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数字故事作文

时间：2026-10-13 20:16:13 阅读

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的数字故事作文5篇，欢迎阅读与收藏。

（集合）数字故事作文5篇

数字故事作文篇1

　　夜晚，大家都睡觉了，月光洒在床前，夜风轻轻吹着，突然“轰隆”一声，我在梦中似乎听见有东西落地的声音，我翻个身，又继续睡。原来，是我书包里的数学书溜出来遛弯了。它本想从桌子上跳下来，跑几圈就悄悄回去的，可谁知摔了个大马趴，还把数字摔的散落一地。

　　最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不满地说：“还让不让我们安静的.待着了？”4和8唯恐天下不乱，淘气的说：“好不容易溜出来了，我们要好好玩玩呀！”它们的提议得到了其它八个兄弟的积极响应，于是它们玩起了游戏。

　　可不一会儿，争吵就来了。这不，1和9都想做老大，1说：“我排在第一，我最大，你们要听我的。”9说：“我才最大呢，我比你们都多，你们听我的才对。”8也不落后，大声的说：“我有两个0，上下在一起，有分量呢！我是你们的头，要听我的。”4和5也不相让，一个说自己比划多，一个说自己有尾巴，都要大家听自己的。2、3、7也不落后，虽不敢大声说出，也在一旁低估着。地板上十个兄弟为了老大争的脸红脖子粗，谁也不让谁，场面失控。

　　突然0大声喊道：“大家安静，马上就要天亮了，你们再吵下去我们就要回去了，好不容易跑出来就这样吵下去吗？”大家听了0的话，都低下了头，0提议道：“我们用石头剪刀布来争大王吧。”大家推选出1和9来三局两胜。9赢了，于是大家在老9的组织下，玩起了老鹰抓小鸡。

　　清早，10个数字在阳光的普照下，一个个爬回了数学书，它们都想下次有机会一定不把时间浪费在争吵上。

　　早晨，我看见的是掉在地上的数学书，我走过去把它捡了起来，放进了书包，丝毫不知昨天晚上发生的热热闹闹的事情。

数字故事作文篇2

　　在数字王国里有个大名鼎鼎的数字公司，好多产品都是由数字公司生产。

　　这家族数字公司的总裁就是大腹便便的0。他总是挺着他那园园的大肚子给大家召开会议。正、负数是一对孪生兄弟虽然长得不像，可谁都离不开谁，分数是财务处长，专门为大家管理财务、分红等细致工作。∏是一个普通公司职员，默默无闻为公司尽力，一天，总裁0要求大家开一个会议，商议公司裁员的事，0说道：“说道办事能力大家有目共睹，这里只有∏……嗯，虽然也为公司尽力了。可比起其他员工来，就差了那么一点。所以明天∏你就不用上班了。”就这样，不突出的∏就被刷下来，过了几天，公司接了一大笔生意。说是测量一批仪器的精密度，这可把总裁没坏了，赶紧结下了生意，但是可让员工犯了难。没有∏，怎么计算圆形零件的精密度呢？因为没有∏的.参加，使公司损失一大笔生意。有过了几天，总经理和副总经理（正数和负数）因为生意美成功生病了没来上班，使公司的冰箱、电热毯生产也一度瘫痪。冰箱无法设置低温。电热毯没有热度，紧接着，分数因为回家探亲，公司的财务没人管，公司块支撑不下去了，这时总裁才明白，原来公司缺一不可呀！他急忙联络各个员工，重新上岗。

　　终于，公司又恢复了往日的风采。

数字故事作文篇3

　　在中国古代,我们祖先做的好事情都和数字分不开。八卦就是和数字密不可分的智慧结晶。种田有数字，盖房子有数字，成语里也有不少数字，什么“一心一意”“三心二意”“七上八下”“七荤八素”“八九不离十”“九九归一”“十全十美”等等。不过，计统计，用得最多的一个数字还是“三”，而最如意的一个数字还是“四”。

　　综合各方面史料分析，古人认为“三”不仅是一个吉祥的数字概念，而且还是一个整体的象征。宇宙中有三才（天、地、人），帝王中有“三皇”（伏曦、神农、黄帝），文人中有三曹（曹操、曹丕、曹植）、三苏（苏洵、苏轼、苏辙）......此外，像“三十而立、”“三思而后行”“三人行，必有我师”等词句也都与“三”有关联。“三”的含义的确深远，回味无穷。

　　至于“四”，古意慢多含有周全、称心，取“事事（四四）如意”之意。所以，如来的身边有“四大金刚”；唐僧取经的时候是师徒四人共同西行；笔墨纸砚称之为“文房四宝”；琴棋书画是文人所操四事；真草隶篆为汉字书写四体；四库全书含经、史、子、集四部；西施、王昭君、貂婵、杨玉环荣膺中国古代“四大美女”......可谓举不胜举。有关“四”的事物诸如“四季”“四方”“四海”之类的更是不一而足、魅力无穷。人们把“四”视为吉祥，取“四”为名而呼之，成为习俗。这到和我们现在完全不同，现在好多人讨厌“四”字，就连车牌号都不愿意带“4”字的，可见今人与古人有多么的不同。

　　正是由于在我国传统文化中“三”与“四”寄托了人们对美好事物的追求和礼赞，所以那些不正派、不正经的人及其言行便被斥之为“不三不四”了。

　　还有一个比较有意思的成语，就是“三长两短”，这“三长两短”里，到底什么是长，什么是短呢？

　　“万一有个三长两短”是人们从坏处想时常说的.一句话。“三长两短”是指意外的灾祸、事故，或人的死亡等不吉利的事。为什么“三长两短”就跟不吉利联系在一起了呢？

　　原来，“三长两短”是指未盖上盖的棺材，它是由三块长板和两侧的两块短板构成的。据史料记载：“古棺本无钉，故用皮束合之，缩二者，缩纵也。纵束者二行也。衡三者，横束者三行也。”

　　古时棺木不用钉子，用皮条把棺材底与盖捆合在一起。横向里捆三道，纵向里捆两道。横向木板比较长，纵向木板较短，“三长两短”即源于此。起初，“三长两短”是死亡的别称，后又加入了意外、灾祸等意思。

　　我们的古人用数字不是没有原因的，其实，多了解一些中国文字中数字背后的故事，有助于让我们更多的了解古人的智慧。

数字故事作文篇4

　　我从小就对数字敏感。两岁时就开始翻3000多页的大百科全书，一看到书角上的数字就兴奋不已，一翻就是一整天，书里面的每一幅图我都知道在第几页。四岁时，我抛开了低级趣味的词典，又迷上了挂在墙上的钟。我搬来一把凳子，坐在钟下，盯着钟面看，每次都“废寝忘食”。渐渐地，我看出了点门道来：我发现长针（秒针）走一圈，中针就走一小格（分针），中针走一圈，短针（时针）就走一格。有一天，我疑惑地问爷爷：“10点20为什么不是9点80，11点30为什么不是10点90呢？”爷爷惊得瞪圆了他的大眼睛：“你太厉害了，这六十进制爷爷是中学才学到的知识，你四岁就发现了，太牛了！！”通过这件事，我非常自豪，对数学更加热爱。

　　上幼儿园时，妈妈每天都是骑电瓶车送我，路上最开心的.事就是等红灯，等的时间越长我就越开心，因为我可以跟着它一起倒数，数字越大我就越兴奋。没多久，我就发现了一个规律，我告诉妈妈，那个计时牌过了99秒后就是a0，a1……a9，过了109秒之后就是b0，b1……b9，我看到的最大数字是f0，也就是150秒！妈妈眨巴着眼睛，好像觉得我在说天书，说第二天一定要去验证，结果当然是我对啦！妈妈得意地把我的发现告诉了周围的每个人，大家都啧啧称赞。

　　我七岁时，爸爸给我讲高斯的故事，我说这有什么了不起，我也会！于是，爸爸给我出了一道难题：1+2+3+……+199+200=？还要求我用一种自己的方法算。我扫了一眼题目，说：“soeasy！我们已经知道1加到100是5050，那么101加到200中也有一个5050，再加上剩下的100个100就是20100了。”爸爸把赞许的目光投向我，妈妈也向我竖起了大拇指。后来我又把这件事写成文章投稿给《小学生数学报》，竟然被录用了，还得到了100元的稿费！这都是我爱数学的功劳。想起这件事，我觉得无比自豪，数学真是帮了我大忙。

　　让我更加自豪的是，我第一次上奥数，在一个半月后的期中考试中就得了五星的分数，晋升到特强班，又经过一个半月的学习，期末考试考到了一等的分数，再次晋级到最高等级的星级班。那里可是高手云集，我才发现天外有天，人外有人。我努力学习，在星级班的考试中考到了满分，证明了我的实力！

　　我喜欢数学，离不开数学，它是我的快乐，我的自豪。我希望有一天，数学也离不开我，哈哈！