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快乐阅读作文400字

时间：2026-08-21 08:08:09 阅读

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的快乐阅读作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐阅读作文400字[锦集10篇]

快乐阅读作文400字篇1

　　书能净化人的心灵，陶冶人的情操。是啊，书籍的确是人类最忠诚的朋友，当然，阅读也是我的一大嗜好。在与阅读相伴的日子里，我得到了无穷的快乐。

　　那是初次尝试故事书--《安徒生童话》。在这本书中，我结识了为了理想而不懈努力的“丑小鸭”，我为它最终变成了一只美丽的白天鹅而深感欣慰；我认识了“卖火柴的小女孩”，我为她的悲惨经历而黯然伤神……一个又一个引人入胜，娓娓动听的故事进入了我的心里，让我明白什么是“真、善、美”，什么是“社会的黑暗与光明”。我感到快乐。

　　随着年龄的增长，我不再只是单纯的停留在童话故事里，而是迷上了校园小说--《淘气包马小跳》。我早上读，晚上读，下课读，写完作业还读。因为，因为我在这本书中读到了童真，童趣，感受到了真实的生活。想想，我们又跟马小跳有什么差别呢？我们调皮，我们捣乱，但我们也注重友谊，我们也讲究义气。我在这些个活泼、可爱、天真的'孩子身上找到了我的影子，这仿佛就是我真实生活的写照。这些个故事让我感受到：我已经迈过童年中的那片青草地，那萌发的新绿在这段奇幻的旅程中已由幼稚逐渐茂盛起来--我的童年不只是天真，还有旅程中的成熟。为此，我感到快乐。

快乐阅读作文400字篇2

　　在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里，不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样，必须谨慎小心地过每一天，但我当然也有放鬆自己情绪的好办法，那就是──阅读各式各样的书籍。

　　仔细品尝一本本的书，你就会发现它们的韵味都不尽相同，例如：历史类的书，能让你彷彿自己正身在那个场景；文学类的书，能让你体会古代的人在创作时，是以何种的心态在写，是喜悦、是忧愁、是欣赏……等；数学类的书，能让你理解数学有几种形式，以及计算出答案的喜悦；而百科全书，能让你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各样便利我们的.物品，是由何人或因为有了个疑问，而产生的杰作或是理论。我再约末三年前，那时我只是个小鬼头，不太去管我的学业，因此我的成绩总是起伏不定，但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完，在看完后，我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物，从此我便每天阅读几本书，渐渐地，我的成绩便慢慢好转。

　　对我自己而言，多吸收些课本上没提到的事物，是一大乐事，我同时也会继续接收各类的知识，让自己活出一个饱满的人生。

快乐阅读作文400字篇3

　　随着世界的进步，“读报”这个活动，也开始成为人类生中的一部分，大部分的小学生，都不喜爱严肃的课堂，如果读报教育受到小学生的喜爱，能让大家在愉快的笑声中学习，那“读报”是否就能成为一个人人都爱的创意活动呢？

　　自从班上刮起一阵“读报风”后，大家就以开心、热情来迎接每一天的报纸。最近，我看到一则有趣的新闻标题－“当农夫种山药，小学生亲自叫卖”，它在描写一所小学利用亲身体验这个方法，来让小朋友了解在烈日下工作农夫的辛苦，等到种植完毕之后，小学生们又摇身一变，成了售货员，拉开嗓门，向大家推荐这自己努力已久的`山药，山药里头，不但有他们辛勤的汗水，更有他们这段时间以来的点滴……。

　　这个真实的例子让我们学到“天下没白吃的午餐”，每一粒米都是用汗水换来的！不怕苦的人终究会成功，相信每位小农夫，都已懂得这个道理。此外，这项活动，也训练了大家的口才，让一向害羞的学生，也有上台的时候，这可真是一举三得呢！

　　有了报纸，我了解农夫的辛劳;有了报纸，我们有机会向他人学习。我想，读报不是只用眼睛看，而是要用心去体会，只要肯用心，每个人都是活动中的“灵魂人物”，现在就拿起手中的报纸，与它一起旅行，让每个人都能快乐读报。

快乐阅读作文400字篇4

　　我爱听故事，幼儿园的时候，每天晚上都要听着妈妈讲的故事入睡。现在我是一名小学生了，学会了拼音，认识了汉字，我可以自己拿起书，看自己爱看的故事了。

　　这些天，我看了一本特别有趣的书，名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬来了一头狼，你一定吓得不敢出门了吧！不过你可不用害怕，因为这是一头不吃人的好狼，他呀只吃素，他热情、善良、勇敢，还会一点小小的魔法呢！我可羡慕他了，他念一句咒语，小朋友的校车就像飞机一样在天上飞了，市长还给狼发了一张“荣誉市民证书”，小朋友们都很喜欢他。

　　不过狼还是狼，长着吓人的样子，眼睛在黑夜里绿莹莹的，加上他特别爱恶作剧，总是把好事做成坏事，所以经常让人误会，还要挨骂。但是小朋友们却越来越喜欢他。因为他比大人们更懂我们，总是用他特别又搞笑的.方法帮小朋友找到快乐。

　　我看着狼的搞笑故事，不自觉的咯咯笑出了声。这时传来妈妈催我吃饭的叫声，我真希望我的隔壁也住着这样一头可爱的狼！

快乐阅读作文400字篇5

　　高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，书是陪伴我成长的好朋友。从小到大，我已经续了不计其数的书。从幼儿园开始，每天晚上妈妈都会讲睡前故事给我听，还教我背十二生肖。

　　上了小学，我的识字量增加了不少，我开始自己读书。到了高年级，我读的书渐渐地变深奥了：《童年》、《老人与海》、《金银岛》等。

　　五年级时，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，其中的一个片段让我印象很深刻。“数学考试时，宝葫芦偷了别人的试卷给王葆，使王葆受到了老师的批评和同学们的猜疑，也让王葆明白了宝葫芦的一切其实都是偷别人的。他决定说出真相，放弃宝葫芦，做一个诚实的人……”这让我明白了诚实是一个人立世的根本，为人诚实才能得到别人的信任、支持和帮助，而总是撒谎、不诚实的人，必然会失去别人的`信任，甚至失去朋友。

　　六年级的时侯，在语文吴老师的推荐下我读了《语文课超有趣》，这本书讲了许多中国的传统文化、民间故事以及名著阅读等。其中有一章是带我们理解《鲁滨逊漂流记》的，我被鲁滨逊的坚强不屈的精神深深地打动了。这本书就像一只千里眼，引领我看到了许多未曾看过的故事。

快乐阅读作文400字篇6

　　“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读能带给孩子无限的乐趣，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,当阅读成为习惯，孩子便拥有了人生的一笔宝贵财富。孩子是祖国的希望，我们不光希望他能够健康快乐的.成长，更希望他能成长为一名知书达理、品学兼优者。阅读是学习的基础，也是修身养性的良好途径！我最大的愿望是希望孩子能读书，能多读书，能读好书！

　　在晚饭后随意拿起一本书毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，孩子会发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围；有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望... ...亲子阅读给了我不小的惊喜：偶尔我会发现孩子“语出惊人”如：一次，几个小朋友在一起玩，有两个小朋因为玩具发生了争执，我想看看小朋友自己怎么处理问题，就在一旁笑呵呵的看着他们吵，没想到走到我身边说，“你坐山观虎斗啊！”我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道这个词的?”他说:“你忘了，是书上的呀!"类似与这样的惊喜有很多。

　　我希望孩子能够快乐的阅读！在阅读中成长!在阅读中享受!在阅读中探索!在阅读中翱翔！！

快乐阅读作文400字篇7

　　我很喜欢阅读，尤其是阅读大量的课外书籍。因为阅读，可以给自己增长许多知识和课外的信息，还能逐渐的积累许多精彩的语句和优美的词语，对自己的学习也会有很大的帮助。

　　在琳琅满目、各式各样的'书籍中，我像许多可爱的小朋友们一样特别偏爱童话故事，如《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等……因为每读一个童话故事，自己就仿佛是那个美丽故事里的小主人公，会感到无比的幸福和快乐，同时还时时充满了正义和幻想。

　　我最喜欢的童话书是由德国的格林兄弟所写的《格林童话》，格林兄弟通过他们丰富的想象力，给我们带来了一个一个美丽的童话故事，而且每一个引人入胜的故事都会告诉我们一个通俗易懂的道理。使我相信“善有善报，恶有恶报”，我们要做一个耿直、善良的好人，更要做一个不止外表美，更拥有心灵美的人，因为心灵美才是真正的美。

　　我相信随着自己年龄逐渐的长大，阅读这个习惯会一直保持下去，而且所读的范围也会越来越广泛，我会一直开心的翱翔在书籍的天地里。

快乐阅读作文400字篇8

　　快乐其实很简单，比如阅读。

　　在我爬行的时候，妈妈就开始让我阅读了，严格来讲，是看图画啦！当然聪明如我肯定是读出快乐的啦！要不我老妈现在提起还是笑的那么欢呢！呵呵......

　　真正开始有记忆的`阅读是在幼儿园，是东方娃娃彩绘本，色彩缤纷、文字简短，每一个小朋友都能轻松愉快的走进书中。我就会把自己想象成里面的每一个主角！常常在心里偷偷乐着。记得看完《莎娜的红毛衣》我还发愁了好一阵呢，原因是我奶奶根本就不会织毛衣，还是老妈厉害：你就把奶奶改成外婆吗，反正你都可以假装是莎娜了！对啊？！我怎么没想到呢？哈哈......

　　我读、我读、我读读读，我读书越多越觉得少，我恨不得把所有的书读完，可是我也常常忘记读过的书讲了什么说明了哪些道理，妈妈有时问我书读出味道了吗？我只能嘟着嘴巴摇摇头。妈妈就耐心告诉我说读书可以读三遍，一遍读通，二遍读顺，三遍读记，不要在短时间内消化完它，有些不懂的将来自然就通啦，还能一而再、再而三地读出许多惊奇来呢。就好象以前我读《三字经》融四岁、能让梨时就想：真不错！是我弟弟就好了，现在我就很明白孔融小小年纪就知道尊敬兄长的道理了。再比如我读完《青鸟》就知道只要我每天认真学习，和同学们友好相处，我也会有自己的青鸟的。

　　当然，如果也有龙卷风把我也带到芒琦金国，穿上那银光闪闪的小靴子，多萝茜就换成刘虹宇也说不定哦！哈哈哈哈......

　　阅读很快乐的，大家一起吧！

快乐阅读作文400字篇9

　　高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”他说得非常对。我们只有多读书，才能获得更多的知识。

　　阅读是阶梯，让我一步一步走向成功；阅读是船只，带我驶向知识的彼岸；阅读是良药，帮我治好愚钝；阅读是营养，让我茁壮地成长；阅读是老师，教我做人的道理；阅读是智慧的宝库，让我尽情地索取。对于我来说，阅读的好处数不胜数。

　　书，让我成长。从书中，我获得了许许多多的知识。书让我了解了音乐，知道名画；书让我丰富了知识，开拓了视野；书使我明白了道理，增长了智慧。

　　我原以为天下本来就是和平的.。看了书以后，我才知道现在的和平是无数的先辈用鲜血换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔。书是快乐的天堂，让我忘记了一切的忧伤。我不得不由衷地说：“读书，真好！”

　　新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”。每天中午，交完作业后，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书阅读起来。

　　我们只有多读书，才能获得更多的知识，才能更加快乐。

快乐阅读作文400字篇10

　　在学校老师告诉我书籍是人类进步的阶梯，在家里爸爸妈妈告诉我多阅读可以提高语文成绩，我也知道这个道理，我也喜欢看书，吃饭的时候看，做完了作业看，无聊的时候也看，可是我却不爱朗读，总感觉朗读慢，浪费时间，读一页书的时间我能看三四页书呢!

　　年后妈妈告诉我，妇联组织了亲子共读的活动，想让我参加，我们在家试着朗读了一页书，我读得磕磕绊绊的，根本不流畅，这样怎么能参加活动呢，别说得奖了，没上台我就觉得丢人了，为什么会这样呢?这本书我平常看了也有两三遍了呢!妈妈说：“你看看，这就是你经常看书不读书的结果呀!读书更能理解书中主人公的爱恨情仇、喜怒哀乐等各种感情的起伏变化，真正走入他们的内心，站在他们的角度，跟着他们的.情绪，与他们情感共鸣，这样更有助于真正的读懂读透作品的内涵”。

　　和爸爸妈妈一起读书这一个多月以来。我觉得我的阅读水平和语言表达能力都有了进步。感觉自己读书也能抑扬顿挫了，读得也流利了，也能带着感情去演绎书中的各种情节了。

　　亲子共读给我带来最大的收获和快乐就是爸爸妈妈跟我相处的时间更多了，他们跟我交流的范围也更广了，平时他们有事没事总爱看手机，自从一起读书以来，爸爸妈妈也改了这个坏习惯，放下了手机，拿起了书本和我一起读书。我很开心爸爸妈妈能陪着我一起走进书里，走入主人公的内心世界;爸爸妈妈也很开心和我度过每晚的共读时光。

　　阅读使我们家充满了快乐，我爱阅读!

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