活动方案

时间:2025-12-20 05:21:42 阅读 我要投稿

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案9篇【精品】

活动方案 篇1

  一、活动宗旨:为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

  二、活动主题:20xx年五.四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

  三、活动安排:

  1.时间和地点:20xx年5月4日13:30――16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅

  2.参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,资料健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

  3.报名时间:截止20xx年4月28日

  4.报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

  5.主持:男女司仪各一名(待定)。

  6.记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

  7.评委:此次比赛以"公平、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水平",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

  8.评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的`参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目资料15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

  四、奖项设置(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

  1.团体文艺节目奖项6名(奖金xx00):

  第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

  第二名:最佳组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

  第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

  2.个人才艺表演奖项xx名,其中含乐器演奏奖2-3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

  一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

  二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

  三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

  优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

  纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

  3.游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)

  颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

  五、具体工作人员安排:

  1.美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

  2.工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

  3.中餐部:现场装饰与布置。

  4.夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

  5.人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

活动方案 篇2

  一、活动目标

  学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所 产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。

  二、重点与难点

  重点:用牙签刻出花纹。

  难点:控制手部动作的力度。

  三、材料及环境创设

  材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。

  四、活动流程

  1、放风筝——讨论——示范——创作棗评价——延伸活动 放风筝,了解风筝,引起兴趣。

  2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系,介绍放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,激发幼儿对风筝的兴趣。

  3、讨论

  (1)观察她们各个相同的整体造型,体会用对称的方法画轮廓。

  (2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案,激发表现美的`欲望。

  4、示范。

  (1) 建议教师可根据幼儿的意愿示范画一只风筝。

  (2)介绍刮蜡的方法:建议先让幼儿思考刮蜡的部位,再在此部位用一支细画棒颜色涂均匀,然后用另一种颜色覆盖式涂在上面,最后用牙签“刮”出花纹。

  5、创作 在此过程中,教师要鼓励幼儿创作不同的造型、花纹,并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。

  6、讲评 找找有几种不同的风筝造型,看看谁大胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。

  7、延伸活动 建议放在自选活动中去完成,有了背景色使幼儿更能体会到画面的整体美、体验成功感.

活动方案 篇3

  一、CS线上线下互动,网吧野战方案

  CS是很多网吧顾客喜欢玩的游戏,在这类游戏中,可以令玩家体会到团队协作的魅力,以及充分表示个人的领导以及统协作战的能力。对于网吧来说,完全可以把CS从线上搬到线下,让顾客亲身体验游戏的快感。

  活动策划:

  活动的内容就是通过联系网吧顾客中的CS玩友,通过网吧组织户外野战活动。目前在不少城市都有野战对抗的活动,野战对抗也称WARGAME活动或者战争生存游戏。玩家使用枪械,如彩弹枪,激光枪等,在野外进行的模拟战争, 其实就是在现实中体验CS。这类行动的成本并不是很高,对于网吧来说,还可以通过与配件厂商互动,由硬件厂商提供奖品之类的支持,即帮助了硬件厂商的产品宣传,又可以减轻网吧的成本。

  而收费方面,这类游戏并不需要很多经费,基本上每人的花费在200元以内(两天一夜)。网吧可以根据自己顾客的普遍经济情况来确定野战的路线以及内容,而地点最好是选择在离本城市不远的郊区之类,一是压缩成本,二则是减少不必要的麻烦。

  活动收益:由于此类活动的自由性比较大,因此网吧可以充当一个组织者的角色,说白了,就是利用网吧这个平台的号召力以及顾客群,组织一次线下的活动。而活动的收益包括两个部分,一方面就是无形的收益,利用活动提高网吧的号召力影响力以及知名度,而且在成功举办过一次活动之外,以后还可以利用各种机会举办其他的活动。另二方面则是经济上的收益,活动肯定是要赚钱的,以两天一夜的活动内容为例,一般成本一人就是150元以内,而作为活动组织者的网吧,可以从每一个玩家身上赚到100元以上的活动费,而且此类活动不需要网吧投入什么,只需要负责组织玩家就行,其他工作可以交给旅行社或者是当地组织打野战的组织。因此,如果可以组织到50人的团,两天下来赚个5000块也不成问题,绝对好过收网费的收入。当然,在赚钱之余,网吧业主一定要兼顾好团员的安全问题。

  二、QQ线上线下联动,网吧网聚方案

  QQ现在是最多人使用的即时通讯工具了,发生在QQ上的浪漫事也不少,因此也有一些单身人士把QQ当成了是“狩猎工具”。但是随着关于“网友被骗上当以致失身失财”之类的报道越来越多,令很多人对网友见面充满了畏惧,而网吧正好可以利用五一假期,充当一个平台,为网恋的顾客们,为想利用网络寻找另一半的顾客提供一个见面的平台。 活动策划:

  活动内容就是在网吧中提供一个平台,让单身顾客们寻找适合的另一半。首先要通过在各大论坛以及网吧中宣传本次活动的.主题:网吧网聚。确定时间,然后在活动期间通过BQQ之类的局域网通讯软件,给顾客们提供一个聊天交友的平台,让单身顾客在本网吧里寻找有无适合的另一半。目前此类的活动比较容易吸引单身的顾客,当然,如果考虑到由于女性顾客太少的情况,网吧可以适当请一些枪手来防止冷场。

  收费与收益:收费方面,网吧依然是通过正常的收费即可,也可以对活动当天的男性顾客收取较高的网费,而对女性顾客采用免费的收费方法。当然,网费并不是收益的重点。同

  样,网吧网聚活动的收益也是分为两个部分,一方面就是无形的收益,利用活动提高网吧的号召力影响力以及知名度,而且在成功举办过一次活动之外,以后还可以利用各种机会举办其他的活动。另一方面则是网费以及其他的服务收费。刚刚已经讲这,网费并不是重点,以一间200台机器的网吧算,以收100台机器的网费,一人活动费20元(8小时活动时间算),一天一个活动下来,也就是20xx块收入,实际利润并不高。而活动期间网吧收益的重点是在其他附加产品上,比较饮料,鲜花,小礼物之类的,这是这速配的男女顾客所准备的。这部分产品才是网吧赢利的重点。

  注意问题:如前文所言,为了防止出现女性顾客太少的情况,因此,准备一定数量的“托”肯定是要的,一方面是防止冷场,另一方面则是帮助活跃现场气氛。而活动的场数则可以根据活动的受欢迎程度而决定。

  总结:

  上面两个方案都有一个共通点就是可行性比较强,头一个方案实际只需要网吧作为组织和宣传者的角色,接下来就是收钱了,而第二个则是需要网吧作为活动策划实施者,不过工作量也不大,可行性同样较高。而从这两个活动方案我们也不难发现,目前仅仅靠网吧微薄的网费收入已经不足以支撑网吧的发展,网吧行业想求发展,要尽量避免无谓的价格恶性竞争,而是需要靠经营业者通过扩展网吧的赢利渠道,将网吧重新定位,发掘更多的获利方法。而死抱着靠网费赚钱的老路子,虽然目前还可以维持下去,但是要谈赚钱,谈发展基本就是不可能的了。

活动方案 篇4

  为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

  一、参赛单位

  参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

  二、活动内容和要求

  1、制作参赛组的标志

  要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

  以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

  2、看谁说得多

  要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

  3、即兴表演

  根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

  4、科学编制菜谱

  根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的'名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

  三、活动时间、地点

  活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

  四、评委

  评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

  五、奖励办法

  比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。附:看谁说得多

  1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

  五星红旗是何时问世的?

  (大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)

  2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)

  3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

  4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

  5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

  (汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

  6、什么动物称为我国的国宝?

  7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

  8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

  10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?

  11、20xx年北京申办的是第几届奥运会?

  12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)

  13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?

  14、请列举我国各地的风景、古迹名胜?

活动方案 篇5

各市直属团组织、各团属青年组织、各有关单位:

  为进一步提升慈溪籍大学生创业创新能力,引导在外优秀人才反哺家乡建设,关爱家乡发展,深化青少年新时代文明实践工作,积极打造青年与城市“命运共同体”,助推慈溪高质量发展。经研究,决定开展“家燕归巢”暑期社会实践活动,现将有关事项通知如下:

  一、需求排摸对象:

  1.我市规模以上企业、成长型企业和高科技、高层次人才领军企业对技术人才和经营管理人才的临时岗位需求;

  2.城区或中心镇新经济、新业态等城市经济类企业对各类人才的临时岗位需求;

  3.市级机关事业单位、镇(街道)机关事业单位、村(社区)、学校等对阶段性或公益性岗位的需求;

  4.市级高校毕业生实践基地(名单见附件1)对实践岗位的需求;

  5.市青联、市青企协、市农促会、市硕/博士联谊会等青年组织会员所在企业,市志愿者协会、志愿(公益)社会组织联盟内组织等对阶段性或公益性岗位的需求。

  二、工作安排:

  1.岗位征集:6月7日前,由各单位填写《慈溪市“家燕归巢”暑期社会实践活动岗位信息表》(附件2),并发送至邮箱xx;

  2.发动报名:6月份向社会发出招募公告,根据推出的`实践岗位做好相关报名工作,进行单位和大学生的双向选择,由各单位自行组织实践大学生的面试考察工作;

  3.实践报到:7月初—8月底期间,大学生到单位报到进行岗位实践;

  4.实践鉴定:实践结束,各单位及时做好大学生社会实践的工作鉴定。

  三、相关要求

  1.各级团组织、各镇(街道)要根据各自职责认真排摸辖区内分管行业和企业的岗位需求情况,其中要重点关注辖区内高科技、高层次人才项目和规模型企业。岗位征集过程中既要结合企业的实际需求,又要考虑到大学生的专业和个性诉求,要严格把关,避免个别管理运行不规范、安全措施不到位、需求岗位层级不高的企业进入。

  2.各级团组织要及时与相关部门沟通对接,做好本单位和辖区内岗位需求信息的汇总整理和上报工作,团市委将会同市委组织部、市人力社保局、市科学技术局进行岗位筛选。

  3.安排岗位实践的单位应为实践大学生指定专人担任指导老师,加强对大学生的教育引导,引导大学生积极参与单位事务,开展调查研究。各单位要力所能及为大学生提供工作、生活等各项便利服务。

  4.为保障岗位实践的顺利开展,各单位与实践大学生之间要签订相关协议(参考文本见附件3)。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  清明节是我国的传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。通过查资料、家庭采访以及社会实践等活动,让我们了解清明节的.由来、习俗、诗歌等。让学生知道传承中华民族的优秀文化,是爱国主义教育的具体体现。

  二、活动方案

  (一) 通过查找资料了解清明节的由来

  利用班会课进行交流。让班级同学全员参与。

  (二)了解清明节的习俗

  清明节的'习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放风筝、打马球、插柳植树等一系列风俗体育活动。

  (三)温习有关清明节的诗句

  《清明》、《途中寒食》、《寒食》

  (四)介绍上海龙华烈士陵园,讲述烈士的故事缅怀革命先烈

  (五)4月4日放假与家人吃青团,到自己祖先的坟上扫墓,祭拜祖先。

  三、活动总结

  通过活动,我们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发扬中华传统美德,感受清明祭祖的氛围。

活动方案 篇7

  方案一:

  活动主题:喜迎教师节礼品大赠送——祝老师们身体健康、生活快乐

  活动目的:积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力

  活动安排:

  1、赠送活动

  针对对象—各大中小学校的老师

  具体内容—9月10日,凭教师证即可在购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份;

  执行方式—每位教师凭教师证到三楼登记后,即可领取一份礼物;

  2、“感恩教师节”征文比赛

  针对对象—任何人士均可参加,年龄不限

  具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

  执行方式—即日起接受到9月8日结束,作文统一交到三楼绿洲书屋,请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。另:凡参加者都可获一份精美礼物。(礼品限1000份)

  3、教师节特卖

  针对对象—9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

  具体内容

  a.家电组——喜迎教师节价格蹦极跳

  推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

  相关支持:样机选择——采购部

  样机陈列——家电组

  pop支持——市场科

  b.文体组——迎“教师节”文具特卖

  针对学生送礼这一市场,推出特价一栏。

  教师节,我们该不该送礼?年年教师节,今又教师节。尊师重教是我国的传统美德,教师节又是谢师的黄金季节,那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

  相关支持:商品选择——采购部

  商品陈列——文体组

  pop支持——市场科

  c.烟酒组——老师,我们喝一杯吧!

  营造节日气氛,拉动酒的销售。

  相关支持:商品选择——采购部

  商品陈列——烟酒组

  pop支持——市场科

  d.书店——本人凭教师证购买图书打8折!

  口号:用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂

  相关支持:商品选择——采购部

  商品陈列——烟酒组

  pop支持——市场科

  活动配合:

  1、营运部经理负责协调各个科的'工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

  2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

  方案二:

  一、主题

  师恩在心祝福语真

  二、日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三、主要内容

  购物顾客,可领取邮资明信片,作为教师节给予最尊敬老师的节日问候。

  四、目的

  1、打情感牌,通过为学生和老师建立了一种情感沟通的渠道,来获得顾客的好评。

  2、在教师节日前后,吸引更多顾客前来,创造销售。

  五、操作步骤

  1、在商场购物满50元(超市满30元)的顾客可以在总台领取一张邮资明信片,凭购物小票,时间为9月1日至9月9日,共计XX份,送完为止。

  2、可以由顾客当场填妥后,交还总台,由商场(超市)负责在教师节前一天邮寄。

  3、也可以由顾客自己带回邮寄。

  4、XX份明信片送完为止。

  5、教师凭教师证和明信片,可以现场领取精美礼品一份(设定价值2元),限领一份,时间截止日为了9月16日。

  7、注意:结果会出现一位老师收到若干张明信片,因此需要在现场明示:限领一份。

  六、有关明信片和礼品

  1、由商家出面统一购置邮资明信片,并上面印刷祝福词:**(商家)祝福老师们节日快乐,凭此卡和教师证可获赠礼品一份,详见现场海报。

  2、明信片选择符合教师节日主题。

  3、具体数量由商家根据城市规模大小和促销力度自行确定。

  4、设置礼品的目的是使得明信片更有价值,同时也促使老师们光临商家卖场,创造销售机会。因此最好设置此项礼品,如果确因费用有限,同时也没有厂家支持,也可以放弃。

  七、宣传

  1、现场海报,条幅;

  2、新闻报道

  八、成本

  1、邮资明信片:1元/张*XX张=XX元;

  2、教师节礼品:2元/份*XX份=4000元;(由于会出现一位老师收到若干张明信片和放弃领取礼品两种情况,因此礼品的实际准备数量不需要XX份,具体商家自行确定)

  3、宣传费用:1000元;

  4、总费用:7000元。

  九、附注

  公关活动最好可以和现场的商品促销活动相配合。

活动方案 篇8

  五一劳动节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆五一特色课汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。

  3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。

  4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的'形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。

  二、活动安排

  1、活动时间:5月1日上午8:00

  2、活动地点:幼儿园内。

  3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。

  3、音响、摄像:

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人

  三、活动流程

  1、领导代表讲话。

  2、幼儿文艺汇演。

  3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。

  附一:庆“五一”亲子游园活动方案

  以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。

  游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内

  游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。

  游戏二:金蝉脱壳——草地

  游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。

  游戏三:心心相印——大二班走廊

  游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片,以手势、身体动作、语言描绘做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。

  游戏四:运西瓜——大二班室内

  游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜,走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

  游戏五:猜谜——中一班教室

  游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}

  游戏六:老虎撞鼓——中一班门前操场

  游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。

  游戏七:摸瞎——中二班教室

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

  游戏八:夺红旗——草地

  游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜

  游戏九:夹小球——小一班

  游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,幼儿用勺子舀家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。

  游戏十:投篮大赛——小班门前操场

  游戏玩法与规则:幼儿站在一圆圈内,腰间系一个筐,家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球,投中一定数量后为胜。

  游戏十一:两人三足跑——室外操场

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿,形成两人三足姿势,两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点,谁胜。

活动方案 篇9

  一、活动背景

  为庆祝“三八”国际劳动妇女节,在全社区范围内形成尊重女性、关心女性的良好氛围,丰富社区居民的文化生活,促进邻里之间友情和谐,展示居民的风采,增强居民工的凝聚力,促进家庭和睦和社会和谐。XX社区联合乐善社工开展第一届“舌尖上的邻里情”---三八妇女节厨艺大比拼活动。

  二、活动主题

  “舌尖上的邻里情”--XX社区”三八”妇女节厨艺大比拼活动

  三、活动目标

  总目标:

  1、展示居民的风采,增强居民的凝聚力;

  2、丰富社区居民的精神文化生活。

  具体目标:

  1、80%参加活动的居民在社区厨艺大赛中展示自己的风采;

  2、超过80%的`活动成员认同活动内容的趣味性并能丰富自己的生活。

  四、活动内容

  1、时间:20xx年3月7日早上10:00--11:00

  2、活动地点:XX社区小花园

  3、人数:12组家庭

  4、对象:社区居民

  5、主办单位:社区党总支XX社居委会

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