在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的阅读时光作文6篇,希望能够帮助到大家。
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阅读时光作文 篇1
聪明在于勤奋,知识在于积累,读书是积累知识的捷径,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书是很有利于成长的一件事情。
这个特殊的时期,我和爸爸、妈妈进行了亲子阅读,因为有了他们陪在身边,我更加热爱阅读了。
阅读不仅让我学会了许多知识,还让我感受到了读书的乐趣。它使我在不知不觉中认识很多生字,也让我变得见多识广,越来越聪明!
这个特殊的时期,我阅读了许多有利于成长的书,比如:《十万个为什么》、《西游记》、《安徒生童话》和《论语》等。我会把有趣的内容讲给爸爸妈妈听,不懂的也会请教他们。能和他们一起读书是最幸福的.事,因为我时刻都能感受到爸爸妈妈甜甜的爱!
阅读带给我快乐,阅读教会我做人,阅读让我了解世界。今后,我会持之以恒地读书,用心感受书中精彩的故事;我还会和爸爸妈妈快乐地阅读、快乐地生活,共同学习,共同进步,努力成为对国家有用的人!
爱读书的人,加油吧!
阅读时光作文 篇2
我喜欢期刊,觉得像总会在特定时间和你会晤的老朋友。是一种奇妙的感觉,一种甜蜜的等待,一种亮晶晶的期许。
《少年文艺》是一路相伴的杂志。在别人热衷于那些有利于提高分数的杂志时,我笃定地坚守着自己心中蓝天般纯净的阅读,对别人的.不解报之一笑。因为有些东西说了也无益,一些很喜欢的东西,不一定要别人认可,只要自己能感受到如莲般静静绽开的喜悦,足矣。
小学时心中突然变得柔软的感觉,恍如昨日。心中很是欣喜,一到家,便迫不及待地翻看起来,一篇一篇,如入无人之境,从橘红的太阳在树梢上恋恋不舍,到肚子饥饿发出革命的呐喊。
一个经常出现的情景,是我靠在枕头上,旁边放着几本《少年文艺》,都是看过的,在只有一个人的时候,因为它,心中便有了温暖。那些清冷,因它的陪伴而温馨。虽然看的都是旧书,但心中缓缓淌过的感觉却是不一样的。
刚开始读,你的情绪会为那些精美的文字下面人物的命运而颤波起伏。第二次读,更多的感觉是悲悯,自己像个造物主,轰轰烈烈的过程后的完美结局也不再为之动容。
现在学业虽不算繁忙,虽有时会忙中偷翻闲书,但不在像以前那样挥霍时间。也许阅读,真得可以带给人从容与淡定。
隔着浅浅的时光,我体会到了阅读灼灼的美。
阅读时光作文 篇3
美丽的时光会随光阴流去,而阅读将存于永恒。
——题记
坐在校园的石凳上,喝一口茶,微风拂过脸庞,树叶在风中摇曳,余晖的光懒懒地洒在地上,将我的影子无限拉长……初中生活十分紧张,只愿在一个安静的角落走入那五彩缤纷的世界。
多愁善感的林黛玉,敢爱敢恨的孙悟空,重情重义的宋江,仁慈兼备的刘备,形形色色的人物在名家笔下灵动、栩栩如生。西楚霸王项羽,曾经多么辉煌的历史,项羽,我不相信你在乌江边的眼泪,倘若你委屈一时,日后定能卷土重来,再创辉煌;悟空,五百年的沧海桑田,人们只看到你放荡不羁,却从未能有人看到你的敢爱敢恨,你也有你的牢笼,你也有你的羁绊。我尊敬你们,热爱你们,那个名家笔下英姿飒爽的项羽,那个敢爱敢恨的齐天大圣。
游走于书本的世界,我除了看到形形色色的人物,还懂得了许多。那个虚幻的世界,也有真实;那个黑暗的社会,也有光明;那个曾经遍布荆棘的人生,也有向前,当你在迷茫前路漫漫,却早已有人踏上征程,古人的情感与体验为阅读抹上一股十分浓重的色彩。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,如果名著是黄金的话,那么,诗便是一块如玉了。诗是唐朝的一尾鱼,游弋在清澈的河中;诗是宋朝时的`一株柳,在风中摇摆;诗是明朝的风信子,传递千家万户。诗是中华民族的一颗明珠,是中华民族的瑰宝,是中华民族的骄傲。书中有文,也有诗。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”孟浩然笔下的春天多么活泼,诗中的情境,诗中的美景,在他的笔下生机勃勃,这是属于他的春色。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花娇,荷花美,代表这炎炎夏日,美得粉嫩,美得可爱,令人怜爱。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗中秋,在红。留恋这美丽的枫林晚景,看这红过二月花的霜叶,又何尝不值得热爱与青睐呢?
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗也有冬天。冬的灵魂,冬的魅力,冬有天,冬有雪,冬有自己的塞外雪天,在岑参的妙笔下随着情感,漫天飞舞。
夕阳西下,从书中出来,茶杯在不知不觉中早已空空,我伸了个懒腰,心中得到了满足,心中对着初中生活的闲暇之余,不禁叹道:时光静好,阅读真美。
初中生活给我带来新的挑战,新的要求,只有不断地阅读、汲取知识,等待羽翼丰满,就能展翅高飞。带着梦想翱翔。
——后记
阅读时光作文 篇4
书,它是我们日常生活中必不可少的一部分;它可以改变一个人的气质,修养,谈吐;它让我们知道了什么是“读书好,读好书,好读书。”下面就把我的读书经历跟大家分享吧!
当我在我们班的“图书角”搜寻图书时,无意间发现了一本名为《非常女生》的书。我随意地翻了翻,在看到书上印着杨红樱的大名之后,便借了这本书。晚 上,我早早地做完了作业,也早早地上了床。可是我在床上翻来覆去睡不着觉,想到自己上午刚借的那本书,便把它从书包里抽出来,饶有兴趣地看了起来。刚看了 不一会儿,我已被书中人物的形象,发生的事例所深深吸引了。看着看着,我仿佛也进入了书中人物的世界。不知不觉中,已经快十点了,准备睡觉的妈妈看见我房 间里还亮着灯,就进来催我赶快睡觉。妈妈走后,我也觉得自己应该睡觉了,可是书中的精彩情节令我始终不肯合上这本书。于是,我先关上灯,假装睡觉,顺便让 自己疲劳的眼睛休息一下,等确定爸妈都睡了之后,我拉亮台灯,借着那一点微弱、柔和的灯光,又全神贯注地阅读了起来,我一直沉浸在书香中……不知过了多长 时间,我的眼皮开始打架了,睡意也全涌了上来。看看时间,已经十一点半了,我只好恋恋不舍地合上了书,进入了甜美的梦香。在梦里,也依然是《非常女生》的. 故事,在一幕一幕的上演着……
第二天上午,我在学校里把《非常女生》看光了,又迫不及待地奔向书柜,寻找《非常女生》这一系列的书。没费多大劲就就找到了一本——《非常老师》。 我像找到了宝贝似的,捧着它到“图书管理员”那儿登记去了。登记好之后,我一直魂不守舍地看着这本书,在活动的时候,也都会看到我坐在座位上专心致志地在 阅读。
在短短的几天中,我已经把“非常”这一系列的书都看光了。到现在想起来,还是回味无穷。
现在,看书已成为原来并不喜欢看书的我的家常便饭,一天不看书就好比一天不吃饭,没有书就“饿得慌”。书就是在黑暗中引导无助的我们的那一盏明亮的灯,你说呢?
阅读时光作文 篇5
阅读,是人们最喜爱的时候,阅读是人类进步的阶梯。校园溢满了书香,充满了郎朗阅读的声音,同学们都在读书,而我却……
一次我在玩耍时,看到我同学正在津津有味的读书,于是我便去叫她和我一起玩,可她却不愿意和我去玩,我一把拿走她的书,本以为她会和我玩,可现实和我想的不一样,她立刻跑过来抢书,还说我真讨厌。然后就抢过书回到位置上继续读起来。我很心烦,觉得书有什么好读的,还不如开开心心的玩,这多愉快。后来我看见很多人在读书,只有少数人在玩,找人玩也没有人和我玩,我便回到了座位上发呆,然后觉得实在无聊就上书角拿了本书看,开始觉得好无聊,这书没什么好看的,真搞不清楚,他们为什么这么喜欢看书,可出于没有和我玩的人我还是看了下去。然后我发现这书越来越有意思,被我抢书的那个同学看到我在看书就过来,他不计往事和我聊起书的意思,一起分享书中的趣事,她刚走来时,我觉得很惊奇,到后来我想:最好的校园不就是书香的.校园吗?书香校园就因该同学投入阅读的海洋中去。我是学校的一员,就该投入到当中去,不是吗?这件事也让我学到了玩是快乐的,但阅读可以帮到我们学到更多的知识为国家贡献,书也可以让人放宽心,有时候,玩可不比阅读快乐。
书香校园,就是让同学们快乐地读书,让书香溢满整个校园,让同学们朗朗读书的声音溢满人心。阅读是人人愉悦的,让我们的悦读时光更加美好吧。
阅读时光作文 篇6
十二个春夏秋冬,我在书香校园里,徜徉在书的百花丛中,静观片片花香戏蝶。享受我们的悦读时光。
我漫步在书的世界里,寻好书,读好文。在我心中,书,是我们彷徨和徘徊在黑暗中的一缕光线,照亮我们前进的道路。书是我们遇到困难时的良师益友,与我们共渡难关,同甘苦,共患难。书,是茫茫大海中的一座灯塔,指导我们一步步向前航行。那眨眼间,我的目光锁定上了一本:《安徒生童话》。我轻轻地把它从书柜中抽离,坐在小书亭的木椅上,把它稳稳地放在并拢的双膝之间,翻开那泛黄的书页,领教其中的文字之美。
渐渐地,我对这本书的喜爱,便充斥心头。跳跃的小草,清澈的泉水,活泼的`阳光,人性化的动物,不知给心留下了多少悸动。一位陌生的女同学,轻轻地迈进小书亭,弯膝坐在我旁边,探着头,一双渴望知识的大眼睛,对准了我手中的书,与我共同扫描着书中精美的文字。就这样,我与她在书中相识,我们一起为《皇帝的新装》而捧腹,为《老头子不会做错事》而舒怀…………那一篇篇喜与乐,爱与恨的故事,不知给我们的心灵烙下了多少感动的痕迹…………
我们还共品了中国四大名著。我们从春秋战国的刀光剑影中穿过,那一次次争吵,那一场场激战,都蕴含着无数的真理。我体会到:与书为伴,会让我感受到温馨;与书为伴,会让我充满着激情和活力;与书为伴,就是与人为伴,就像此时此刻,我和她一样。
书香是冰凉的泉水,让我在酷暑中纳凉。书香是漫漫长夜的一堆火焰,让我在严寒中取暖。书香校园,令我快乐,伴我成长,使我充实!
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