在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的背后的故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

背后的故事作文 篇1
文字,一个我们经常提起的词,他给人的生命增添养料,给世界添加色彩,为人生点亮明灯。但这个伴我们成长的东西,你是否发现过它背后的秘密?是否读懂她隐藏的内涵?是否发现过他背后的故事?
让我们一起来探索。
从牙牙学语开始,文字就伴随着我们的故事书与我们共同成长,上了幼儿园,文字故事让我们回忆不已,上了小学,文字背后的`故事更加明显的出现,一次到一词到一句到一段,我们感受到了语言文字的魅力。
上初中了,阅读多了,文字就变成了生命的养料,不可缺少的动力。他们如一只只小精灵组成一篇篇美好的文章,带给我们人生的哲理。
在课本中,文字语言是丰富的,不论用含蓄的语言,还是准确的定论,都让我们感受到美好。《宇宙生命之谜》带我们探索那个神秘的星空,让我们遨游在天文的神其中,更让我们体会到说明文的严谨。毛泽东的《七律。长征》我们体会到长征时期遇到的艰难困苦和红军大无畏的英雄气概。所以,我喜欢上语文课。
课外书上,语言文字也是多姿多彩,不信你看,曹文轩的《草房子》给我们刻画了那么多鲜明人物,对生命不卑不亢的杜小康;为了尊严,不惜一切的男孩秃鹤;顺父母能力强的小蛮子细马;有调皮天真正义的桑桑。《三国演义》中的“神算子”诸葛亮,正义的关羽,生性多疑的曹操……这都是语言之美,文字的故事。
文字背后有故事,一字一词一句一段通过积累,形成美好的语言故事。文字背后的故事,我发现要你细心阅读,广泛阅读,就能发现其背后的故事,发现语言文字之美!
背后的故事作文 篇2
小时候我们哭着哭着就笑了,长大后我们笑着笑着就哭了。
——题记
他叫安逸,是个八岁的男孩,他跟他的妈妈生活在一起,他爸爸在外面打工,尽管很苦很累,但是一个月的薪水很高,足够养家糊口,而且还可以有点存蓄。
早晨七点钟,安逸不得不从温暖的被子中醒来,尽管有些不情愿,但是还是得起床。他拿着床边放好点衣服穿了起来,忽然他发现自己的毛衣穿反了,于是就把毛衣脱了下来,重新再穿一遍。他发现自己原本暖和和的手开始被这冬天的温度吞噬得寒冷起来了,于是他试图把手重新放到被窝里面,他觉得被窝里面好暖。但是此时此刻,他怀着八个多月身孕的妈妈冲进房间,右手拿着一盆水,左手把他的双手从被窝中拉扯了出来。他很惊慌他顿时不知所措也不知道发生了什么,他就这样被脱了衣服,赤裸裸的他被洒了一盆冰冷冷的水,湿漉漉的他望着眼前自己的妈妈,只模模糊糊地听到责备声,“你穿了十几分钟的衣服了,你还想穿多久,现在给你一分钟,马上穿好衣服。”他就这样把衣服穿在湿透的身上,他很冷,冷得发颤,但是有不得不去开始洗漱。他来到了洗漱池旁,自己挤好牙膏在妈妈买的牙刷上,然后用自己喜欢的史卢比的被子接着红色按钮的热水又换成蓝色按钮边的冷水,就这样温和的水洗漱着自己的牙齿,忽然他觉得嘴中有一颗异物,当他吐出来的时候才发现是自己无聊时喜欢玩的那个松的牙齿。在厨房中的妈妈又走了过来,把他手中的杯子抢了过来,把里面的水倒掉,接了一杯子水,一杯子冷水,“重新漱一遍,快点。”他强忍住泪水再一次漱口,洗漱完之后他就跑到餐厅的桌子旁的木凳子上坐了下来,喝着刚刚煮的粥,很烫,他很快的吹了吹粥,他很怕自己又做错什么事,于是就急忙忙地把一碗烫烫的粥喝完了,但是他自己不觉得很烫,倒是觉得很温暖,只是舌头上起了泡。安逸把碗和勺子放进厨房的洗碗池后,跟妈妈说了再见,穿好鞋子就去上学了。
很快安逸以为的一天就要过去了,因为他以为写作业就是睡觉前的最后一步,他跪在两个分开的凳子上写着作业,因为他妈妈说他有多动症而且不专心写作业。他很开心地写了作业,因为他写完之后就可以尽情地玩着自己喜欢的滑板,刚开始学滑板的时候是靠着墙一点一点的移动,但是现在完全可以在这个空荡荡的家中滑来滑去。当他在滑过转角处的时候,滑板侧翻,他也随之倒了下来虽然没有流血,但是他也觉得很疼很疼,于是他开始哭了起来。被泼冷水没哭被压迫重新漱口没哭喝下滚烫的粥没哭自己一个去上学没哭和同学吵架没哭被老师罚站没哭,或许是压抑了一天的心情释放了出来。“自己站起来。”安逸又听到了这个熟悉的声音,于是他自己试图爬了起来,擦拭眼角的泪水。他跑去床上,打开自己的小台灯,躲在被窝里看着自己喜欢看的漫画哆啦a梦,他会偷偷地笑,被他拱起的被子也跟着颤抖,他看了看旁边的闹钟,摇摇头不得不睡觉了,于是他合上小本的漫画书,伸出手关上台灯睡觉了。他很喜欢做梦,在梦里他可以拥有一个爱他爸爸和一个爱他的妈妈,他可以拥有一个温馨的小屋里面有很多玩具和零食……
日子就这样一天一天过去了,安逸陪着安逸的妈妈在医院检查,听医生说这几天就可以有弟弟或者妹妹了,他很高兴因为过几天就有人陪他玩了。刚拉着妈妈的手,妈妈就开始肚子疼了起来,然后医生就送她去产房,安逸就被医生要求在外面等着妈妈。他坐在旁边的椅子上,然后医生叫家属进去,医生很失望的只看见了一个小孩,于是叫安逸进去陪她妈妈,他紧紧地握着在冬天里还一头大汗的妈妈,她一直在叫着,然后就听见了一声声啼哭,是个女孩。安逸很高兴,他说如果是个妹妹我就可以照顾她了……安逸的爸爸回来了,但是他只能陪安逸玩三四天,他带了很多零食和玩具给安逸。但是如果问安逸他是喜欢爸爸还是妈妈,他还是会毫不犹豫地说妈妈,因为妈妈会买给他可爱的草莓卷笔刀,也会讲安徒生童话给他听,也会带他去公园散步,尽管他每次都吵着闹着要玩公园里的蹦蹦床他妈妈都没有答应,但是他还是很喜欢他妈妈。爸爸说给妹妹取一个名字叫安生。希望他们兄妹能安逸安生地度过一生。“爸爸妈妈又在外面吵架了。”在熟睡的安逸被吵醒后嘟囔着嘴埋怨道……
外面都是过年的气氛,天气又变得很寒冷,安逸好不容易才在外面和小伙伴们玩着烟花,他已经很久没这么快乐过了。爸爸又快要回来了,他知道每次下雪的时候爸爸就会回来。爸爸回来的时候又给他带了他想要的变形金刚和奥特曼,本来妈妈要给他买的,但是因为被老师指控不听话,所以就没有买了。安逸很开心地玩着,还在十几天大的妹妹面前炫耀着自己的玩具。安逸被妈妈叫去写着寒假作业,他这次是坐在凳子上写的`,安逸他妈妈叫他爸爸去教他写作业,然后十几分钟过去了,安逸的妈妈去检查安逸的作业,掐着安逸的手臂,尽管后颈上都是掐痕后背上全是被打的。安逸或许快没有知觉了,他早已经习惯了这样的生活,习惯了这样的妈妈和这样的家庭。安逸的爸爸终于忍无可忍给了安逸的妈妈重重的一个耳光,然后安逸的妈妈就跑去餐厅的凳子上坐着,左手捂着脸,右手打着电话。“快点过来,你儿子死了。”她打给了安逸的爷爷奶奶。安逸的爷爷奶奶在老家干着急,安逸的奶奶只能自己去孙子家一趟,她知道每年过年他们都要打都要闹,但是她每次都要去劝架,她原本以为今年有了孙女就不会再吵了,没想到还会这样。安逸的妈妈气冲冲地在他爸爸面前闹腾,安逸的爸爸一直在忍一直在忍,终于他忍不住了,对安逸的妈妈打了起来,房间里熟睡的安生哭了起来,他们没有管,安逸只能跑去用自己小小的力气去抱着他妹妹。安生一直在安逸的怀里大哭着。
外面的爸爸妈妈在厮打着,这是安逸的爸爸堆积了很久的怨气终于释放出来了,他这些年一直忍气吞声就是为了这个家,他对着这个曾经深爱的女人拳打脚踢,扯着头发,他脑海中浮现着曾经追她的画面和这些年她一直嫌弃他赚钱赚得少,但是他知道她是有了苹果还想要橘子的人,而且他也看过很多次她打儿子的画面,要不是自己亲眼看得儿子的出生,他会怀疑儿子是不是她亲生的,还有很多很多甜蜜的凶残的画面混乱的交织在一起,安逸的爸爸觉得自己的脑袋要爆炸了,他面对着这个面前挣扎的女人觉得自己很不像个人,安逸的妈妈拿起了水果刀,一直在旁边傻傻的抱着自己妹妹的安逸前去把刀抢了过来,放在自己房间的台灯和漫画旁,告诉自己不能不能哭地他也留下了一行眼泪但是也瞬间的擦拭掉了,妹妹在哭着,爸爸妈妈在打架,安逸觉得自己这一刻很无助,他期待自己拥有一个哆啦a梦,他也不相信亲戚说得妈妈有精神病,他不知道精神病是什么,只知道这个词语是形容疯子的。安逸不觉得自己的妈妈是个疯子,那是爱他的妈妈。安逸听见了几声巨响,他跑了出去,看见妈妈惊慌的躺在地上,地上全部都是血,终于,他跪在地上和自己的妹妹一起大哭了起来,也抱着妹妹哭晕了过去。从此他寄宿在爷爷奶奶家,他还不知道,奶奶赶来的时候把妈妈送去医院抢救无效死亡,爸爸去自首了……
十几年以后,在医院里的一位穿着白大褂的医生从容的面对着每一对精神病人,尽管他不相信自己的妈妈精神病人,尽管也无从知晓了,尽管他已经从小时候的阴影中走了出来,他现在还是很用心的治疗对待每一病人,却从没有人知道他背后的故事,包括他的妹妹。
背后的故事作文 篇3
照片是有魔力的,它能把一时的东西凝固起来成为纪念品。我有一张难忘的照片,是幼儿园时的毕业照,它背后承载着很多的故事。下面让我来告诉你们吧。
先让我们来认识下这张照片吧:最后一排是五位老师和两位食堂的奶奶,最右边穿着白衣服的老师就是我当时的班主任——黄老师。倒数第二排从左往右数第五个穿着咖啡色裙子的小女孩是我的好朋友冉冉。记得那时有好多的同学都会嘲笑一个女生,甚至谩骂她说她笨还要吃铅笔芯,但她从来没有去理会过那些人,这个小女孩就是倒数第三排从左往右数第五个正在傻笑的那个小女生。下面大家猜猜倒数第四排从左往右数的`第一个小女孩是谁?告诉你们吧,没错那个女生就是我。照片后面的背景我不说你们也可能都知道,那个就是我们的幼儿园。
接下来我要讲的这个故事就发生在拍完照的这一天,让我记忆犹新的一件事。那天放学后,我去好朋友冉冉家玩橡皮泥,我答应妈妈说吃饭之前就回家的,由于玩橡皮泥玩的太入神了,我早就把答应妈妈的事给抛到九霄云外去了,一门心思的都是橡皮泥。
当妈妈烧完饭发现我还没回家就到处的找我,结果妈妈没找到,爸爸也一同到好多地方寻找一样没有找到我,后来冉冉看见了这一幕,跑来告诉我,而这时候的我耳朵哪听得见,满脑子只知道橡皮泥。于是,我随口便应了句:“知道了。”
过了会儿,冉冉又发现我的爸爸妈妈急的就差要报警了,又跑来催促我道:“快回去吧,你爸爸妈妈都着急死了,你回去吃完饭再过来玩吧。”
“再等一会儿,马上就好了,等我这个捏好了就好。”我答道。
“快点吧,你看看你爸爸妈妈急的,等下真的都快报警了。”冉冉也着急的大声说道。
“好了,好了。”我这才边说边整理着,整理完不紧不慢地走到爸爸妈妈跟前。妈妈见到我是才深深的舒了口气。妈妈问:“你跑去哪里了?都不知道爸爸妈妈找不到你多着急,你也真是的,玩的都不知道回家吃饭。”听完这才注意到爸爸妈妈是多么的着急,我羞愧的低下了头,说:“我错了,下次不会这样了。”
每当看到这张照片,我想起的不仅仅只是学校里和同学老师在一起时的时光,更多的是爸爸妈妈对我的爱。当然,我知道以后我也要用更多的爱来回报爸爸妈妈。
背后的故事作文 篇4
在我们这个单元楼的小花园里,过去经常能看见一个80岁左右的老人在独自散步,每天2次,下午5点钟左右和晚上8点钟左右。夕阳将她孤独的影子拉得很长很长,在她银色的头发上涂上一层淡淡的金色。老人的神色很忧郁,也不太和旁人说话,眉头总是皱成深深的“川”字。不知从什么时候开始,她不再是独自一人散步了,经常有一位50多岁的'阿姨陪着她,笑容又回到了老人脸上。
一次偶然的机会,我终于和老人搭上话了。近些看老人,我发现老人其实是很慈祥的,特别是笑的时候。但不知是什么事,让老人忧郁了好长一段时间。
渐渐地,我和老人熟识了。老人每次看到我,都要和我聊上几句,而我也越来越频繁的看见那位50多岁的阿姨在和老人在一起散步。一天,我放学回家,老远就听见老人爽朗的笑声。哦,又是那位阿姨在陪老人散步,不时聊些近来发生的事,把老人逗得哈哈大笑。我跑过去和老人打了个招呼,老人笑着回应了,笑容又在老人脸上平添了几丝皱纹。那位阿姨也笑眯眯地看着我,两人笑起来的脸也有几分相似。我寻思“这位阿姨肯定是老人的女儿,不然不可能这么亲。”
日子一天天地流淌,老人和阿姨一如既往的散着步,说着话。后来,别人告诉我,老人的儿子因病去世了,儿媳妇看老人没了儿子,一个人住又可怜,于是便搬来和老人一起住。洗衣做饭,全是她搞,不让老人干一点活。人们都说这个儿媳妇真好,可她只是谦虚:“哪里哪里,这是我应该做的。”而老人只是笑全然没有失去儿子的悲痛了。我简直不敢相信,儿媳妇并非老人的亲生女儿,却如同其亲生女儿一般。这可不是普通人能做到的啊!
议论已经慢慢没有了,但那位阿姨却还陪着老人。我每次见到老人,老人都在笑。老人从丧子的悲痛中走了出来,我只知道,老人现在很高兴。
背后的故事作文 篇5
在一个寒冷的冬天,一缕阳关从黑暗的枷锁中挣脱出,为大地带来温暖,驱散黑暗。或许这就是母爱的见证吧!
在期末考试前,我看中了一款手表,小天才I6,我站在窗前目不转睛的看着手表。妈妈像是猜透了我的心思似的,说:如果期末考试考到了班上的前十名,我就给你买,并且还把10岁生日礼物乐高也一起买回来,“我非常高兴,”便点头答应了妈妈。在考试前,我认真做试卷,复习老师勾选的重点题目,为期末考试打下基础。
终于在成绩下来的那一刻,我那紧张又激动的心如同小鹿一样上下跳动。结果真是皇天不负有心人啊。最终以语文100分,数学98分,英语100分的成绩取得了班级第五名的好成绩。我顿时放下手中的饭碗,激动的一蹦三尺高,由于太过兴奋,跳起来就跟地震似的,双手上下摇摆,但这还是阻挡不了我内心的激动。
星期天,我忍不住地催促妈妈快一点。在去银泰的路,只用了10分钟,可是如同过了一个世纪一般。下了车,我就直冲到书店。可是问了价格后,我整个人都惊呆了,1798元。啊!这么贵哈,如果在买乐高,就接近20xx元,就相当于妈妈半个月工资了!我拉了拉妈妈的衣角,对妈妈说:“妈妈,这手表我不要了,您就给我买乐高吧!”可妈妈却回答:“不行,既然妈妈答应你了,妈妈就定会做到,不论价格多贵。”最终,在妈妈的'说服下,我妥协了。当我接过手表的时候,用深情的眼神看了妈妈,手表本来很轻的,现在却重如泰山。我表面是笑的,内心却如雨一样的流泪,恨不得大哭一场。当拿到乐高时,盒子就想恶魔一样对我狂笑。
礼物虽然只是一个玩偶,手表,书或是一个吻,拥抱,一句话但是它不仅是一个物品,还是友谊直接的桥梁,亲情之间的温暖,父母对我们无私的爱。
背后的故事作文 篇6
看!照片上那个手势像“v”的小女孩,那就是我。脸上带着成功的笑容,背后却是别人的家。
关于这张照片,我就会想起发生在童年的一件成功的故事。
那天,太阳火辣辣地照在大地上,就连知了也受不了。我闲着没事干,便看起书来。过了一会儿,我想起了平日里跳棋比较好的门玉蝉。心想:她到底跳棋好不好呢?她能超过别人,不一定能超过我呀!想到这儿,我便马上起身,走到她家,她正好在家,我们便开始了殊死拼搏。
她走了一小步,我高兴得一边拍手,一边兴高采烈地叫着。我第一步连走了一大串,她脸上依旧保持着冷静、沉着。我十分奇怪,她又向前走了两步,我犹豫了,为什么我第一步不和她一样?下面这步我该怎么办?一会儿,又轮到她走了,她依旧跟第一步一样:又走了一步。我像她那样走,却未想到她第四步一连走了七步,“这是一步好棋啊!”我连声赞叹。后来,她比我走得快。我十分肯定地对她说:“这一次你肯定赢了!”她神情十分庄重地对我说:“你赢了,因为你现在有一步好棋,顶我四步棋!”我在沉默之中下完了这盘棋,果然不出她所料,我真的赢了!我问她我怎么赢的'。她不在意地说:“记住,谦虚使我进步,骄傲使人落后。”最后,我特意让妈妈给我照了这张照。
一看到这张照片,我就会想起门玉蝉说得那段话。
背后的故事作文 篇7
以前,我妈妈是个娇小姐,不会做饭,一日三餐不是叫外卖,就是去外面吃。
有一次,我去邻居家吃饭,尝到邻居妈妈做的饭,高兴得直拍手。尝了一口,哇,真香!回家后,我对妈妈说:“我好想品尝你亲手做的饭菜,”没想到妈妈点点头答应了。
妈妈为了学好厨艺,每天废寝忘食地学习,她从书店里买了一本又一本的菜谱,一有空就拿出来看,那些沉甸甸的菜谱,包含着妈妈对我浓浓的爱。从那时起,我发现妈妈看电视的内容也发生了变化,如今的她会雷打不动地看美食节目。她的厨艺有所长进,但她并不以此满足,仍然继续努力地研究。每天劳累了一天的她,还不知疲倦,动手实践,一试就是几个小时。
妈妈终于学有所成,能自己下厨了。因为刚刚学成,动作不熟练,所以受伤也是难免的。记得有一次,我正在玩,突然听到正在做菜的妈妈“啊呀”一声,我赶忙冲进厨房,原来,正在做菜的妈妈把手烫伤了,还起了又大有红的水泡。于是,我赶紧让妈妈到沙发上坐会儿,看看伤势。可是原来胆小的'她今天却仿佛变得勇敢了许多,不假思索地回决道“不,没关系!爸爸出差了,谁帮你做饭啊?”说完,她用冷水冲了一下,又回到了厨房继续操作。只不过,这是一次艰难的单手操作。我的眼眶里充满了泪水,那一餐,我吃得很香很香,每一颗米粒里,都充满了妈妈对我的爱。 妈妈成功了,能亲自下厨为我做菜了。我明白,她在用她的例子,告诉我“世上无难事,只怕有心人”这个道理。激励我遇到困难不要放弃,要有勇气去面对,才会成功。 现在,我可以骄傲地说:“我妈妈是个美食大师了”
背后的故事作文 篇8
虽然我没有学过国画,也没有一点国画基础,但是爸爸妈妈还是第一时间选择给我报名参加走进高桥初中郑怡儿"正道怡心"感恩画展小记者亲子活动。其目的是为了让我到画展现场分享一下年仅14岁的怡儿姐姐的画展成果,同时更多的是去了解画展背后的那些故事。
6月3日上午,我和爸爸妈妈怀着无比仰慕的心情来到高桥初中参观怡儿姐姐的国画展。走进展厅,首先映入眼帘的是一幅大型的`彩色的《十里荷香>>图,色彩亮丽,敷色层层渲染,细节明彻入微,让人赏心悦目。两边墙上是四幅代表春夏秋冬四个季节的树木国画,构图、用笔、用墨等方面具有不同特点,反映了不同季节的特征。走进一看,几幅国色天香图花开娇艳,明丽动人,色彩丰富饱满,姿态优雅;同样多幅国粹既表现了人物的悲伤心情,又不损关公威严形象,把人物描绘的栩栩如生。六幅《江南民居>>图采用了单色渐变法把民间古宅画得极具远近高低的空间感和立体感。展厅的中央则是用126幅国画制作而成的纸板构成一座古宅小镇,不但有十足的国画?味,而且设计新颖,构思独特,真让人惊叹不已。
经过半个小时的画展参观后,我们便来到行政楼一楼会议室和怡儿姐姐与她的妈妈进行交流互动。参加活动的18位小记者的家长分别从自己孩子平常生活和学习中存在的现象和问题进行了多方面的提问和探讨,怡儿和她妈妈结合7年来学国画的经历和自己家的育儿经验向每位家长做了分享和交流。家长要为孩子做好引导工作、要让孩子坚持做好一件事、要让孩子养成静心的习惯、要扩大孩子的优点缩小孩子的缺点等优良的教育方式让在场的每位家长都觉得受益匪浅。正如怡儿姐姐的妈妈所说的:其实每个孩子都是种子,也许你的孩子是花种,在你的培育下定会开出美丽的花朵;也许你的孩子是树种,在你的浇灌下定会长成参天大树。与其说是一次亲子互动活动,还不如说是一次具有深刻教育意义的家风家训课。
通过这次小记者活动,让我们所有小记者和家长也更多了解了那些取得成果背后的故事。也许这次只看到了怡儿姐姐的成果,没有看到怡儿姐姐日常所付出的汗水和努力。我们一定要像怡儿姐姐学习,正其道,怡其心,坚定地走向属于自己的人生道路!
背后的故事作文 篇9
红领巾是少先队员的标志,是少先队员的光荣。当鲜艳的红领巾飘扬在前胸的时候,我总是骄傲,我是少先队员。当我们把小手高高的举起时,我总是骄傲,我是少先队员。当我们第一次入队的时候,“时刻准备着”的声音萦绕耳畔,回想当时,我总是骄傲,我是少先队员!鲜艳的红领巾时时刻刻激励着我好好学习,革命先辈的精神全部刻入红领巾,值得我们学习!
每当我看见带着红领巾的孩子们从我身边走过时,我的会想起上次在路旁的那个带着红领巾的小男孩……记得那次,天空中正下着倾盆大雨。一个皮肤黝黑发亮的小男孩撑着雨伞从我身边走过。我正在屋檐下躲雨,我心想:“该死的天气,该下雨时不下,不该下时偏下。”这时,街上的人很少,整条街只有几个清洁工。突然,映入我眼帘的是个瘦的如火柴棍的男人,他眼睛上带着一个老气的大墨镜,身穿一件朴实的衬衫,手上拿着一根细细的拐杖,给人一种很朴素,自然的感觉! 只见他拿着拐杖,在地上敲敲打打一点一点的摸索着路,显得这么的茫然,无助。啊!他原来是一个盲人!那个“红领巾”大步走上前去,扶着那个盲人的手,雨水湿透了“红领巾”的衬衣,我隐约的听见男孩问盲人的家在哪里?他们就往前面的巷子走去,“红领巾”不紧不慢的扶着盲人。我也跟了上去,只见,在一个破烂不堪的小屋旁,他们停住了脚步。盲人摸了摸男孩的胸前,笑了笑,感激的.对那个“红领巾”说:“谢谢你,少先队员,你真是个合格的少先队员!”男孩笑了说:“没关系,我是少先队员!这是我应该做的!”他们的身影远了,模糊了,渐渐的消失在我的眼睛里。这时,雨停了。虽然这天有的凉,我的脸却热的发烫,我惭愧不已,后悔当时不是我去帮助那个盲人,而是比我小的那个男孩。他的精神多么的高尚啊!
“少先队员”这个光荣的称号在我的脑子里回荡……对啊,少先队员就该这么做,我一定要向学习他高尚的思想品质! 每当我高傲的唱起少年先锋队的队歌时,满脑子里回荡着那个“红领巾”的模样。他才是真正意义上的“少先队员”,红领巾就是用革命先辈的鲜血染成的。少先队员是我们骄傲的名称!这就是红领巾背后感人的故事!
……
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