在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的爱阅读作文9篇,欢迎阅读与收藏。

爱阅读作文 篇1
读书,是知识的天堂;读书,是精神的世界;读书,是灵魂的感悟;读书,是心底的追求。读书,它可以满足我们对知识的求知欲,可以使我们的精神得到充实。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。我最近读了一本《爱的教育》,它让我懂得了爱。
《爱的教育》由意大利作家亚米契斯耗时十年完成的,全书以日记的`形式描述一个意大利小男孩安利柯在家庭、学校和社会的所见所闻。在这本书的字里行间中,融入了各种各样的爱:父母之爱、同学之爱、老师之爱、朋友之爱……每一种爱都感人肺腑、发人深思。
此书中没有豪言壮语,也没有轰动的英雄事迹,只有平凡的人物:是非分明,保护弱小的卡隆;品学兼优的代洛西;身体瘦弱、努力学习的泼来可西;性格活泼、懂礼貌的可莱谛;欺负弱小、老捣乱的佛兰谛;目中无人、好嫉妒的瓦梯尼……而且,书中的故事淋漓尽致,笔底烟花:《扫烟囱的孩子》、《父亲的老师》、《小抄写员》、《穷人》……这些故事都教会了我们许多道理,就如我最喜欢的《小抄写员》。
它主要讲述了一个叫叙利奥的小男孩为了让父亲减轻家庭负担而偷偷地替父亲干抄写的工作。时间长了,叙利奥的成绩受到了影响,因此,父亲对他越来越感到不满。直到有一天,叙利奥像往常一样替父亲干抄写工作的时候,父亲突然出现在他的身后,明白了一切。瞬间,父亲潸然泪下,紧紧地抱住了叙利奥。谁言寸草心报得三春晖。父母对我们的爱深似海,我们应当以涌泉相报。说是这么说,但在生活中的我们却是因为父母加班回家晚了而怨他们,或是在你考试考差的时候而打你骂你等等之类让我们感到不愉快的事。其实,这些都是父母对我们的爱,只不过是他的表达不一样而已。所以,我们在生活中应该多体谅父母,多帮父母干一些家务活,少惹父母生气,努力学习,让父母放心。
《爱的教育》以爱为主题,这是我想到了一句话:人人献出一点爱,人间永远是春天。确实如此,即使我们身处一个陌生的环境,遇到困难时,也会有一位陌生人拔刀相助。可是,当看到别人有困难的时候我们在干什么呢?是在一旁拿着手机拍照还是在这里嚷嚷或是在干其他事?其实,爱并不难。只要我们心中有爱,并且用实际行动表达出来。
爱是一滴雨水,滋润着干渴的大地;爱是一朵白云,点缀着广阔的天空;爱是一句问候,温暖着我们的心灵……爱是伟大的。爱使人与人之间变得更加美好,要想我们去拥有它,就必须去充实它,让我们一起共同创造出世界上最美好的爱。
阅读,使我们获得更多的知识;阅读,使我们的视野旷大;阅读,使我们健康成长;更好的阅读,使我们获得许多心得。
爱阅读作文 篇2
书,是一个让人听了感到颇耐人寻味的字,里面蕴含的,不只是知识。它是最丰富的,但又是几乎所有人都拥有的。一捧起书,我本小小的世界此刻变得好大、好大。——题记
书,无时无刻伴着我——
清晨
一阵微风拂过,太阳缓缓升起,穿过多多洁白无瑕的云彩,鸟儿即兴的歌唱着,我不禁想起了“早起的鸟儿有虫吃”,空气是多么的清新啊!坐在外面,深吸一口气,欣赏着这一美景,引起了我无尽的`遐思,脑海里顿时浮现出许许多多的好词好句、形容词,这,是书带给我的。再次满怀留恋之情望望四周的美景,但却又毫不犹豫的扎进书本中贪婪地允吸着知识的甘露,因为我深知“一天之计在于晨”的含义,更是因为我爱书。
晌午
卧在床头,翻开书本,拿开书中夹着的花瓣,一种读书的喜悦袭之而来,随着花瓣的芬芳走进书香,感觉竟是如此的惬意。
黄昏
放学时,一个人怀里抱着书本,走在洒满太阳余晖的回家小路上。这时候,我真切的体会到了书中所说的“夕阳无限好,只是近黄昏”了。真诚的感谢你——书。
傍晚
宁静的夜空繁星点点,皎洁的月亮每天都在轻微的变化着,透过窗户,一个女孩正坐在自己那温馨的房间里,亮着台灯,静静的阅读,时不时托腮想一想,很是认真呢!……夜深了,女孩房里的灯还亮着,女孩却已将头埋在书本中进入了甜蜜的梦乡,在梦中一定梦到了许多故事,梦到了许多美妙的事吧!
从凌晨到傍晚,书无时无刻的陪伴着我,它是我最忠实的朋友,它听我向它倾诉心声,我听他向我讲述美丽的故事……
书,伴我成长
从幼儿时代幼稚的童话书、故事书、漫画书到少儿时代的《十万个为什么》、作文书;到小学的名着、科普,初中时代深奥的历史书,教科书;一直发展到高中大学那“神秘”的学习教材,学习精典之类的书。
是书,陪着我们从幼小无知的儿童走向成熟自信的壮志青年,陪着我们越走越远,越飞越高……“读万卷书,行万里路”学无止境,我与书的故事永不会结束。书带给了我一切,我爱阅读!
此后,我将奋力学习,认真阅读,试着接触越来越深奥的书,让我们,一起享受那阅读的喜悦吧!
爱阅读作文 篇3
我的小白兔就像书虫一样,因为他每次都起诉来谁都搬不动他。那次我买了一本书名字叫《我是小可爱》,但是小白兔争着和我看。他还说给我水果糖,我说:“好吧!”
很久,终于看完了。我说:“小白兔,你说好了给我的水果糖呢?”小白兔说:“除非你再给我看你今天买的书《小猫卡洛和笨狐狸鸭家》的故事。我于是又给了小白兔我新买的书,他认真地读了起来给我听。我发现小白兔真像是个小书虫。所以每次我买了新书,都借给小白兔看。我借给小白兔的书有《赵真王的'女儿》《坏脾气的格拉芙》等等。
有一天,小白兔给我了一大包水果糖,他说读书是甜蜜的,像水果糖一样甜。
小朋友们,读书是甜蜜的,香香的,像水果糖一模一样的甜。他读起书来很可爱,而且还很有投入。
爱阅读作文 篇4
生命因独特而绚丽多彩,每个人都是独一无二、与众不同的,就拿我来说吧,我最与众不同的就是我爱阅读。
我阅读的书各种各样,上至名著,下至杂志,只要是书我就能看起来,且十分投入。记得有一次我和妈妈到省图书馆借书,那里的书籍琳琅满目,一眼望不到边。如此多的书,怎么看得过来呢?从哪里入手借阅呢?妈妈提议分头找我喜欢的书,这可真是好主意!不一会儿,我和妈妈就搬来了一大叠书。可是,一张借书卡只能借4本书,我们俩总共只有2张卡,最多只能借8本书啊!这可怎么办呢?妈妈想了想说:你选8本你最喜欢的书,我们借回家再看,剩下的你在这看看,看不完我们就下次再借。这些书本本都那么精彩,本本我都爱不释手,可又不能借那么多,我只好忍痛割爱了--只借8本,剩下的'在图书馆里开始阅读.....我翻开一本厚厚的书,伴随着油墨的清香,细细地品味起来。这本书的故事十分精彩,生动有趣,写作手法十分新颖,妙笔生花。如此好的一本书,我怎能不爱不释手?我沉浸于茫茫书海中无法自拔,仿佛置身于书中的故事里一般,任何嘈杂都化为乌有,任何动静都视而不见。正当故事讲到高潮时,妈妈把我从书的世界里拽了回来:别看了,都5点了!已经看了4个多小时呢!要回家弄饭吃了。我头也不抬的应了两句马上,马上,就看完这一点。于是我又继续沉浸于书中,过了一会,妈妈实在是等不及我了,把我拽起来,说:不能再看了,已经看了很久了。这时,我才依依不舍地放下手中的书,咽了口白开水,书中的知识仿佛也顺着白开水溜进了我的脑海里,溜进了我的心里......
阅读可以收获知识,阅读可以收获快乐,阅读可以让我们在知识的海洋里遨游。一个爱阅读的人必然可以收获知识与快乐,而我正是一个这样的--爱阅读的人
爱阅读作文 篇5
说谁能获得“阅读奖章”,我可要推荐我的好朋友薛书元。他每天都带一本有益的课外书,书就像他的好朋友一样不可缺少。
在三年级的时候,数学老师让我们每人讲一个数学故事,薛书元不加思索地说了起来。那时起,我就想:一定是薛书元平时看的书多,所以这么流畅地讲故事,我一定要好好向他学习。他现在读的书已经有一个小书架那么多了。他跟我说:“我的'床头旁边总是放着几本书,每天睡觉前我都要读一会儿,读着读着就忘了睡觉,妈妈怕影响我上学,不知训了我多少次。”听了他的话,我打心眼里佩服他。
薛书元阅读的范围非常广泛,有作文书、科普书、历史书、故事书……有一次,我到他家玩,进了门,屋里静悄悄的,我便轻手轻脚地走进他的房间,我看见,他的床上有几本又厚又新的书。而他捧着一本书正津津有味地看呢!过了好几分钟以后,他才发现我来了,抱歉地说:“哦,你来了,真对不起,我在看书,没注意到你,你坐。”说完,他便又低下头去,继续捧着他那本厚厚的书看。
我真心推荐薛书元,希望他能够得到这枚“阅读奖章”,因为他当之无愧!
爱阅读作文 篇6
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,一道彩虹光从我眼帘闪过。一张洁白如雪的画纸,成了我天马行空,思绪四处遨游的最佳素材。每逢画画时,我总会以最佳的创意来构图;一个点,一条线乃至于一个面,所以画画的感觉是最棒的!
老师常常告诉我们,画画是一种具有艺术美感的东西,它常常在我情绪不好时,成为释放压力的垃圾桶,也是心情愉悦到最高点时,成为发泄情绪的不二法门。从过去到现在,不论是自己独处,或是和大家共同创作,我总喜欢提着画纸和彩笔,不管是蓝天还是绿地,不管是人物表情愉悦还是充满愤怒,在洁白的画纸里,显现的正是我的心情故事呢!
在画画的世界里,可以和小动物们玩耍,可以聆听动物悦耳的鸣唱,可以看到花儿争奇斗艳的招手。在画画的世界里,可以找到我的最爱;突如其来的一个构想,不必经由他人的指示,我可以徜徉在创意的世界里。一本小画册,一枝枝绘笔,从画画的感觉中,我可以找到最真实的自己!
爱上一件事是件美丽的感觉,它有说不出的喜悦,有无法形容的.快乐。过去因为学了画画,觉得绘画是件很美的事;现在因为爱上了画画,觉得从画画里可以找到一些无可言喻的感动。赢得老师的肯定,获得同学的认同,更让我在画作里,找到更多的创意与勇气。日常生活中有太多事物可以“喜欢”,但要“爱上”可没那么简单,因为它包括过程的投入,及认真的程度。不知您是否也体会到,我爱上画画的感觉呢?
爱阅读作文 篇7
“妈妈的辛苦不让你看见。”现在,我终于明白这句歌词了。
有一天晚上,我睡得真香,突然发生了轻手轻脚的开门声把我吵醒了,我心想,这是不是小偷来了呢?一个个问号从我心里冒出来。这时,门开了,只见妈妈进来了,她身上没有披上一件衣服,只穿着单薄的睡衣。我见妈妈进来了,赶紧装作已经睡着了,眯着眼睛看着妈妈。只见妈妈帮我把踹掉的被子重新盖好,等妈妈走后,我的眼泪不受控制的流了下来,因为我现在知道了,不让我感冒的,在背后默默关爱着我的人是——妈妈。在我遇到困难的时候帮助我的人是——妈妈。
还记的那一次,已经是9点了,可妈妈还是坚持要把衣服洗完,还对我说,如果她不洗完衣服,那我后天穿什么衣服呢!看看妈妈那双粗糙的双手,肯定是因为长期为我们洗衣服才这样的`。
我正想快快长大呀!因为那样我才能保护我最心爱的妈妈。
指导老师:瑶瑶老师
指导评语:小作者写妈妈的爱是通过生活中的小事阐明的,运用了语言描写、动作描写和心理描写具体叙写母爱的无私与伟大。
爱阅读作文 篇8
在生命中也许有很多教育你的人:有教你吃饭的父母;有教你学习的老师;有教你为人处世的社会……在我的生命中,我最重要的,也是陪伴我一生的老师,是阅读。
大概是在我三岁的时候我接触到了我的第一本书。那是一本连环画册,里面彩色的插画深深的吸引我,我如饥似渴地看。每本看了一遍又一遍。在这么几年里,我买了不下几十本。我读的如痴如醉,好像我就是书中的`人物。渐渐的,我开始不满足于一百多字的短小剧情了。我在文具店里偶然看见一本书,翻了翻,里面的插画,虽然谈不上有多绚丽,但就凭这本书的字数,就足以把我征服。我缠着妈妈把这本书买回家,让妈妈念给我听。在妈妈温婉的声音中,我了解到了一个个不一样的世界,那是一个美好的地方,没有社会上的尔虞我诈。我渐渐入了迷,每天都要妈妈给我讲两篇。在我幼儿园快毕业的时候,我已经可以勉强读懂这些故事。正是这些书的内容,让我明白了许多道理。
在一年级时,我开始正式阅读《西游记》一书。这本书虽然是现代文,但是对于我一个一年级的小学生还是很晦涩难懂的,我多次拿着书向哥哥和老师请教,才勉强懂得了这些故事的大意,但是我很快乐,因为我在阅读上获取了很多的乐趣。在每读懂一章时,我就有一种难以言说的成就感,一种浓浓的喜悦感涌上心头……这段阅读,我知道了阅读不仅仅是读内容,更是一个读内涵的过程。这可谓是我阅读之路的再一次重启。
后来,在我小学和初中的生活中,我又看了很多书——《悲惨世界》让我认识了可怕的人性和社会;《巴黎圣母院》又告诉我们要懂得感恩;《量子宇宙》让我认识量子纠缠的奇妙;《薛定谔的猫》又告诉我神奇的波函数……总之,我的大部分知识的获取,都是书告诉我的。
知识体现了一个人的思想高度。我记得有一幅漫画——书读的少的人,只能看见世间的美好,读过一些书的人,则能认识社会的黑暗,饱读诗书的人,可以看见在丑恶之下的光明……从这里,我们就可以看见读书的重要性。
著名哲学家高尔基也曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。人类的进步,正是因为知识的获取;知识的获取,又是因为书籍。阅读吧,书籍是一剂良药,可以是你不再愚昧”。书陪伴了我的前半生,也注定会伴我余生。我相信,等你爱上阅读,书籍也会伴你一生。
爱阅读作文 篇9
一双大眼睛下面长着一个平平的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴,这就是我-----爱看书的梁宇龙。人人都称我"小书迷"。我最喜欢的书是英娃系列的书。
有一天早上,我一边上厕所一边看一本好看的故事书,这时妈妈催我说:“快点儿,快点儿!再不出来就迟到了。”我忙说:“快好了,快好了,你别再催了!”其实我是想把这个故事看完,可最后还是被妈妈发现了。
还有一次,我早上上学前提前放一本书到我被窝里,刚好妈妈要给我整理被子,我也不给妈妈整理,因为我想晚上睡觉时可以利用床头的台灯来看书。一般没过几天,一本书就看完了,看完一本书就换另一本书进去。没过多久,妈妈就发现了我的这个秘密,于是妈妈以后每天一定会检查我的.被窝。
另外,我每天中午都会一直看书,下午放学回来,写完作业我就看书,只等爸爸妈妈回来检查家庭作业。
有一次,爸爸严肃地对我说:“我支持你看书,但是你不准在晃动的车厢里看书,也不准走路看书,更不准在强烈的阳光下看书,因为这样会损伤眼睛!”
我爱看书,因为大人说书籍是人类进步的阶梯。
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