儿童年幼无知，经常做错事蠢事，家长应当抓住孩子的具体错处进行启发教育，这是使孩子受教育、明事理的好机会。但是，如果在对孩子的管教中，不注意父母之间的相互配合，就收不到好的效果。
孩子犯了错误，由一个家长自始至终处理为好，其余家长应回避或略加配合，无论如何，不能当场替孩子辩解和挑剔管教中的毛病，更不能站到管教者的对立面，把管教子女转化为家长之间的争论和吵闹。
如果父亲弄错了，冤枉了孩子，母亲也不要直接责备或驳斥父亲，可以暗示孩子没有责任。对孩子则告诫勉励。比如说，孩子虽没参与打架，可以劝解孩子千万别去打架。如果父亲管教基本得当，母亲大可不必出面过问。如果父亲管教得不完全对，这时孩子心理矛盾很大，母亲可摆事实，讲道理，用实事求是的态度去对待孩子，使孩子感到不委屈，心服口服。同时也无形地纠正了父亲的欠妥之处。如果父母对某个问题看法不一致，不要当着孩子面争执，可以另找场合争论。
有时，父亲一时气愤打了孩子，这时，母亲会突然“转变态度”，向父亲大动肝火，这就有些欠妥了。母亲应当保护孩子，但不能增长孩子对父亲的对立情绪。应当采用其他方式把孩子拉走或让孩子做其他事，以便缓和矛盾。至于爷爷奶奶在孩子的父母教育孩子时，最好不要乱加干涉，甚至护短，以免发生副作用。
如果孩子的错误很明显，毫无疑问，父母应当主动配合，教育孩子，这样力量大，效果更佳。
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