在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的故事会作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事会作文 篇1
一天，小鸡、狗、猪、猫见了。
猪说：“明天我们开故事会。”小鸡说：“在哪里开故事会呀？”猪说：“在草原上。”大家一起回答：“行。”
第二天，大家都来了。小鸡说：“怎么开故事会呀？”猪说：“讲故事。”猫说：“我先讲。”猫说：“我抓那只老鼠的.时候呀，可紧张了，它一出来，我向前一扑，抓住了它。后来，一大群猫和我要老鼠，我不给，他们把我打趴下了，我一扔，老鼠被扔到了洞里，结果谁也没吃到老鼠，故事就是这样的了。”
狗说：“什么故事呀，看我给你们讲讲吧！一天，我去吃东西，发现附近有一块肉，我一扑，肉一飞，我觉得很奇怪，我一抬头，看见一只老虎用线绑在了肉上面，我一跳，不行，我跳，跳，跳，不知跳到了什么时候，最后一跳终于把肉拿下来了。后来，老虎非常生气。那时，我已经把肉扔到嘴里去了，老虎更生气了，站在那里不动，因为它被大象打流血了，我一直向前跑呀跑，终于把它甩在了后面，故事就是这样的了。”
猪说：“该小鸡了。”它回头一看，小鸡不见了。后来，猪说：“小鸡走了，那么今天的冠军是狗，亚军是猫，季军是小鸡。”
故事会作文 篇2
每年都是太阳公公欢送我们去春游，而今年跟以往不同，天空下着毛毛细雨，太阳公公派小雨滴来送我们春游。
春天是一位童话里的仙女，她迈着轻盈的脚步，走到小溪边，用她那漂亮的仙女棒，轻轻一挥，顿时，小溪唱着欢快的歌，来感谢可爱的小仙女；仙女又走到柳树边，再用她那漂亮的仙女棒，一挥，柳树发芽了，长出了长长的柳枝，随风飘动着，仙女一看，笑了；接着，仙女飞向了小动物的家，唤醒了小燕子，唤醒了小熊，唤醒了小刺猬……小蜜蜂勤劳的采着花蜜，春风吹拂着柳树，使她的辫子更加嫩绿。这是多么美丽的画卷啊！
这春的气息吸引来了一群活泼可爱的小朋友，他们在这明媚的春光下尽情的嬉戏、玩耍。
午饭过后，老师让我们采集植物标本，老师说：“同学们，春天到了，漫山遍野的树和花草都发芽了，你们把树上的叶子或花摘下来，用胶带纸贴到本子上，再把这个植物的.名称写在旁边，这就完成了标本的采集。”我说：“噢，原来这么简单啊。”我摘下了松树的叶子，也就是松针，我又摘下了樱花和杨槐花，小心翼翼地把它贴在一张白纸上，做了三个植物标本。
春光无限好，我们情不自禁铺开画纸用我们灵巧的小手把春天留在我们的画卷里。我们还三五一群聚在一起唱起春天的歌。
春游回来的路上，桃树点点头在向我们问好，小燕子笑一笑在向我们问好，小雨依然陪伴着我们下山去。
啊！春天，你是多么的奇妙，你能使大地上所有的生物都勃勃生机。
故事会作文 篇3
咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯，她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞，虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了，只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了！程老师鼓励她说：“杨佳雯，下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台，声音比她大了许多。我抽的是9号，终于盼到我上场了，我讲了一个“专心致志”的'成语故事。故事讲完了，我仍意犹未尽，就又给大家讲了一个英文的成语故事“theclevercrow”。这回，在我讲演时，只听台下一片唉声叹气，他们都说没听懂，我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来，我们全班共讲了20多个成语故事，真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂作文课的到来。
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