1、亲子游戏
亲子游戏不仅可以帮大人和孩子建立更亲密的亲子关系，而且还能促进宝宝大脑发育，锻炼宝宝的身体协调性、逻辑思维能力、创造力等，高智商都是玩出来的!
2、听音乐，读绘本
音乐不仅可以促进大脑听觉皮层和神经系统的发育。还能促进大脑不同部位的交流与沟通，提高宝宝的整体智力水平。
我们可以这样引导孩子：
在睡前和起床的时候给他们放一些节奏缓慢的轻音乐，舒缓宝宝情绪。
跳舞的时候可以放一些节奏欢快，音色、音阶差别比较大的音乐，还可以跟宝宝们一起夸张、活泼的跳舞。
读绘本一方面可以充分激发宝宝们的想象力、创造力、逻辑思维能力，还能锻炼孩子的专注力，阅读是我们可以教给孩子的一项受益一生的能力。
3、学习一门新语言
学习一门新语言竟可以改变宝宝们的大脑发育，没想到吧?!
加拿大蒙特利尔神经学研究所、麦吉尔大学和英国牛津大学的一项联合研究表明，孩子在什么年龄学习第二语言对其成年后的大脑结构具有重要影响。
而且，学习第二语言，一定要越早越好。
世界知名言语专家，华盛顿大学教授帕特里夏?库尔(Patricia K. Kuhl)更指出，婴儿和孩子是语言天才，直到7岁，然后语言系统会呈下降趋势。
想让孩子又好又快地学好一门新语言，比如英语，就需要家长尽可能地给宝宝们提供一个良好的环境氛围，家里的任何一个物件，做的每件事，父母语言中词汇的丰富程度、说话方式，都可以成为学习英语的好帮手。
孩子在3岁前的黄金时段大脑会如何发展
首先，自我意识的萌生。孩子刚出生不久时，家长的抚养任务更像是一个保姆，只要管理好孩子的吃喝拉撒睡以及适当给予安慰。这个时候孩子的身体在快速发育，其实跟个小动物没什么差别，完全是自身本能的一些需求，对外界的认知基本为零。
但是孩子慢慢成长，两岁期间就会有一次发展期，虽然表现方式比较激烈，常常表示的对外界不满，但这恰恰是孩子在打破之前的既定认知，开始不满足于一直的生活状态。有了首次的对外界的反抗，想要从被动者变为主动者，初步有了自我意识的发展，产生了自己的想法和意见。
其次，创造渴望的增加。三岁左右的孩子因为行动力被受到太多限制，无法进行太多创造性的实践活动，但这时期又刚好是孩子的创造力、想象力发展的活跃时期。对外部世界的初步了解以及自我大脑思维的高速运转，使得孩子创造意识的渴望不断加深。
然后，实践探索的积极。在孩子初步认识世界之后，所有的事物印象在孩子眼中都是新鲜的。因此，孩子会显得对什么事物都变得很好奇，喜欢摸一摸，碰一碰。家长说“不许”“不要”这些话是没有什么用处的，反而会更加重孩子的好奇心，这是孩子对世界的主动探索。只听大人说是无法满足孩子内心的渴望，只有动手实践才能满足孩子的好奇。