在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的三年级食物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级食物作文 篇1
深夜到了，我来到了梦乡，来到了食物王国，我看见有两个饼干卫士在大门口外面，他们的样子好奇怪。一个饼干卫士的形状是松树形的，另一个饼干卫士的形状是星形的，这两个饼干卫士身上还散发着金黄色的光。我走过去，问那两个饼干卫士：“你好！这是哪里啊？”那两个饼干卫士异口同声地说：“这里是食物王国，欢迎你啊！小朋友”我奇怪地说：“哦！我怎么会来到了这里啊！”说完，我就走了进去。我突然觉得有一股香味扑鼻而来。哇！好香啊！是什么好吃的啊？于是我就连忙走去看看，走啊走，我被眼前的景象惊呆了，那里的房子全都是蛋糕做的`，他们的桌子、椅子居然巧克力做的，就连这些人也是平时我们喜欢吃的食物做成的，我继续向前走去，前面的情景更奇怪了，居然有一个香蕉妈妈带着香蕉宝宝在逛街，她们和我们人类简直一样，可以跑、可以说话、可以笑，而且妈妈看宝宝的表情好温柔啊！我继续望前走，来到了一条弯弯的小河（酸奶做的）我看到一只布丁做的鸭妈妈带着10几只布丁做的小鸭出来散步。走着走着最后一只小鸭突然摔倒在地，大声地哭起来了，鸭妈妈听见了哭声连忙转过头来往回看，发现一只小鸭摔倒了，她急忙跑了过去扶起小鸭，其他的小鸭也去扶帮忙。一阵慌乱中，我忽然觉得肚子好饿啊！我正准备去汉堡买个汉堡吃，就听见妈妈在叫我起床了，我才明白过来，原来这就是一个梦啊！
哎，真遗憾这只是一个梦，要是真有个食物王国就好了，我还可以发现很多好玩的事，然后再告诉大家了。
三年级食物作文 篇2
转眼间，20xx年到了，我成了一位著名的家，发明了许多东西，最近又刚刚发明了一种新玩意—食物声控器。
我最吃可口的食品，但不能把食品全都带在身上，于是我就发明了这个食物声控器。这个“食物声控器”是一张类似于身份证的卡片，厚0。5毫米，宽3厘米，有各种各样的.颜色，根据你自己的爱好，图画可以随你选择，只要输入你的名字和出期就可以识别身份了。
在食物上贴一个标签，只要你在买了这些食物之后，声控器像扫描似的扫过标签，那么，无论你身在何处，只要把扫描过的食物名称说出来，接到命令的食物就会在五秒钟之内来到你的面前。
食物声控器不只是对熟食管用，对生食也一样管用。也许你会问：“生食是要煮熟的呀，声控只能把它们叫过来，但生的又怎么吃呢？难道用声控可以让它自己煮熟吗？”的确是这样。如果你要吃时，只要用声控说出第一步骤，厨具就自然而然烹饪起来，食物还会有厨师级的手艺。如果你想吃别的口味，只要你说得出，可谓是应有尽有。其实是在这些食物上加了标签，还加一了块能烹饪的芯片。
怎么样，我的发明是不是很棒呀！
三年级食物作文 篇3
一天早晨，我去广场玩。我边走边吃花生米，我突然看到了一个个洞洞，我把一粒花生放在旁边，这时小伙伴们叫我去玩，我丢下小洞洞，急匆匆地跑去玩。
玩了一段时间，我才想起那个洞，于是又跑了过去，我发现那粒花生奇迹般地消失了！我不顾那么多，往家里跑去，然后拿了一包薯片过来，掰一点点下来。没过多久，一只蚂蚁爬了出来，它看四周无人，急忙又爬了回去。
我以为那只蚂蚁不会回来了，没想到那只蚂蚁带领了一队蚂蚁回来，那只蚂蚁似乎在说什么，然后一队蚂蚁整齐地爬了过来，一个个有序地搬运食物。一个个抬大的'，搬重的。偶尔有只蚂蚁抬不动，另一只蚂蚁就过去帮忙。
我很好奇，脑里闪过了无数个问题，我悄悄地跟了过去，我来到了一个蚂蚁巢穴。于是我挖开了蚂蚁洞，霎时，有很多蚂蚁爬了出来，我急忙跑回家，心里想着：这下把蚂蚁窝给毁了！
后来，妈妈告诉我那是工蚁，是搬运食物的。
三年级食物作文 篇4
咦，今天的菜里怎么传出了一股酸酸的味道？哦，原来要吃醋大蒜。这几天的温度时而高时而低，为了防止同学们感冒，学校想到了吃醋大蒜的方法。
见到醋大蒜，有的同学喜笑颜开，手舞足蹈，有的同学则束手无策，愁眉苦脸。同学们吃大蒜时不仅表情不同，就连吃法也各式各样：有的是把大蒜的皮拨掉，一层拨掉了之后再拨一层，直到原本就皮包骨头的大蒜变成了一丁点小的蒜芯时再放进肚子里；有的方法真是独一无二，把原来就不大的'醋大蒜切成一片片的，再把它们一片片地“解决”掉。哈哈，同学们吃醋大蒜的吃法是不是让你大开眼界了？更有趣的啊，就是同学们吃大蒜的顺序也各不相同：有的同学来不及吃饭就迫不及待地吃起醋大蒜了；有的同学因为不喜欢吃，所以选择了放在最后吃；更令人叫绝的是，有的同学把一片片大蒜藏在饭里，还管那些藏在饭里的大蒜叫“炸弹”。
同学们吃醋大蒜的样子是不是让你大饱眼福了？同学们对醋大蒜的吃法是不是让你捧腹大笑了？同学们吃醋大蒜的顺序是不是让你啼笑皆非？
同学们吃醋大蒜是不是让你记忆犹新？
三年级食物作文 篇5
我最喜欢的食物就是土豆了，我对土豆可是百吃不厌，就是让我一日三餐都吃土豆，我也吃不腻，下面就向大家介绍一下土豆吧！
土豆是茄科茄属一年生草本植物，羽状复叶，小叶有柄，卵圆形，花白色或蓝紫色，地下块茎肥大，供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，许多国家都拿它当主食呢！
土豆价格低廉，味道鲜美，故为大众所爱，成为百姓家中的常客。记得有一次，我非常想吃土豆，就去市场买了三个大土豆回来，炒好之后装了满满一大碗，转眼就个我吃个精光，连汤都没剩下，把一旁的妈妈惊得目瞪口呆！
土豆营养丰富，味道鲜美，单吃土豆要注意以下三点：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因为土豆含有大量的.淀粉，生吃不易消化；三是发芽或发青的土豆不能吃，因为这样的土豆含有大量的龙葵素，龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁，但在发芽或发青的土豆里，龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆，轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状，所以千万不要吃发芽的土豆！我最喜欢的食物。
好了，今天就说到这里，我要去吃我的土豆焖排骨了，拜拜…
三年级食物作文 篇6
中午，妈妈给我做了四道菜，还有一碗凉面，妈妈最喜欢吃凉面。
刚一炒完，一股香味顺空飘来，我的口水像瀑布的流了下来。那四道菜分别是红烧牛肉、红烧肥肠、青椒肉丝和白菜汤，他们一个个身上都冒着泡泡，好像在争谁最好吃似的。红烧牛肉说：“红烧肥肠，你一点也不干净，还是我好。”红烧肥肠不服气地说：“你一点也没营养，还好意思说我呢。”白菜汤说：“你们看我多有营养，我才是最好的！”青椒肉丝说：“可你没我好吃，也没我好看呢，你看我的.颜色多好看呀！”他们吵了半天，谁也不让谁。
红烧牛肉见凉面说：“你不是很好吃吗？不是吹牛的吧？”凉面说：“呵，我不太有营养。要看谁最好吃，我们自己说了不算，要看主人最想吃谁。”大家纷纷同意在吃中午饭是见分晓。
终于到了午饭时间那四道菜心里很紧张，它们太想得第一了！
当我坐在饭桌上时，大家都用期待的眼神看着我。我先挨个吃了每一道菜。心里觉得还想再尝尝凉面。所以我把最后一票投给了凉面。他们见了，对凉面佩服极了！它们更佩服的是凉面谦虚的品质。
其实每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的优点和缺点，就像我们人一样。我们要学习凉面谦虚的品质，认清真实的自己。
三年级食物作文 篇7
人们的冰箱里总会有一些变质的食物，如果不及时处理，就会发生一连串的的突发事件。于是世界顶级科学家Q博士——我就想发明一个可以鉴别食物好坏的机器人，叫食物鉴别机器人。
食物鉴别机器人的脸部有许多特殊的装置。尖尖的`耳朵有着超强的听力。听到声音，并经过电脑处理后，可以识别各种声音。它的眼睛既是一种摄像头，也是一种高科技扫瞄器，可以透过冰箱看见食物，再用体内500多个零件确认食物是否变质。胸前可爱的红色蝴蝶结用来接受或报告信息。看到这里，你一定会说：“没电了怎么办，装电池、拖电线多麻烦啊！”没关系，这种机器人发肚子里装了许多奇怪的玩意儿，这些玩意儿可以非常节约电，到了晚上，主人熟睡的时候，食物鉴别机器人才会自动到充电口充电。长长的尾巴可以拖在身后，用来搬运变质食物。黄色的吸盘鞋可以让他在地面上平稳行走而不会摔倒。
食物鉴别机器人很厉害吧！这不，“滴滴”一声响，主人的手机就接到了消息。主人立刻跑向厨房，从冰箱里拿出了一棵已经变质的娃娃菜，扔进了垃圾桶。如果不是食物鉴别机器人及时发现，主人就随时有可能食物中毒。
有了食物鉴别机器人，我国人民就可以预防食物中毒。真希望有伟大的科学家可以快些发明出来。
三年级食物作文 篇8
今天我在想，假如食物会说话会怎样呢？一起走进我的故事吧。
一天，明亮的太阳从东方升起，躺在桌上的苹果说：“大家，都快醒醒啊，主人吃早饭的时间到了。”小苹果打开冰箱，和鸡蛋说：“今天早上倒霉的就是面包姐姐，培根兄，你鸡蛋和我啦，听我爸那个坏苹果说，我呀，会被切片榨成汁，你们更惨，要被活活热死呀！你不怕吗？”鸡蛋说：“怕什么？热血蛋儿，只留蛋液不流泪！”苹果说：“就你还热血，成天呆在冰箱里，估计连血液都被冻的.凝固了吧！而且你怎么可能流眼泪。”苹果哭笑不得。
不一会，只听到培根在喊“面包姐姐不要走，你要去哪儿，不要丢下我一个人！”苹果说：“一定是面包姐姐遇难了，鸡蛋你听着，我待会儿把冰箱门打开，你就跳到桌边的椅子上，等你下去之后，我自己带下来，和你一起走，三，二，一，跳！”鸡蛋一下跳到了椅子上，苹果也跟了过去。
鸡蛋又跳到了离窗户最近的椅子上，这时，苹果站在餐桌边椅子上，站到椅子的边角，奔跑了起来，一个大跳，踩在鸡蛋头上跳了上去，打开了窗户的锁，并跳出了窗户。他从外面拖来一个旧枕头，放在窗边，鸡蛋一下跳下来，落在了枕头上，成功啦，成功啦！鸡蛋和苹果跑出了院子，逃离成功……
三年级食物作文 篇9
星期五的晚上，我和爸爸一起做汉堡。
做汉堡的原料有：切片面包、生菜、花生酱、西红柿、火腿片、鸡蛋、还有一些可以按自己口味加的东西。我和爸爸先把这些原料准备好，并且把西红柿切成片，把火腿、鸡蛋煎熟。然后就可以开始做汉堡了。
做汉堡的步骤是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿几片生菜叶和三、四片西红柿放上去，接着放上煎鸡蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生酱，往鸡蛋上一扣，一个汉堡就完工了。按相同的.办法，做出几个汉堡之后，就可以把它们放到盘子上，一起放进微波炉里加热。热一两分钟，汉堡就完全做好了，拿出来就可以吃了。
我吃着自己亲手做的汉堡，觉得很好吃。这次我和爸爸做的汉堡非常成功，希望下次做汉堡的时候比这次更加有进步。
【三年级食物作文】相关文章：
食物的作文(经典)04-30
（经典）食物的作文05-04
食物的作文（精选）06-03
[经典]食物的作文05-10
食物的作文[经典]05-13
食物的作文[精选]06-14
食物的作文04-17
(经典)食物的作文07-03
食物的作文（经典）04-21