在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的爱阅读作文600字3篇,欢迎大家分享。

爱阅读作文600字 篇1
当夜幕悄然降临,当小城消失了喧嚣与繁闹,我总会捧着一本书坐在桌前阅读,橘黄的温暖的灯光静静地倾洒在身上。我挚爱阅读,一向如此。
小时候,我挚爱富有童真童趣的故事。坐在灯下,我捧着童话静静阅读。从丑小鸭蜕变成白天鹅到白雪公主误食了毒苹果,从海的女儿为爱放弃声音到王子迎娶了灰姑娘。我沉浸在童话故事里,为它们欢笑,为它们流泪。那时,格林兄弟、安徒生爷爷在我的心中像太阳一样伟大,随时可以妙笔生花。
长大后,我挚爱古色古香的唐诗宋词。坐在灯下,我捧着诗集静静阅读。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流水”的惆怅;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”地豪迈;“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”地迷惘……一切都令人沉醉。唐诗短而精炼,掷地有声,宋词长而悠然,回味无穷。那时,李白、杜甫就像是高高升起的新月,照亮了我前进的'路。
后来啊,我挚爱意味深长地古今名著。坐在灯下,我捧著名著静静阅读。从汤姆叔叔曾居住过的小屋里走过,从黛玉葬下落花的溪流中流过,从上尉的女儿被囚禁的房间里走过……我品味着战争地硝烟,也品味着甜美的爱情。那时,托老先生、鲁迅先生如同一片汪洋,需要我用心凝望。
而现在,我挚爱清新优雅地青年文学。坐在灯下,我捧着小说静静阅读。从郭敬明的忧伤到韩寒的犀利,从明晓溪的清新到安妮宝贝地细腻。那一个个青年写手,写出了真正的青春。阅读他们的文字,我感到心田上钻开了一个小口,大把大把的阳光倾泻进来。
十载的青春,书香伴我走过,我挚爱阅读!
爱阅读作文600字 篇2
每个人都有自己的兴趣爱好,比如画画、踢球、书法、舞蹈、乐器、奥数、写作、游泳……但我最大的兴趣爱好是阅读。
我非常喜欢阅读。对我来说,阅读就像一座彩虹桥,能让我走向一个个不同的、奇异的世界,推开作者心中的大门,甚至与书中的人物一起交流、玩耍。在阅读的时候,我能感受到自己进入到书中的世界,在书海中畅游,是一种美妙的享受。人们都说:“读万卷书,行万里路。”我可能做不到“行万里路”,那我就“读万卷书“吧!阅读能开阔我的眼界,增长我的知识,让我的`灵魂永远在书海中漫游。
我喜欢阅读各种各样的书,小说、绘本、漫画、散文集……就连新学期刚发下来的课本我也有看得津有味。我阅读过许多书。幼儿园时我看绘本、背诵唐诗,到了现在,我已经能阅读一些有点深奥的书了,它们能增长我的写作水平。
我是一个名副其实的“小书虫。”平时上学时,就算作业再多,我也会努力挤出半小时来阅读。到了假期更不用说了。自从家门口新建了24小时自助图书馆后,我借书就越勤了,每周都要借几本,白天做完作业后,晚上就沉迷于书中千奇百怪的故事中。还记得有一次,我有一本书借得太久未还,睡觉前突然想起:“糟糕!有本书明天就到期了,我还没看完!”于是我连忙一咕噜从床上爬起来,开始“挑灯夜读”,在凌晨两点时,我终于把这本书完整地看完了。
我对阅读的沉迷程度,从妈妈的语言中就可以看出来了。“黄渲婷!快点来吃饭!”“嗯…。嗯…。好的……马上……”半个小时后,我才吃起已经凉掉的饭菜。“快点来洗澡!你看看都几点了!”我含糊道:“哦……好的……等一小会儿……马上……”到了晚上九点半,我才刚刚洗完澡。因为我十分拖拉,又喜欢说“马上”,爸爸就对我说:“你的这匹马也跑得太慢了吧!”尽管这样,我还是屡教不改,经常沉迷于看书无法自拔。
阅读为我带来丰富的“精神食粮”,我要继续保持热爱阅读的好习惯,让读过的书成为我进步的阶梯!
爱阅读作文600字 篇3
课外读物,能使我们增长许多知识,解决很多问题。
一、增长了健康生活常识:冬季常吃萝卜,可达到止咳化痰,清热解毒的效果。香菇味道鲜美且具有防治流感的功效,常吃还能阻止血管硬化。冬季保健应适当吃“冷”,常饮凉白开水有预防感冒的效果。预防冻疮应多参加各种运动,经常搓手、跺脚。天气多变,忽冷忽热易让人着凉,常吃些大蒜可以预防感冒。近期多小雨,空气湿度大,应注意室内通风。
二、懂得了校园安全常识:学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,体育课、活动课上应在老师的指导下使用体育器材。课间玩耍不打闹追逐,不爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,不在楼梯扶手上面滑到下面。不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。注意用电安全,不乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
三、养成了课外阅读习惯:阅读不仅仅指课本,地是指课外读物,如童话、寓言、常识书籍等。阅读又可分默读、朗读、背诵等。默读是个人学习的最主要的方式,背诵是强化记忆和理解的一种学习的'方式。
阅读课外书籍已成了我的习惯,别人都说我是爱读书的好孩子
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