阅读与作文600字

时间:2026-08-09 21:11:25 阅读

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读与作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

阅读与作文600字(精选)

阅读与作文600字 篇1

  寒假里我怀着强烈的好奇心读完了老人与海这本书,它是有名的美国作家海明威先生写的。文章讲了以为老人常年独自在海上打渔。可是,自从收养了一个小孩做徒弟以后,就一直没有打到鱼。父母见到好多天多没有打到鱼,父母叫他离开老人的船,到别人渔船上去打渔,凭借老人传授的打渔技巧,

  第一天,小孩就打到了大鱼,可是,老人却没有打到鱼,有一次,老人打到了一条大鱼,却被拉到了深海之中,他终于制服了大鱼。鱼太大了,老人只好把他绑在船边,但是,返航途中,又遇到了一群鲨鱼,老人使出了浑身解数与鲨鱼搏斗,最终,鲨鱼还是把鱼肉全部吃光了,老人拖回去的`只是一幅大鱼骨架。

  让他们小瞧他的的人一个震撼,老人没有被任何困难所屈服,他尽力最大的努力与生活中的磨难作出了不屈不老地斗争。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神感动并激励着我们每个人。我们要学习老人这种永不言败的精神,

  使我们更坚强更努力的把曾经打败过你的人统统打败,做一个最棒的自我,成为一个脱颖而出的强者,坚持自己的原则,失败乃是成功之母,即使你失败了,也不要灰心,跌倒爬起来,9次跌倒一次胜利,只要有大无为冒险进取精神,钢铁般的意志和永不言败的精神,相信你一定能成功!

  生活中有时会碰上烦恼事,就打退堂鼓时而发生在我们身上,看了这本书以后,我彻底的被老人的精神所感动,人生路上总会有弯弯曲曲,但我们一定要有一个坚定的信念,任何风风雨雨多会闯过去的。

阅读与作文600字 篇2

  林肯曾谈到自己小时候的一段经历,他的父亲以较低的交割买下了一处农场,上面布满了石头,他的父亲认为这些石头是一座小山头,与大山连着,根本不可能搬走。他的母亲则认为这些不过是普通的石头,于是她开始着手挖他们,不一会儿石头就全被搬走了。这些石头就像是生活中阻碍我们前进的种种困难,很多时候我们都会对之望而却步,但当我们真正跨越之后回头看,才发现其实远没有想象中那么困难。因此,在漫长的'人生旅途上,我们不能放大困难,那努力去尝试才能取得成功。

  愚公决心要将自家门前的两座大山铲平,周围所有人都认为这是一个无法克服的困难,或奉劝,或嘲笑。面对众人的质疑,愚公始终没有改变心意。当智叟问道“以残年余力,曾不能毁之一毛,其如土石何?”他的回答是“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”这样一想,倒真不觉得有多么困难了。其实很多时候不是困难太巨大把我们压倒了,而是我们内心的恐惧不堪重负。也许我们只要勇敢地面对,便能轻而易举地克服困难。愚公坦然地面对了困难,并主动去尝试,去解决问题,最终感动了天帝,愿望得以实现。

  我们小时候都听过小马过河的故事:老妈让小马把半口袋麦子驮到磨坊去,途中经过一条小河。小马不知道自己能不能过去,于是询问四周的动物。老牛告诉它水浅,能过去;小松鼠告诉它水很深,不能过去。小马犹豫不决,回去问妈妈。妈妈让它自己去尝试。小马重新回到河边,顺利地趟到了对岸。同一条河流,不同动物对它有着不同的感受,因此,当我们面临困难,而应当透过现象认清本质,然后主动去做,去付诸实践。

  如果每个人都把问题放得无限大,又怎么会有精卫填海、红军徒步二万五千里、青藏铁路、嫦娥一号绕月行……这些故事。他们朝着困难踏出自己的脚步,并坚持着走下去,最终便成就了各种各样的梦想。

  所以,莫把石头作山头,不要用放大镜去看这个世界,当你真正去做,你会发现它其实没有想象中那么困难。

阅读与作文600字 篇3

  品一杯香茗,携一缕清风,掬一捧月光,我愿就此步入书的世界。

  书让我明白了很多,也让我懂得了很多。

  读小说,让我懂得人生世事,变得沉稳。

  鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智;保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈;海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信;林黛玉让我懂得了坚持与固守;汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……

  小说,让我变得与众不同。

  读散文,让我爱上安静,变得恬静。

  《荷塘月色》使我漫步于荷塘边,赏着月光下娇嫩的荷花;《春》使我奔跑在生机盎然的春天,洋溢出全身的活力;《济南的`冬天》使我置身于白雪之间,赞叹那寒冬之下的活力;《背影》让我眼眶湿湿,被那淳朴的父爱所感动;《月是故乡明》让我望见一轮明月,心中泛起一股沧桑之感……

  散文,让我与众不同。

  诗,让我品人生百味,变得成熟。

  “乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡之情;“海内存知己,天涯若比邻”的朋友之谊;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的爱国之情;“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱;“青草年年绿,王孙归不归”的思友之切……

  诗,让我变得与众不同。

  词,让我懂得清丽之美,变得婉约。

  “才下眉头,却上心头”一种忧愁;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一种轻快;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一种释怀;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一种寻觅;“只愿君心似我心,定不负相思意”一种承诺……

  词,让我变得与众不同。

  清风明月,齿颊留香,阅读,让我变得与众不同!

阅读与作文600字 篇4

  阳光明媚,微风轻拂,拿着一本好书到树荫下去看,别提是多么的惬意啊!

  人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书中到底有什么?只有让我们自己去发现,那么我们就要去阅读。从懂事起,就常听人说到,读书可以怡情养性,提高修养,丰富学识,拓展思维……

  从小,我就是一个寡言少语之人,别人不主动搭理我,我也不会主动去搭理别人,所以我身边几乎没有什么朋友。正由于没有什么朋友,自小我就特别喜欢看书。开始的时候是用书来打发时间,后来慢慢地,我便真正的喜欢看书。书中是一个美丽而奇妙的世界,有美丽的风景;有广阔而神秘的宇宙;有诗人寄托的情感;有性格鲜明的人物……而我最喜欢的便是小说,小说中跌宕起伏的故事情节令我着迷,故事中的人物活灵活现,故事中的环境描写亦是生动形象。

  我的母亲是一个不识字的人,由于我不爱说话,和母亲之间的'关系不想别的母女那般亲热。而我总是一个人呆在房间里看书,我们之间的交流就更少了。母亲时常站在门口看着我,或许她也是在想要通过什么方式才能让我们之间的关系更亲密些吧!

  有一次,母亲在门口站了一会儿,便走到我的身边,问我在看什么书,然后她又让我读给她听。就这样,我们在一起呆了一个下午。可能母亲也觉得这些书有意思吧,此后她一有时间便来和我看书,我念她听,还让我用手指着念。我们之间的关系渐渐地亲密起来。有时我们读完一本书,母亲虽然不会用什么精辟的语言来表达对这本书的感觉,但她总会用一个“好”字或“这本书还可以”来表达,而我总是微笑着对她说:“我也是这么认为的。”然后我们不约而同地笑了起来。久而久之,母亲认识的字愈来愈多,我不用手指着念她也知道读到哪了。

  阅读确实是可以怡情养性、提高修养、丰富学识、拓展思维,但我更想说的是阅读建立起了亲情之间的桥梁,拉近了亲人之间的情感。

阅读与作文600字 篇5

  “书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。”

  ——题记

  阅读,像一片浩瀚的大海,一望无际;阅读,像一盏明灯,照亮了我前进的方向;阅读,像一座峻峭的山峰,时而路途平坦,时而路是险峻。

  上幼儿园的时候,我老是缠着奶奶给我讲故事,可是奶奶的视力不好,她就只能在那昏暗的灯光下,看见一个字说一个字在奶奶还没有讲完故事之前,奶奶便自己睡着了。可是儿时的调皮,却又把奶奶摇醒,奶奶却不愿意讲了,说:“好了,快睡吧!”所以儿时的故事都是不完整的

  在我第一次接触童谣的时候,也是奶奶教给我的,到现在我仍旧记忆犹深。奶奶教我时是:“蚊子小坏蛋,人血它当饭。”这句还是普通话,但在后两句却变了味,成了我们地方的方言。所以在上小学之前,我还是算一个没有知识的“躯体”。

  上了小学之后,妈妈给我买了一本注音版的'《格林童话》,我开心极了,觉得自己马上就要从“知识小白”到“高手”了。上了小学之后,认识了一点拼音,所以读起来还不错。我翻开书,一个一个字的开始阅读,但脑子里却都是我博览群书以后,别人对我的赞扬。一点也读不下去,于是,我合上书去玩儿了

  第二天,妈妈对我说:“宝贝,从今天开始,你要每天坚持阅读半小时以上!”我就心想:唉!不想读书怎么办?第一天看书时,眼睛虽然在看书,脑子里却在想其他的事情。十分钟,二十分钟,三十分钟时间到了,但我的书却还是停留在第一页

  妈妈看到后,并没有批评我,而是语重心长地告诉我说:“看书并不是用眼睛去扫,而是用心去感受其中的故事。”我尝试用妈妈的方法去阅读,果真感受到了其中的乐趣。

  现在的我,已经成为了一位博览群书的淑女了。目前我已经读了几百本书了。“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊,是书本让我从一个没有知识的“躯体”,变成了一个有灵魂,有信仰,有毅力的人。我庆幸:那一天,我与阅读相遇!

阅读与作文600字 篇6

  晴天霹雳,挫败过后泪洒如雨,不禁抓起一本《阅读》,无尽地倾诉着——人生最好的知己;

  雨过天晴,慵懒地坐在太阳下,手中捧着一本《阅读》,惬意地咀嚼着——人生最大的幸福。

  《阅读》,和你相逢是在四年级的一次订阅图书中。“这个好看,选这个吧!”“还是那个好,钩那个吧!”在爱看小说的同学们七嘴八舌的怂恿下,无意间遇到了你,冥冥之中觉得和你有着一种缘分,便毫不犹豫地订阅了你,我相信,你会给我带来偌大的惊喜!

  《阅读》,你果然没有让我失望,反而让我大吃一惊,眼前一亮。刚浏览完的我已经对你爱不释手:小小的你,包含着童话、古诗、作文、英语……不仅揭示了许多人生道理,还陶冶了我的情操,让我的视野更加开阔……从此以后的课余时间,你如同我的掌上明珠,宠爱儿女似的把你捧在手上,不断地向你索要知识!

  《阅读》,我渐渐把你从良师益友看成知己。快乐会与你分享,痛苦也会向你倾诉。那是一个雷电交加的夜晚。“这次的成绩为什么会下降!”妈妈大发雷霆,怒气冲天地拍打着桌上的成绩单,严肃地质问着我。我的眼泪如同断了线的珠子,肆无忌惮的`落了下来。我想说这次试卷实在太难,但有口难辩,面对着鲜红的“89”,根本无脸解释。已经泣不成声的我回到卧室,你正静静地躺在课桌上,静得仿佛是在为我悲伤。“嘿!小主人,来跟我说说你有什么烦恼吧,你平时可不是个爱哭的小男孩哦!”当看到你封面上那大大的笑脸时,一切烦闷都已被抛在脑后,仿佛听到了你那循循善诱的声音。我躺在了床上,无意间翻到了你脑中的一篇故事——《妈妈的爱》。看完后,我又一次潸然泪下。妈妈的良苦用心,是多么地伟大,但我却是刚刚知道。走去客厅,发现妈妈脸上也有着一道道泪痕……

  《阅读》,你伴我成长,如我的良师益友、黑暗中的灯塔,孜孜不倦地教导着我、指引着我!这就是我与《阅读》之间的故事!

阅读与作文600字 篇7

  时间,它停憩在老者的头额上,穿梭在母亲的发簪里,行走在时钟的指针旁……它无处不在又无所可寻,记得我和它有一个约定……

  我和时间约好了一起去赛跑。我们来到时光跑道,在光阴裁判员的一声令下,比赛开始了。我像一只迅捷的猎豹,飞快地朝终点奔去,时间却慢悠悠地,不快也不慢,眼看我就跑了一半的路程,时间却连我跑的一半都没到。咦,看!有一只色彩斑澜,惹人喜爱的蝴蝶正抖动着她那耀人的翅膀,在阳光的映衬下,更是绚丽夺目。我按捺不住激动的心情,随着蝴蝶的脚步,我想捉住这美丽的小家伙,可一扑了空。我不是在比赛吗?怎么捉起蝴蝶来了?我捣出望远镜,时间它如箭般,跑得飞快。我赶紧追赶,可来不及啦!时间得了第一名的桂冠。

  我与时间还有个约定。我把时间安排在一张计划表中,计划是这样的.:

  吃饭-15分钟;写作业-1小时;看电视-30分钟;读英语-30分钟;看书-45分钟,然后上床睡觉。计划实行开始时间:18:00,共用时间:2小时,结束时间:20:00。

  开始实行了。先是吃饭,今天的饭菜真好吃,我只用了10分钟。接下来就是写作业了,作业稍多,题目稍难,我用了1.5小时。接着看电视,节目是我最喜欢看的,我也忘了时间,接着读英语,看书,直至计划都结束了,时间小哥才告诉我已经十点了!时间对不起,我的计划没能一帆风顺。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如果我珍惜时间,时间也会珍惜我,可如果我不珍惜时间,时间箭,一定会无情地离去。真是光阴似箭,我不禁想到出自韦庄《关河道中》一诗的诗句“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓"。只知道时光如箭般飞逝,孰不知天道如弓一样迂曲。事事不可能一帆风顺,但我们要尽力追赶时间,跟上时间的脚步,不能浪费那有限的宝贵时间,要知道,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!

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