无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的盖房子作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[通用]盖房子作文](/pic/00/b7bfd7d303_5fbf7ed684ccb.jpg)
盖房子作文 篇1
从前,森林里住着一只狼和一只猫。
有一天,狼盖了一座美丽、高大又坚固的房子。其他的动物看了都非常羡慕。
小猫知道了这件事后,心想:盖了一间房子有什么了不起的?它一想完,就跑回家准备给自己盖栋新房子。经过了几天的努力,小猫的'房子盖好了,它盖的是栋木头房子。这时一个路人走过来,小猫向那个路人炫耀说:"看我刚盖的新房子,漂亮吧?"路人看了看,说:"漂亮是漂亮。可是,这间房子太小、没有窗户、又不够坚固,不实用。你还是再盖一栋吧。"可小猫不听路人的劝告,坚持住进了自己的新家。
后来有一天,因为家里空气不流通,小猫差点被闷死了。幸好那天小猫被人救了出来。逃离危险后的小猫伤心地说:"早知道,我就听那个路人的话,把房子做成高大、有窗户、坚固的。"
说完小猫就飞快地去盖新房子。又过了几个月,小猫房子盖好了,有很多的动物都来参观,它们非常喜欢小猫的新房子。
有一次,又有一个路人说:"如果把窗户开大一点那就好了。"小猫听了路人说的话,马上回去把窗户开大一点。那天晚上,小猫在睡觉的时候,有一位小偷从窗户爬进来偷东西。第二天早晨,小猫看见东西都被小偷偷走了,可生气了。于是它马上把窗户关小了一点。
后来小猫的东西再也没有被偷,它可高兴了。
文浩,这篇文章可以让老师看出小猫学会了倾听别人的建议,却不会再盲目地听从。这篇文章所蕴含的寓意很好。
盖房子作文 篇2
“乒乓乒乓,乒乓乒乓。”
咦?这谁一大早发出这么大的声音呢?哦,原来是乐乐村里的小兔子白雪在盖房子呀,她可是这儿的新居民。 “叽叽喳喳,叽叽喳喳。”呵呵,小鸟玥玥和玲玲也来凑热闹了呀,“叽叽喳喳,有新邻居啦!她是小兔子白雪,正在盖房子呢!”这不,玥玥和玲玲刚发布这个好消息,就有一大堆动物来凑热闹哩!老牛伯伯在帮白雪理材料:“呼哧呼哧,呼哧呼哧。”松鼠妹妹在帮白雪清理黄沙:“沙沙沙,沙沙沙。”小猴哥哥在往白雪的小池塘里灌水(在乐乐村里,每个居民都有自己的小池塘):“哗啦啦,哗啦啦。”各个儿都忙得不亦乐乎。这时,一阵响声打破了刚才的欢乐气氛:“啪!”哎呦,原来是小老鼠弟弟想帮白雪提行李,谁知,行李没提起来,自己还撞了个“两眼冒金星”,真是好事没办成,自己还受了伤呀!终于,在欢声笑语中,白雪的房子盖好了。“轰隆隆,轰隆隆。”啊,真是老天爷不作美,要下雨了。乐乐村所有的动物们都赶紧躲进了自己的'小房子里,小兔子白雪也高高兴兴的躲进了自己的新房子里。
盖房子作文 篇3
小熊、小猪和小猴是三个好朋友,他们一向同甘共苦,互相帮助。
一天,小熊想盖一间漂亮的大房子。他找到了小猪和小猴一起来商量。大家意见各不相同:小猴想盖一幢别墅;小猪想盖一座高楼,还是带电梯的;而小熊呢,却想盖一幢舒适的木头房子。正在他们为盖什么房子吵得不可开交的时候,一只布谷鸟飞来了。小猴问布谷鸟:“布谷鸟,你说,我们三个该听谁的?”布谷鸟说:”当然要听小熊的,他是房子的主人呀!”小猪和小猴觉得布谷鸟说得有道理,于是他们一起去山里砍木头。
木头砍好了,怎么样把木头运回去呢?小伙伴们又为这个问题争吵起来。小猪说滚动省力。小猴说把木头放在小溪里,顺流而下更好。小熊说我们还是直接扛在肩膀上好。一直关注他们的大象伯伯现身了,要知道,他可是动物王国里最有智慧的!大象伯伯说:“小猴,你知道吗?湿了的`木头太沉重,不适合盖房子;小猪,滚动的木头遇到下坡时会越滚越快,不好控制;小熊,把木头扛在肩膀上实在太费力了,你们还是做一辆小推车吧!记住,好朋友间遇到问题要互相商量,共同解决,这样友谊的花朵才会越开越美丽!”三个好朋友听了大象伯伯的话,使劲地点了点头。
他们意见统一,全面合作,不一会就把小推车做好了。然后又把木头装在车上,高高兴兴地运到目的地。
很快,一幢漂亮的木头房子盖好了,三个好朋友的友谊也更深厚了。
盖房子作文 篇4
有一天,猴子五兄弟要盖一间房子。老大说:“盖一间结实点的房子,可以多住几年。”老二说:“拿竹子和石头盖结实。”老三说:“竹子把房子撑着离开地面就不危险了。”老四说:“房顶是尖的'雨水好流下。”老五说:“房子盖到树旁边更容易吃到果子。”说干就干,老大细心搞测量,老二老三力气大搬石砖,老四和泥浆,老五做门窗。老二被蜜蜂蛰了一下,不敢松手怕压伤了老五,老三被石砖绊了一脚,不敢松手怕摔坏了木板。终于新家盖好了,他们再也不用害怕野兽和毒蛇之类的动物了。老大表扬老二老三,老二老三表扬老四,老五说:“这不是一个人做的事情,这是五个猴子一起做的事情。”
问题一:猴子兄弟是怎样分工合作的?
答:老大细心测量,老二老三搬石砖,老四和泥浆,老五做门窗。
问题二:在盖房子的过程中,他们克服了哪些困难?
答:他们克服了被蜜蜂蛰和被石砖绊的困难。
盖房子作文 篇5
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习的路程。
白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子聊天,玩耍,只有睡前的时间,家里安静,孩子和妈妈静静的依偎在一起,一起看书,也只有这个时候我们一起享受静谧的温馨时光。最近我们读了《灰喜鹊盖房子》这本图书,书中讲了好多不同道理的寓言故事。
《小猴子问路》这篇故事告诉我们说话的时候要有礼貌,尊重别人,就是尊重我自己。《不爱管“闲事”的猴子则告诉我们把别人善意的规劝当作耳旁风,等事到临头、危机四伏的时候后悔以及晚了。
阅读的过程中,孩子提出了想不到的问题,比如读到一个成语“面面相觑”,她的解释就是面对面很有趣,也手舞足蹈的'向我表演了“捶胸顿足”这个词,我只好给她的解释:面面相觑就是你看我,我看你,遇到问题不知道该如何是好?
家长和孩子看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心里活动、分析她的思想状态,并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题,有时候我们做家长不知道该如何回答,尤其面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。
亲子阅读,和孩子一起成长。有书香作伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!
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