在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的雨中的故事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨中的故事作文 篇1
“梅花”先到青岛，大家麻利手脚。不能疏忽大意，门窗都要关好。青岛第一大事件——台风来袭，成为整座城市议论的焦点。今天不知道老天爷“又哭又笑”，“眼泪”刚流下来，又开始“哈哈大笑”了。呆在家里闲不住，上海边看看呗！
来到海边，已经有两名警察拉好了警戒线。马路上湿漉漉地，泛着青色浒苔遍地都是，简直成了“地面上的绿洲”。而且滑滑的，稍有不慎就会跌跟头。马路边的排水道也忙个不停，水也是源源不断地流进去，整个马路已被湍急的水流所笼罩。能打到岸边的'海水越来越多，前来观看的人也越积越多，有些游客或大胆的人在大浪打上来时，竟不予躲闪，最终被肆虐的浪花打成“落汤鸡”，免费冲澡一次。可能是寻求刺激吧，越来越多的都来任凭浪花的拍打，欢笑声、尖叫声，还有交警的阻拦声顿时汇在一起，谱出一支“大海狂想曲”，把整个马路渲染了，吵得沸沸扬扬，像过春节似的快乐。浪花与激情交映，欢笑与尖叫飞舞，海与风之间的相融，发出阵阵咆哮声。此时的人们早已忘却了“梅花”的可怕，而却像她的名字似的，绽放开来；五彩的花花世界早已穿越了激情的境界，让人们麻痹、留恋忘返。
海，你泛滥；风，你咆哮。真不知道台风到底什么时候走，既然作为一个青岛人，时常到海边看看呗！
雨中的故事作文 篇2
你听见过会唱歌的雨吗？
在我们这个地方，有着雄伟的秦岭、宽阔的渭河、肥沃的土地、还有许多名胜古迹的地方，就有这样的`雨，它在欢快地歌唱。
雨在山谷里唱歌：刷刷刷……
花草树木一定听懂它唱的是什么了，于是，它们开起了一场热闹的演奏会，花儿在跳舞，草儿在歌唱，大树在伴奏……
雨在河流里唱歌：哗啦啦……
河水一定听懂它唱的是什么了，雨水打在河面上，泛起许多小水泡，连成一片，追逐着飘向远方。
雨在田野里唱歌：沙沙沙……
禾苗一定听懂它唱的是什么了，禾苗探出可爱的小脑袋，伸出嫩绿的小手，咂巴着小嘴，喝了个痛快。
在我们这个地方，只要下雨，你就能听到这样的歌声：刷刷刷，哗啦啦，沙沙沙……
大自然献给你一片快快乐乐会唱歌的雨……
雨中的故事作文 篇3
七月的天娃娃的脸，说变就变。瞧！黄豆般大小的雨点从天而降，刚补习完的我被这场突如其来的大雨淋成了“落汤鸡”。放眼望去不见妈妈的影子，身无分文的我真希望有人给我一把伞，好让我回家。
正当我在屋檐下焦急的跺脚时，忽然在大雨中我发现了一个熟悉的背影，她撑着一把伞，手里还拿着一把伞，我不管三七二十一连忙冲了过去，对她说：“可以借我一把伞吗？”她惊讶的转过头，在我看清她面貌的.那一刹那，我惊呆了，她就是前不久那个和我吵架的玲玲。上次就为了一根毛笔断了这样的小事而和她吵了起来，我竟然用墨汁弄脏了她新买的裙子，气得她直跺脚。从那以后，我们俩就再也不说话了，我也对她爱理不理的。但现在，我恨不得找一条地洞钻进去，我想回去，没想到她却叫住了我，拉着我的手说：“别走了雨下的那么大，你又没带伞，这样会淋感冒的，这样吧，这把伞我先给妈妈送去，然后再送你回家。”我感激地说：“谢谢你。”她冲我笑了笑。我忽然问：“我们还是好朋友吗？”她还是笑着说：“当然。”
我感到一阵阵温暖把我包围住了，我为我有一个这么好的同学而感到无比骄傲，无比自豪。
雨中的故事作文 篇4
一切事物在雨帘中，变得模糊。只有那一幕动人的情景，在雨中显得格外的清晰。
那天，天上下起了小雨，第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子，断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急，但是还是小心翼翼地，生怕泥水溅到裤子上，走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时，只听后面“啪”的一声，心想准是谁滑倒了，心里暗暗一笑，我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地，他一只手拿着自己的小红伞，另一只手拿着一张精美的手公制作，上面照着一个透明的袋子，也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远，到他努力的爬起来后，用小手擦了擦身上的泥水，边跑边喊：“xx老师，xx老师”。我的目光随着他的.一举一动慢慢也移动，我的步伐也变得慢了许多，我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上，小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师，并说了一声：“老师，祝您节日快乐!”我这才恍然大悟，原来今天是教师节，我竟把它忘的一干二净，还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了，节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情，真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉，然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门，我也随着他走进学校。
当我回到座位上时，我早已将这一副《雨中师生情》，深深的扎在我的脑海中，他将时时刻刻提醒着我：无论自己地位如何，无论自己身在何处，都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
这是一个感人的雨中故事，是一幅最美的雨中图!!!
雨中的故事作文 篇5
在一个大雨滂沱的傍晚，刚放学，我撑着伞像往常一样走在回家的路上。
突然，后面传来一阵恶骂声，我回头一看，原来是一位母亲在骂伞下的孩子。那位母亲不仅不让孩子躲在伞下，还骂他。只见那母亲忽走忽停，男孩也跟着忽走忽停。虽然我不知道骂的原因，但那男孩毕竟是她的`儿子啊！怎么能……突然，这母亲给了孩子一脚，那小男孩重重地摔在地上，身上沾满了泥水。
我看着，不由得放慢了脚步。心想：就算他做错了事，也不能这样啊！如果这小男孩看见别的孩子依偎在妈妈温暖的怀抱里，心里会怎么想呢？
这时我不禁想起以前我做错的一件事：吃饭时，不小心把碗摔在地上，碗碎了，我的心也碎了。我害怕妈妈骂我，哇哇大哭起来。妈妈闻声赶来，见状，她不仅没骂我，还安慰我说：“男子汉大丈夫，说不哭就不哭！”我的哭声渐渐小了，心慢慢平静了。妈妈还小心翼翼地把碎片捡起来，丢进垃圾桶。
那位母亲和男孩从我身边经过，母亲骂骂咧咧，男孩哭哭啼啼。骂声哭声打断了我的回忆。我不由得疾步追上前去，将手中的伞让给小弟弟。但他赶紧摇头，不肯接……
我站着，听着，想着……情不自禁地流下了辛酸的眼泪。
我奉劝天下父母：教子要有方！
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