足迹。要是没有我,哼!小主人的课本岂不是空白一片?”

  这里号称魔术大师的魔笔不服气了:“别吹了,别吹了,要是没有我,你写错了字或者答案该怎么办?还不是得让我这个魔术大师把错误给涂抹掉吗。”就这一句话,便把钢笔说的哑口无言了。

  “嗯!”不可擦笔发话了:“我可不相信你这个虚伪的巫师,就算你吧错误的答案变没了,可如果没有我的'帮助,课本上也还是空白一片啊。”

  “你们在说什么呢?把我们当成空气一样不存在。在美术课上,如果没有我们三兄弟——尺子、铅笔、橡皮,小主人就不会画出美丽的图案,受到老师的表扬。”

  他们越吵越激烈,吵的不可开交……结果把他们的小主人给吵醒了。

  “你们别吵了,没有你们其中任何一个的帮助我都不能好好学习,你们要团结起来共同帮助我,这样我的成绩才能更上一层楼。”小主人认真地说道。

  听了小主人的话,他们惭愧地低下了头……

铅笔的故事作文 篇2

  小主人芳芳有一个橡皮、一支铅笔和一把直尺。

  一天,橡皮抱怨地说:“哎,铅笔,你不知道我有多辛苦,小主人总用我来擦错别字,搞得我满身乌黑。大家都讨厌我,真是连个落脚的地方都没有……”铅笔说:“你哪里没有落脚的地方?我看,我才没有哩!小主人整天都用我写字,把我的`身子都磨完了!”橡皮叹了口气说:“唉,这种痛苦我实在是受不了啦!”

  这时,橡皮提议说:“我们离开一段时间,看小主人有什么反应?”铅笔点了点头,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺连忙说:“别,你们走了,那小主人怎么办?”铅笔打断了它的话,说:“哼,就你用得最少,怪不得你喜欢待在这儿。”“就是。”橡皮连忙答话。它们说完头也不回地走了。

  小主人没有了它们,学习就开始下降起来。直尺看在眼里,伤在心里。于是,它决定去找橡皮和直尺。

  直尺找啊找,终于在一条又脏又臭的水沟里找到了它们,见它们两个伤痕累累,就急忙给它们包扎好。直尺问:“你们愿意和我回去吗?”“愿意。”它们异口同声地说。

  接着,直尺把它们一个个地背回去。回到家后,它们向小主人赔礼道歉。小主人说:“这也没什么,下次可别这样了!”小主人对它们笑了笑,就回房看书了。橡皮和铅笔决定以后一心一意为小主人尽力。

铅笔的故事作文 篇3

  从前,在文具盒里,有三个好伙伴。它们是铅笔、橡皮和卷笔刀。它们天天都非常努力工作,让小主人的作业又干净又整齐。

  晚上,小主人进入了甜甜的梦。可是从文具盒里传来了吵闹声,原来是它们二个小伙伴在吵架。

  身材修长的.铅笔得意洋洋地走过来说:“要不是我帮主人写作业,主人还要被老师批评呢。所以在文具盒里我是老大,因为我的功劳最大。”

  卷笔刀一听,有些恼火,说道:“铅笔,你平时可不骄傲啊!我能帮主人削铅笔。你好好想想看,如果我不给你削铅笔,主人还能写作业吗?所以我的功劳最大。”

  就在这时候,橡皮突然走来了,说道:“都是在同一个文具盒里的,何必吵吵闹闹的,这样的吵吵闹闹只会给你们带来更多的误解,所以朋友们现在一定要团结,珍惜这美好的时光。”

  铅笔和卷笔刀终于明白了,没有朋友的地方,就会很孤独的。经过橡皮的劝说,铅笔、橡皮和卷笔刀这三个伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,过着快乐的生活。

铅笔的故事作文 篇4

  我是一支铅笔,长得瘦瘦高高,身材笔直。我和很多朋友幸福地住在文具盒里,我经常光顾转笔刀开的理发店,只要他在我的头上削几下,我就有了新发型,那时的我简直帅极了。

  虽说幸福,但我也有一个死对头,他长得白白胖胖,就是橡皮——大白。他最可恶的就是总爱给我挑毛病,只要发现我有错误,就马上用他胖胖的身体,在我的“大作”上蹭来蹭去,蹭不干净决不罢休,所以我特别生气,经常欺负他。一会儿给他个飞腿,踢的他满身是坑;一会儿给他个铁头功,扎的他脸上不是红眼儿就是黑眼儿。看着他鼻青脸肿,气得满脸通红,眼睛一突一突,连嘴巴都气歪了的样子,别提我有多开心啦。

  终于,有一天,他受不了了,伤心的大哭起来,最后跑出文具盒,离家出走了。开始的几天,我过得非常开心,可过了几天,我就有点想念橡皮了。因为这几天我写的作业错误连篇,可没有橡皮,我根本没办法改错,急的我看着错误只能干瞪眼。现在我后悔极了,心想当时真不应该欺负橡皮,但现在说这些又有什么用呢?再怎么想,橡皮也不会回来了。又过了几天,主人买了一块新橡皮,放在了文具盒里。我暗暗发誓,从此以后再也不欺负橡皮了,一定要和他和平共处,但我还是很想念大白。

  “我回来了!”一个熟悉的声音在耳边想起,我仔细一看,是大白。他的'伤都好了,又是以前那个白白胖胖的大白了。我连忙走过去,激动的拉着他的手,对他说:“对不起,我以后再也不欺负你了,你能原谅我吗?”大白笑着点点头……

铅笔的故事作文 篇5

  小明今天可高兴了,他的语文、数学和英语的总成绩,全班第一名了,老师为他发了一个大奖状,同学们用热烈的掌声向他表示祝贺。

  晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡梦中被惊醒了。原来,铅笔盒里的铅笔、橡皮和转笔刀在争吵着。

  铅笔骄傲地说:要是没有我,小主人也写不出优美的文章,通顺的句子,更不能参加考试而取得第一名。

  橡皮说:哼,要不是我,你写错了字,你怎么办?再说

  你给我住嘴!铅笔说:如果没有我,你还有什么价值,你只不过是我的`奴隶!铅笔带着更加轻蔑的神气。

  你们都在吵什么?转笔刀说小主人考第一名全是我的功劳,没有我,铅笔你就无法使用,你只是我的助手,根本没有资格论功劳。

  铅笔堆转笔刀说;你算什么东西,你是我的助手还差不多。

  铅笔他们争吵不休。小明马上起床,对铅笔、橡皮、转笔刀说:你们是我的好朋友,没有你们当中的一个,我都不会有好成绩。你们应该看别人的长处,来补充自己的短处。

  铅笔、橡皮、转笔刀听小明说得对,都惭愧地低下了头。

铅笔的故事作文 篇6

  书——人类进步的阶梯!只要你仔细地读,我相信每读一本书都会让你有所发现,有所感悟。前不久,读完了《奋发向上崇德向善》这本书,我深受启发,特别是第78页的《一支铅笔的故事》让我对“平等”“尊重”有了深切的感悟。

  一个企业家看到一个衣衫褴褛的卖铅笔的小贩,顿生怜悯之情。他把1元钱丢进小贩的怀中就走了,后来觉得不妥,返回去从小贩那儿取出一支铅笔,抱歉地解释说自己忘记拿笔了,并且说:“你我都是商人,你是卖家,我是买家。”没想到,就是他这样简单的一句话改变了一个人的命运。一年后,那个小贩成了一名小有成就的商人。这个故事真切地让我感受到:就是那个企业家简简单单的.一句话,让一个处境艰难的人树立了自信心,认识到自己的自尊和价值,通过努力改变了命运。

  当我们遇见一个陷入困境的人,也会向他伸出热情的双手,给予他无私的帮助。但我们很少有人会像故事中的企业家那样,他不光表达了自己的同情,还给予了别人尊重。读了这个小故事,我不禁想起前几天发生的一件事。那天午习时,李老师布置了两道思考题,我最先写完,紧接着,又有同学写完了。我们相约跑到操场上做游戏。突然,学习委员提醒我,说:“陈冉,今天不是你值日吗?”哎呀,我差点忘了,今天又轮到我辅导我们班的学困生王宝凤了。我极不情愿地走回班,突然眼睛一亮,跑到位子上拿着作业本,快速地递给王宝凤,说:“反正,我跟你讲你也不一定懂,还不如拿我的本子抄吧!”一心想着玩,我顾不上看她愿不愿意,丢下本子就跑回操场了……

  现在想想,我真是不应该啊!王宝凤同学虽然反应迟钝,但是她也很好学。老师让我们几名班干轮流帮助她,可我却不考虑她的感受,伤害了她的自尊心。这件事提醒着我:学习上,我们每个人都是平等的。作为一名班长,我应该给同学们做个榜样,以实际行动去关爱有困难的同学,像老师一样尊重他们,帮助他们树立学习的信心,和他们一起学习,一同进步。

铅笔的故事作文 篇7

  一天,小主人做作业又做得很晚,所以一倒床便睡着了。

  铅笔、橡皮和削笔刀就在一旁争吵起来了。它们在吵什么呢?原来它们在争刚刚小主人写完作业那漂亮的好字到底该归功于谁的头上。它们为此争吵得不可开交呢!铅笔说:“我的,我的,都应该归功于我!”橡皮和削笔刀都异口同声地说:“凭什么呀?”“哼!要是没有我小主人能写出这么好的字吗?”

  橡皮不服气了,他接过话说:“不对,不对,应该是我的功劳。”铅笔盒削笔刀一起望着它说:“为什么?”橡皮说:“你们想,小主人平时写错了字不都是用我来擦去错误吗?刚才也是呀,不是因为我,小主人只能带着错误去学校了,所以我的功劳最大!”

  削笔刀火冒三丈,说:“你就干了这么点事也敢抢功劳!我每天不知疲倦的工作,每次主人都把我拿出来用来把坚硬的铅笔削尖,小主人他只是摇了摇我的尾巴,我却在不停地削,如果没有我,小主人的铅笔头就会越写越钝,小主人还怎么写出漂亮的字呢?”

  这时小主人醒了,看见他们在吵就上前劝说:“你们不要吵了,你们各有所长,各有所短,只有互补才能发挥出最大的用处!”三位听了惭愧地低下了头。

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铅笔的故事作文 篇8

  开学了,笔袋从超市的货架上,来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮,黑白相间的衣服,腰间还有一把配剑,就像一位勇士。小主人很爱它,一直把它放在手边。

  小主人在笔袋的肚子里,放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是,它认为小主人既然把它们放进它的.肚里,肯定是小主人的好朋友。所以,笔袋对这些学具都以礼相待。

  有一次,小主人不在的时候,笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具:“你好!你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫铅笔,小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”

  “啊,你真能干!”笔袋说着,又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说,“你叫什么名字?是干什么的呢?”

  “我叫橡皮,小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”

  “难怪你身子软软的。”笔袋接着说,“你们可都是小主人的好帮手,可要好好合作啊!”

  “那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。

  哪知道,有一次,铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好,闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字,而橡皮躺在笔袋里,就是不肯出去,就是出去也是到处擦,对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱,最后挨了老师的批评。

  笔袋知道了,狠狠地批评铅笔和橡皮:“你们就是这样为小主人帮忙的吗?”

  铅笔和橡皮听了笔袋的话,都知道自己错了,红了脸,惭愧地低下了头。

  从此,它们三个团结一致,一心帮助小主人,为小主人争光添彩!

铅笔的故事作文 篇9

  从前有位作家,在他的书桌上摆放着铅笔、橡皮和卷笔刀。三个小伙伴一直和睦相处,勤勤恳恳的为作家工作,可是,有一天晚上他们争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,我天天为作家写字”。铅笔说完橡皮就抗议了:“你的功劳是很大,可是你写错了字,作家就用我把错误的字擦掉”。卷笔刀不服气:“是我把铅笔削尖,铅笔才能写字,铅笔写错字橡皮才能用上,所以我的功劳是最大的”。

  他们越吵越凶,最后竟然打起来了。他们谁也不让谁,结果一不小心掉下了桌子。铅笔笔尖摔断了、橡皮摔成了两半、卷笔刀也摔坏了。作家过来一看,赶快把他们修好,然后教育他们说:“你看铅笔虽然会写字,但是不会像橡皮一样把字擦掉;橡皮虽然会把错字擦掉,但是不会像卷笔刀一样会削铅笔;卷笔刀虽然会削铅笔,但是却不会像铅笔一样写字、像橡皮一样擦错字。所以说尺有所短,寸有所长,你们一定要团结,更不要打架了。”

  作家说的.没错,与人相处,我们要善于发现别人的优点、学习别人的优点,虚心改正自己的缺点,互相帮助,我们才能变得更加出色!

铅笔的故事作文 篇10

  从前,一支漂亮的铅笔,她总是能画出很美的画。她身边的橡皮总是默默地看着她,并喜欢着她。每当她画错的时候,橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来,从而得到美丽的图画。日子一天天过去了,橡皮的身体也一天天瘦了。但只要铅笔需要,他总是抢着去帮忙!

  但是铅笔却喜欢着卷笔刀,因为卷笔刀可以把它变得美丽,尽管卷笔刀会使她的身体变短了,但她就是喜欢。因此,她总是在卷笔面前表现得很优秀,并希望卷笔刀也一样爱自己。她完全不知默默守在自己身边的`橡皮。

  有一次画家拿着铅笔去画画,不小心把最后笔画错了,画家一生气就把铅笔给扔了。这时,是橡皮帮她解了围,把那错误的地方擦掉。这时的橡皮已经只有最后点力气,但还是拖着疲累的身躯去找铅笔,找他爱的人。最后终于找到了,他把铅笔抱在怀中,很幸福很开心,他笑着对铅笔说:“亲爱的,我爱你。″此刻铅笔不知所措了,她努力想象着橡皮为她做的一切,原来橡皮一直爱自己,也只有在橡皮面前,她才会出错误,才会更真实,自已太傻了。

  她被橡皮的话感动了,深深地点了点头说:“其实我也喜欢你。只是连我自己都不知道。”橡皮幸福地笑了。因为他爱铅笔,并为之付出了自己宝贵的生命,但他感觉自己值。

  生活其实也是这样的,只有好好珍惜自己所拥有的一切,才能不会后悔,才能过得幸福。不要等幸福擦肩而过时,才想到自己曾经拥有的一切是多么珍贵!

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