在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的校园故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园故事作文 篇1
星期天的早上,终于下了今年的第一场雪。雪花像无数白色的小精灵悠悠然从天空中飞落下来,洋洋洒洒地飘了一天,整个大地仿佛是被披上了一条厚厚的银毯,散发着素雅的光芒,美丽极了。
可是第二天上学的问题来了。望着外面厚厚的积雪,从来不送我上学的妈妈也不放心了,非要送我上学。一路上的'行人都是小心翼翼的,生怕摔倒。“学校的雪还不知道有多厚呢,走路一定要小心呀!”妈妈不停地在我耳边叮咛着。可是当我费力地踩着积雪走进学校大门时,才发现校园并不是我想象的那样。雪地里有一条被扫得很干净的小道,我和同学们顺着小道一直就走到教学楼的门口。我看见在门卫值班的爷爷正拿着大扫帚清扫门口的积雪呢。严冬的早上是那样的寒冷,爷爷的额头却满是汗水,有的汗珠被甩到了雪地上,雪地上便有点点雪坑,雪坑随即便又被一扫而过。他扫完最后一段,用袖子擦了擦脸上的汗,拍了拍粘在身上的雪,然后把大扫帚扛在肩上转身朝门口走去,一边走还一边用手捶打自己的腰部。我看着他渐行渐远的背影,个子不高,不胖也不瘦,还有点驼背,普普通通的和别的老人没什么不同。就是这样一位不起眼的老人,在这个寒冷的季节,默默地用自己的行为带给我们一丝温暖与关怀。
那一刻,我小小的心被融化了;那一刻,我明白了在平凡的外表下依然可以有一颗淳朴善良的心灵;那一刻,我知道我也要做这样一个人!
校园故事作文 篇2
伴着轻盈的下课铃声,班级里的气氛越发紧张起来,大家都在为下节课的“惊喜”做准备。
原来,下节课同学们是要为老师庆祝生日,怪不得同学们脸上都挂着笑容,期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的'同学,在电脑前操控音响设备,有的同学忙着收拾讲台,准备腾出一块地儿,放上生日蛋糕,还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。
耳边轻盈的铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来,在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着,我已按捺不住了,用手指轻轻地敲打着桌面。
终于,老师高跟鞋的声音传出,立马刺激到了我们的神经,就在老师进入教室的一刻,音乐响起,伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁,芬芳,好似荡漾在在场每个人的心头,温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动,更令我们快乐而幸福。
师生之情,无需更多话语,一声祝福,一声感谢就足矣。
校园故事作文 篇3
阿奎是一个普通家庭的独生子女。
今年,是到了阿奎上小学报名的日子了,阿奎等这一天已经等了好久了,他巴不得幼儿园不上,就上小学。可是,阿奎第一天报名就碰到了问题。
这一天,阿奎和他的妈妈兴致勃勃地来到学校报名,他们走进教导处,可是教导处里只有几个家长正带着他们的孩子在和教导主任谈话。阿奎的妈妈走上前去询问:“怎么回事,发生了什么是啊?”教导主任是一个四十岁左右的中年人,他长得高高大大的,不知道的还会以为他是一个30岁的年轻小伙子,他清了清嗓子说:“不知道今年怎么了,来我们学校报名的孩子特别多,我们学校的八个班都被排满了,这几位都是报名不成功的家长,我们学校校一方也正在想办法那。”……大人们说得热火朝天,他们都想让孩子尽早上学。而孩子这边也谈了起来。阿奎用手碰了碰站在身旁的.一个小女孩的肩,说:“嗨!你好!”可小女孩好像没听见,阿奎又问候了一声“你好!”但小女孩还是无动于衷,好象又没听见,阿奎有些不耐烦了,但他还是忍住了,因为妈妈曾经教育过他,对人要有耐心,阿奎微笑着,再次对小女孩说了一声:“你好!”小女孩还是没听见,阿奎再也忍不住了,大声地叫道:“喂,这位小姑娘,我叫你呢!!!”小女孩这才有所反应,她用手指了指自己,问到:“你是在叫我吗?”“对!”阿奎说道。“对不起,我在听大人讲话,没听到你在叫我。”“那你听到了什么了?”阿奎问。小女孩笑嘻嘻地说:“嘻嘻,什么都没听懂…”“晕”阿奎一下倒在了地上……
作者的话:阿奎到底能不能上学呢?还有他会分到那个班?会碰到怎样的同学呢?欲知详情,请看下集。
校园故事作文 篇4
有许多人都觉得,校园生活=考试+作业,可我觉得,校园的生活妙趣横生,在校园里发生的趣事都令我难忘。
记得前不久,我们在上数学课,尽管下课了,老师依然在讲课,过了一会儿,老师要在黑板上画图了,我们便开始窃窃私语
这时,我们不知聊到了哪儿,一个同学本来要说:“老师的摩托车是红色的”,谁知口误说成了“老师的猪是红色的”,我们听了都小声地笑了起来,再说老师怎么可能养猪呢?,而这一句话把我们笑得喘不过气儿来。
还有一次,那时我和杨佳鑫是同桌,他和贾程杰是好朋友,几乎每次下课都来找杨佳鑫,可是有一天,他又来找杨佳鑫,他不知说了什么气人的话,让我满教室追他,过了一会儿,
贾程杰走投无路了,连忙求饶:“我不敢了,我不敢了,其实我刚才那话是骂杨佳鑫的”话没说完,站在一旁看“戏”的杨佳鑫听见了,脸色顿时晴转阴,他准备好好“收拾”一下贾程杰。我就得没我的事了,于是准备回去,突然,一个倒地的板凳绊了我一脚,我下意识的`把板凳往后一蹬,没想到踢向了杨佳鑫,这时的他刚刚抬起脚踢向贾程杰,还没碰到他,却被一个突如其来的板凳绊得四脚朝天,我和贾程杰以及其他看到的同学都狂笑不止,知道上课才停止了笑声。
校园故事作文 篇5
(一)
聂朴很贪吃。
一天他来到实验室,向徐奕宁、我和朱梓卉要东西:“我要一个机器!可以做好多羊肉串!”朱梓卉调制药水,我和徐奕宁帮忙做出来。徐奕宁说:“你对着它说‘1’,就跳出来一个羊肉串。”聂朴高兴极了。
没想到……
体育课。老师喊口令:“一二一,一二一,一二一二一二一……”聂朴口袋里不断地跳出羊肉串,然后聂朴顾不得吃,就被噎死了+_+……
(二)
一天,金宇轩:“我要一个能让我变帅的药水!”我和朱梓卉私下讨论:拜托,已经长成这样了,你还希望变成薛子凡吗?于是我们调制药水,结果发现魔力蘑菇没有了,看见金宇轩在吃东西,问:“你在吃什么?”金宇轩:“哦,我看到地上有几个蘑菇,就吃了。味道不错。”朱梓卉惊叫:“啊!吃太多会腹……”“泻”字还没出口,金宇轩就大叫:“厕所!厕所!”奔向WC。我和朱梓卉去找魔力蘑菇,回来的时候半瓶药水被拿走了。“啊!完了!”我大叫,来到教室,金宇轩因为吃了太多蘑菇,产生副作用,变成了……一半是他自己(金宇轩),一半成了薛子凡!!!啊!!!
(三)
这天逯俊男来到实验室,说:“喂!给我一块高效橡皮!”朱梓卉心想:哼,态度不好。和我、徐奕宁商量,我们用硫酸做了一块橡皮,还有好多硝镪水混在一起。给逯俊男,逯俊男写课堂作业,错了,慌忙擦,结果一擦一个洞,老师罚重写,他生气,要擦朱梓卉的衣服,朱梓卉躲开,把他的手往回一推,然后他自己在衣服上擦出好大一个洞……最后回家还没吸取教训,手也给擦破了……
(四)
这天,我和朱梓卉正在调制药水。金宇轩来了。“还要什么吗?”我问。“我……要变回原来的'样子!”金宇轩说。我们就给他喝药水,他变回来之后看到旁边有个绿的药水:“这是什么?”“喂,你别动……”他已经拿走了:“我带去教室,不喝!”结果……因为那是地雷水,而地雷被朱梓卉偷偷埋在了逯俊男的座位底下,所以……“咚”,爆炸了,逯俊男成了熏鹿肉……
校园故事作文 篇6
今天,我们拍摄了校园的故事,在拍摄前,我感到无比激动。
开始了,我怀着高兴的心情,带着灿烂的微笑,唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后,我们打开了爸爸妈妈写给我们一封封深情款款的信。看着父母亲手写给我们的信,有的同学留下了幸福的眼泪;有的.同学嘻嘻笑着;还有的同学不说话,一动也不动……我看着爸爸给我的信,不禁流下了眼泪,脑子里放出了我与爸爸之间的一部部小电影,爸爸对我的爱,在、都在电影里出现。有好多小朋友有特写的镜头,有邮信封特写、有信纸特写、有表情特写,有好几个小朋友是表情特写,我是偷偷抹眼泪的,但是没有被特写。孙晨瑜、梁佳玥等好几个我的朋友,都有特写镜头。韩老师和郑杰、范嘉妮,也有一个场景特写。
放学了,同学们都用着期待的目光看着等待区内,家长们看着自己的孩子,也会感到满满的幸福。
今天,我非常的、格外的、异常的开心和兴奋。
校园故事作文 篇7
秋天来了!校园有了很大的变化:红红的枫叶一片片地飘落在树妈妈的脚下了,蛐蛐在草丛里欢快地唱歌……
最大的`变化,就是我们校园里的柿子树!柿子树上已经结满了果子,果子成熟了,一个个缀满枝头,就像点燃的小灯笼。我十分荣幸被选中,成为学校摘柿子的一名成员。
我们在大队部的组织下兴高采烈地来到柿子树旁,听大队辅导员朱老师介绍,这棵柿子树已经长了六年了,才长了这么茂盛,并且在门卫师傅的看护下,它才果实累累。听了介绍。我们感到这果实来之不易,一定要小心翼翼摘果子,保护好它。
开始摘果子了!我先用一只手托着柿子的底部,用另一只手拽着柿子根,轻轻一使劲,柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿着柿子左看看、右看看,怎么也看不够。时间过得差不多了,我便依依不舍放进箱子里,又接着忙碌起来。
过了一会儿,我们终于把全部的柿子摘了下来。最后,我们一起数了数,总共有一百三十九个呢!但可惜的是全校只有这一棵柿子树上结了果子。我想:如果我们校园的果树,大家都能来爱护与看管,今年全校还可能有一次大丰收呢!
我爱秋天!我盼望着明年一个大丰收的秋天!
校园故事作文 篇8
在我们的身边,在我们的生活中,每时每刻都有“感动”的事情发生。也许是因为我们老把那些“感动”当作应该,熟视无睹,所以才会觉得自己身边也没有什么可“感动”的。当眼里再次映入“感动校园故事”时,我在脑海里检索与我共事的情如兄弟姐妹的同事。一历历往事,就如昨天一样,因为有你,感动常在。
身体力行——教师的楷模
在平常的教育教学过程中,我眼中的她是这样的一个人:数学课上,一双双眼睛紧紧地盯着你,一只只小手高高举起,热情洋溢的讲课让每个孩子信心百倍……,办公桌,讲台,书本,学生的作业本,只要是经过她手的每一样东西,都神奇地变得井井有条。上午第一二节课如果你经过我们一年级教室门前,总能听到她激情讲课的声音,听着她的声音真是一种享受。办公室里总会看到你一清早在打扫,原本不那么漂亮的办公室外打扫得干干净净,我们一进去就觉得心旷神怡了……她的一举手一投足,无不是我们晚辈学习的榜样。
硕果累累——教师的汗水
正是她的认真付出,她同时也收获了累累硕果:数学竞赛,她总是走在年级的最前列,不得不让我们这些年轻的教师对她肃然起敬,每个年级小竞赛中,她班的学生在她的指导下,总能收获优厚的奖项;她很注重孩子们学习习惯的养成,每个孩子在她的影响下都具有了一丝不苟的学习习惯,练习本上“着地靠墙”等深深地印在了她的脑海了。她还拥有丰富的教学经验,有许多经验,听她的.课百听不厌,因为不知道下一环节她又会使出什么高招来,有时候年轻的老师听她的课真觉得是一种享受!
桃李满园——教师的幸福
记得那是期中考试的那段时间,我从教室回办公室,老远就听到办公室闹盈盈的。我好奇地走进办公室,眼前出现了这样的一幕:她正被一群孩子围坐着,那是她以前的一些学生,师生间交流着最近学校的学习情况、校园的生活。“某某,你长高了不少哦!”……孩子的爱戴,老师的关爱,无不在他们每张脸上洋溢着。当接受到老师的殷殷教导后,孩子们才依依不舍地与老师告别。看着孩子们远去的身影,她感慨地说:“你看,一群多么有感情的孩子……”看着她那陶醉的样子,我情不自禁地说道:“桃李芬芳满园春!”
在她的身上,让我感受到了为师的可亲可敬。你为孩子奋力塑造:健康、快乐和成长,以手执教鞭的行走方式,让桃李满园芬芳。你们猜她是谁?
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