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小故事作文

时间：2026-10-02 04:01:15 阅读

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小故事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小故事作文实用8篇

小故事作文篇1

　　文章摘要：作文一有时间就拿出画笔画呀画?怎么会在这儿呢。曾折服于老子的“上善若水，水善利万物而不争”，读懂的是那一份淡泊，那一份仁爱。真实，乃是把自己的所有感情全部投入于文字之中，但绝非做作、浮华、粉饰、卖弄?四大美女之三：陈雯。这么单纯的愿望,这么一句简单质朴的话语，但却感动了无数“80后”“90后”。

　　我一直是一个悲观者，一直把机会关在门外，不给自己一点儿选择。直到今天，我看到《小故事大道理》这本书中的一个故事，我才从悲观者变道乐观派——

　　很久以前有个老国事，他是一个很有智慧的老人。这个老人有一个口头禅：“这很好啊，是件好事。”一天，国王不小心砸断了一根手指头，问老人有什么方法止痛，老人有搬出口头禅：“这很好啊，是件好事。”国王听后十分生气，就把他关进了监狱。后来国王去打猎是被土著人捉去当神的贡品，因为贡品是四肢不全的人不能做贡品，所以吧国王放了。回国后，他爸老人发了，问：“我少了根手指是好事，可你被关进监狱也是件好事吗？”老人说：“当然如果我不在监狱里，肯定要陪您去打猎，那我现在还活着么？”老人摆了摆他健全的手指。

　　看完这个故事我豁然开朗。“塞翁失马，焉知非福。”祸福之间并没有绝对的.界限，这个故事是我懂得了任何事情都任何事情都有两面性，只要能以乐观的眼神去看，每朵乌云背后都会有彩虹。现在我走在哪里都想一朵绽放自信乐观的迎春花，迎接一年又一年美好的春天。

　　读完《小故事大道理》这本书，我感到美与力量，得到智慧的启迪。每一个小故事中都是一次心灵的邂逅，用心感受属于自己的收获。它们是我迷失时的灯塔，是我春风得意时的镇定剂，为我打开了一道道虚掩的成功之门。朋友，快来读一读这本书吧，相信你一定会找打符合自己的小故事，给予你幸福和成功的答案。

小故事作文篇2

　　陈任和张明新到一家速递公司，被分为工作搭档，他们工作一直都很认真努力。老板对他们很满意，然而一件事却改变了两个人的命运。一次，陈任和张明负责把一件大宗邮件送到码头。这个邮件很贵重，是一个古董，老板反复叮嘱他们要小心。到了码头陈任把邮件递给张明的时候，张明却没接住，邮包掉在了地上，古董碎了。

　　老板对他俩进行了严厉的批评。;老板，这不是我的`错，是陈任不小心弄坏的。张明趁着陈任不注意，偷偷来到老板办公室对老板说。老板平静地说：;谢谢你张明，我知道了。随后，老板把陈任叫到了办公室。;陈任，到底怎么回事？陈任就把事情的原委告诉了老板，最后陈任说：;这件事情是我们的失职，我愿意承担责任。

　　陈任和张明一直等待处理的结果。老板把陈任和张明叫到了办公室，对他俩说：;其实，古董的主人已经看见了你俩儿在递接古董时的动作，他跟我说了他看见的事实。还有，我也看到了问题出现后你们两个人的反应。我决定，陈任，留下继续工作，用你赚的钱来偿还客户。张明，明天你不用来工作了。

小故事作文篇3

　　有一位青年画家想提高自己的画技，于是把自己认为最满意的一幅作品的复制品拿到市场上，旁边放上一支笔，请过往的观众把不足之处给指出来。

　　由于青年画家的态度非常诚恳，许多人就真诚地发表自己的意见，到晚上回来，青年画家发现，那幅画上几乎所有的地方都标上了记号，也就是说这幅画简直一无是处。

　　青年画家被这结果打击的萎扉不振，并怀疑自己是否有绘画的.才能。于是他去请教自己的老师，老师知道后，叫他不必下此结论，让他换一个方法试试。

　　第二天，青年画家又把那幅画的复制品放到市场上，也放了一支笔，不同的是，这是让大家把精彩的标出来，到了晚上，这幅画所有的地方也被标满了记号。

　　青年画家终于领会了老师的深意，在画坛上终于有了成就。

　　这篇文章告诉我们，不要因为别人而改变了自己，而要让别人因你而改变。凡是不相信自己的人，就会有一种要迷惑自己，鼓励自己，安慰自己的令人苦恼的要求。只有相信自己，肯定自己，能经历风雨的打击和正确接受别人的批评的人，才能够取得更大的成功!

小故事作文篇4

　　给予人爱，我以前总认为这很难做到，总是用说的比较简单，但实际去力行后发现，原来给予爱是件那么容易的事。只要有心，世上的任何人都可以做一个爱的传播者。

　　我也是先得到他人的爱，才有所觉悟以前的自己太自私了。五年级下学期，因为要参加比赛和应付每天接连不断的小考，沉闷的'课业压得我喘不过气，幸好我的好朋友适时的关心我，陪我一起准备数学竞赛，下课时和我一起聊聊天，说说话。就因为这样，我感受到了朋友满满的爱，才能熬过那段沉重的时期，心中也充满了无限的快乐与感谢。

　　当我悟出何为爱的时候，我也开始去爱别人。爸妈工作累了，利用就寝前嘘寒问暖一下，便能让他们将疲累一扫而空；朋友考试退步灰心丧志时，给他加油打气，看着他重新绽开笑容，自己也会跟着快乐起来。

　　爱真的是一种很奇妙的东西，是一种相对论，给了别人爱，自己也会得到快乐，就像那位陪我一起算数学的朋友，月考排名他也进了前五名。爱，人人都有，只是看你要不要把它拿出来，传播出去，让欢乐满人间。

小故事作文篇5

　　在小学里，美术一直是孩子们最喜爱的课之一。课堂里，他们可以尽情地发挥自己的想像，展示自己的才能，用自己独特的眼光和表现方法来展现他们脑海中的世界。回顾这几个月的的教学工作，除了欣慰自己过得充实学到了很多东西之外，那些天真活泼的孩子们的影子还时时萦绕在我的脑海里。

　　有一天，一个孩子在听到我给的良好的评价之后，想我提出了一个请求：“老师，我可以把自己的画先拿给妈妈看吗？”我看了看手中的这个孩子的画，又看了看孩子恳切的眼神，有点舍不得，又不能不满足孩子的要求。我微笑着把他的画递给他：“给妈妈看一看，妈妈肯定会特别高兴的！”孩子拿着自己的画，蹦蹦跳跳地回到座位上。我看着孩子的背影，为这个孩子感到高兴。因为，这个孩子体会到的是经过自己一番努力之后获得的成功，而他没有独自品味这份成功，而是想着把自己的快乐与幸福与父母分享，这不仅是孩子的自豪，也是作为老师的我的自豪。

　　我被学生这样一个小小的举动而感动，想我们每一个人是不是都应该把自己的成功和人一起分享。我也感动于自己的一颗感恩的心，能够从教学生涯中的'点滴小事，有所感悟，有所体会，从而不断完善自己的工作，完善自己的人格，和学生一起成长、发展。

　　我们教师每天与学生接触，每天都应该以一颗细腻的心面对学生。仔细观察，认真倾听，用心感受，把自己和学生融为一体，才能够达到教育的最高境界，那是至善、至真与至美，那师生荣辱与共的最好的境界。

　　教师从教的心情愉快，学生学习的心情愉快，师生之间的交往愉快，那样何愁教育的质与量呢？教师要带着一颗师心而来，师心里面也要有童心、爱心，这样就会感动学生，感动自己。

小故事作文篇6

　　我在报纸的小角落被一则小故事深深吸引，故事里的主角是一个三十三岁的钢铁雕塑家，他的听力只有正常人的二分之一，但是，他却懂得把握仅有二分之一的幸福，为自己的人生创造无限的价值。

　　这个年轻有为的钢铁艺术家，从小学就开始努力画画，他时常创作漫画，分享给同学欣赏，在同学的赞美声中获得自信，在心中燃起了成为艺术家的愿望；长大后，虽然发现自己的听力受损，但是却无损于自己追求成为艺术家的梦想。他在劳动中发现创作的契机，利用打铁的方式来进行创作，他拿废铁来镕铸成崭新的艺术作品，终于开创他自己的艺术道路。

　　报纸上刊出他利用废铁创作出的.充满童趣的猫头鹰，他强调自己的创作不但新颖而且非常环保，绝对不会破坏任何生态，这种创作理念也很让人敬佩。这个人三岁就成为残障人士，虽然听力不好，但却很认真的认识自己创作的材料，仔细听废弃的五金对他说话，并且加倍的努力运用得来不易的废料，他的所作所为让我深深感动。他让大众知道废铁也是艺术作品很好的材料，不但环保，并且无污染；就如同身心有缺陷的人士，只有用对方式，也可以成为国家有用的栋梁。

　　我们应该懂得同情与爱，要适时帮助弱势，因为每个人在将来都可能熠熠生辉，成就非凡。俗话说：“爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。”透过这一位残障艺术家的故事，我们阅读到一个不平凡的人藉由自己钢铁的意志和家人的温暖与支持，雕塑了自己最动人的灵魂。