在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级食物作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级食物作文 篇1
星期六，我和妈妈到楼下去观察蚂蚁运食物。
我们准备好面包，就下楼了。来到楼下，我们选了一块靠墙角的空地撒了些面包屑，来吸引蚂蚁。等了一会儿，果然就有蚂蚁过来了，首先是三两只，然后就是大部队。那些蚂蚁争先恐后地跑出来运食物，生怕食物被别人抢走了。遇到块头大点的面包屑，一只蚂蚁搬不动，便会有同伴来帮忙。
我被其中的一只大蚂蚁吸引住了。我猜想它应该是蚁爸爸，它个头最大，肤色显得比其它蚂蚁要黑。只见它用牙齿咬住食物，然后就雄纠纠气昂昂地走上了回家的路，那神情活像一个凯旋的勇士。
观察那只蚂蚁的'时候，我发现了一个有趣的现象：它用牙齿咬着食物，因为食物比较大，它竟然是倒着走路的！它倒着走路怎么看得见前面的路呢？它们看不见前面的路，又怎么知道它们的家在哪里呢？后来我回家查过资料后才知道，蚂蚁走过的路会留会下一种味道，蚂蚁就是靠闻这种味道回家的。
以前，我以为蚂蚁这种小东西没什么了不起，经过这次的观察我才知道：蚂蚁这种动物既勤劳，又团结，我们要向可爱的小蚂蚁学习。
三年级食物作文 篇2
转眼间，20xx年到了，我成了一位著名的家，发明了许多东西，最近又刚刚发明了一种新玩意—食物声控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都带在身上，于是我就发明了这个食物声控器。这个“食物声控器”是一张类似于身份证的卡片，厚0。5毫米，宽3厘米，有各种各样的颜色，根据你自己的爱好，图画可以随你选择，只要输入你的名字和出期就可以识别身份了。
在食物上贴一个标签，只要你在买了这些食物之后，声控器像扫描似的扫过标签，那么，无论你身在何处，只要把扫描过的食物名称说出来，接到命令的食物就会在五秒钟之内来到你的面前。
食物声控器不只是对熟食管用，对生食也一样管用。也许你会问：“生食是要煮熟的.呀，声控只能把它们叫过来，但生的又怎么吃呢？难道用声控可以让它自己煮熟吗？”的确是这样。如果你要吃时，只要用声控说出第一步骤，厨具就自然而然烹饪起来，食物还会有厨师级的手艺。如果你想吃别的口味，只要你说得出，可谓是应有尽有。其实是在这些食物上加了标签，还加一了块能烹饪的芯片。
怎么样，我的发明是不是很棒呀！
三年级食物作文 篇3
咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样：有的是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的'蒜芯时再放进肚子里；有的方法真是独一无二，把原来就不大的醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了？更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同：有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在最后吃；更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了？同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了？同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非？
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新？
三年级食物作文 篇4
深夜到了，我来到了梦乡，来到了食物王国，我看见有两个饼干卫士在大门口外面，他们的样子好奇怪。一个饼干卫士的形状是松树形的，另一个饼干卫士的形状是星形的，这两个饼干卫士身上还散发着金黄色的光。我走过去，问那两个饼干卫士：“你好！这是哪里啊？”那两个饼干卫士异口同声地说：“这里是食物王国，欢迎你啊！小朋友”我奇怪地说：“哦！我怎么会来到了这里啊！”说完，我就走了进去。我突然觉得有一股香味扑鼻而来。哇！好香啊！是什么好吃的啊？于是我就连忙走去看看，走啊走，我被眼前的景象惊呆了，那里的房子全都是蛋糕做的，他们的桌子、椅子居然巧克力做的`，就连这些人也是平时我们喜欢吃的食物做成的，我继续向前走去，前面的情景更奇怪了，居然有一个香蕉妈妈带着香蕉宝宝在逛街，她们和我们人类简直一样，可以跑、可以说话、可以笑，而且妈妈看宝宝的表情好温柔啊！我继续望前走，来到了一条弯弯的小河（酸奶做的）我看到一只布丁做的鸭妈妈带着10几只布丁做的小鸭出来散步。走着走着最后一只小鸭突然摔倒在地，大声地哭起来了，鸭妈妈听见了哭声连忙转过头来往回看，发现一只小鸭摔倒了，她急忙跑了过去扶起小鸭，其他的小鸭也去扶帮忙。一阵慌乱中，我忽然觉得肚子好饿啊！我正准备去汉堡买个汉堡吃，就听见妈妈在叫我起床了，我才明白过来，原来这就是一个梦啊！
哎，真遗憾这只是一个梦，要是真有个食物王国就好了，我还可以发现很多好玩的事，然后再告诉大家了。
三年级食物作文 篇5
一天早晨，我去广场玩。我边走边吃花生米，我突然看到了一个个洞洞，我把一粒花生放在旁边，这时小伙伴们叫我去玩，我丢下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段时间，我才想起那个洞，于是又跑了过去，我发现那粒花生奇迹般地消失了！我不顾那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片过来，掰一点点下来。没过多久，一只蚂蚁爬了出来，它看四周无人，急忙又爬了回去。
我以为那只蚂蚁不会回来了，没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来，那只蚂蚁似乎在说什么，然后一队蚂蚁整齐地爬了过来，一个个有序地搬运食物。一个个抬大的`，搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动，另一只蚂蚁就过去帮忙。
我很好奇，脑里闪过了无数个问题，我悄悄地跟了过去，我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞，霎时，有很多蚂蚁爬了出来，我急忙跑回家，心里想着：这下把蚂蚁窝给毁了！
后来，妈妈告诉我那是工蚁，是搬运食物的。
三年级食物作文 篇6
未来的食品将会是多色的；未来的食品将会是多味的；未来的食品将会是多形状的；未来的食品将会是多种的.....
下午，吃下午茶的时间到了，去哪儿吃呢？唉，不管了，肚子做主吧：好去吃云吞。一来到云吞店，就看见菜牌里写的二色云吞。就对店主说：“来一碗二色云吞吧!”为什么和以前的云吞不一样的？唉，不管了，别跟肚子过不去，吃了再说。哇，吃了红色的云吞好像到了香港，是什么馅料呢？噢，是龙虾!是龙虾的味道，有一种说不出的亲切的感觉。哇，吃了绿色的云吞好像到了泰国，是什么馅料呢？噢，是泰国特殊秘制酱的`味道!对，是泰国特殊秘制酱的味道，有一种说不出的神秘的感觉。
这次的收获还真大，下次再来到未来世界，我还要再尝一遍。
三年级食物作文 篇7
有一天早上我在楼下的一片空地上玩，忽然发现上一条蚯蚓从沙土里爬出来了，它越爬越慢，可能是身上沾满沙子的原因吧！这时我看见两只蚂蚁好像是闻到了食物的味道一样飞快地往这边过来了，我很好奇就蹲下来观察。
一只蚂蚁动了动触角好像在说：“这下我们有丰盛的美食了，快把它搬回去吧！”说完两只蚂蚁就行动起来，它们刚踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它们弹到了一边，一只蚂蚁说：“不行，我们得去叫伙伴们来帮忙。”于是它们迅速地往墙角方向爬去，不一会儿我看见了一条长长的蚂蚁队伍气势十足地赶过来了，一到猎物这就一只只往它身上爬，与蚯蚓开始了生死博斗，蚯蚓一弹就把蚂蚁们弄得人仰马翻，蚂蚁们也像芝麻一样沾在它身上而且越来越多，最后蚯蚓被蚂蚁们折腾得奄奄一息终于动弹不得了。这时蚂蚁们搬起蚯蚓往墙角爬去，还一起喊着胜利的口号：“走咯、回家，加油！加油！”没过多久它们就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。
我觉得自己是看了一部电影《蚂蚁与蚯蚓大战》，我想蚂蚁为什么能这么快找到同伴呢？它们为什么会有那么大的力气搬走那么大的'蚯蚓呢？于是我回到家在电脑上查了关于蚂蚁的资料，原来蚂蚁主要是用分泌物的气味来进行交流，一只蚂蚁如果发现了食物它就会在回家的路上留下气味。蚂蚁还有超强的肌肉，它们能搬起比自己重几十倍的东西。通过这次观察我也懂得了蚂蚁的团结力合作力量很强大。
三年级食物作文 篇8
有着五千年历史文化的古城徐州名优特产美食品种很多，资源丰富，有樊家鼋汁狗肉、小儿酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂条……数不胜数，但我最喜爱的要数桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的著名特产糕点，有上千年的制作工艺了。徐州的桂花酥糖包装相当讲究，为传统纸质包装，分内外两层，外层为白底红字的普通纸，内层为防潮的蜡纸包装。一包包酥糖包装成棱角分明、大小一致的长方体形状。
桂花酥糖不仅外表包装讲究，内里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麦芽糖，白砂糖，南桂花等经熬糖、打糖、烘烤等十几道传统工艺精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水冲饮，因其香气馥郁，营养滋润，有润肺、健胃、止咳的功效，是人们十分喜爱的甜食。
我最喜欢桂花酥糖不仅仅因为它香甜美味，更因为它还有一段美丽的传说。
相传北宋年间，苏东坡任徐州知州，黄河决口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫过城墙，民间纷纷传言，只有一位年轻貌美的'女子跳进黄河，大水才会退去。苏东坡十三岁的女儿苏姑闻讯后，焚香祷告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”祷毕便从城墙上纵身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。
为了纪念苏姑，人们争相购买桂花酥糖来祭祀苏姑。“酥”者，“苏”也，这难道只是名字上的巧合吗？不信你看看酥糖的形状，每块酥糖的长宽高的形状和古代城墙砖是多么相似啊！
【三年级食物作文】相关文章：
三年级食物作文03-01
三年级食物作文【精选】03-04
三年级食物作文(经典)05-31
【实用】三年级食物作文03-02
【优选】三年级食物作文03-07
三年级食物作文（精华）06-01
【推荐】三年级食物作文03-04
三年级食物作文（通用）03-06
(优秀)三年级食物作文03-06
（精选）食物的作文07-29