夸孩子聪明可能会害了孩子
90年代斯坦福大学著名心理学家C. Dweck的研究表明：从小被夸奖聪明的孩子，慢慢会变得非常喜欢和别人竞争。并且，在遇到困难的时候，孩子也不想去接受挑战。主要是由于孩子们害怕失败了别人觉得自己笨，选择不尝试可以为自己找一个借口。
而从小接受“对事不对人”夸奖的孩子，会更加努力寻求进步。他们也更加喜欢接受挑战。这些孩子承受能力更强，情绪也会更加稳定。
美国哥伦比亚大学博士卡罗尔·德韦克和克劳迪娅·米勒对名五年级学生进行了研究，实验人群是因智力而受到夸奖和因学习努力而受到夸奖的两类学生。
在研究中发现，当成功时，因智力受到夸奖的孩子觉得自己成功主要是由于自己本来就很聪明，如果遇到失败就会觉得自己是不够聪明。
但是，当那些因努力学习而受到夸奖的孩子失败时，他们会觉得自己在完成事情的时候不够努力，所以在以后的日子里，学生会更加有可能“振作精神，继续努力” 。
应该怎样正确引导孩子？
在现在的中国教育的道路上，人与人要竞争，考试要排名，这些都是不可避免的。爸爸妈妈要做的就是要正确引导孩子，让孩子具有正确的归因能力：要让他们学会归因于事。
告诉孩子做事要坚持，做人要负责任，让孩子尽力做到最好。别人的夸赞和批评，到底是对事还是对人，这对于孩子的成长是非常重要的。
夸孩子聪明，其实是在跟孩子说他的本人特质。在孩子完成一件事情后，“聪明”这种夸奖会让孩子把成功归因于自己本人的天生特质，而不是他们在做这件事情时的努力程度，和坚持程度，即所谓“对人不对事“。我们在夸奖孩子的时候，孩子理解到的是大人对这件事的赞扬。
夸奖孩子聪明，亦或是说孩子笨，都会让孩子慢慢地把一件事情的成败都归因于自身先天的特质，而不是自己后天的努力和一件事本身的特性。
如果一个孩子经常被人夸奖聪明，但是在做某件事情的时候比不上别人的话，就会让孩子觉得自己变得不再聪明。我变得不聪明了，爸爸妈妈还会喜欢我吗？孩子慢慢地会开始否定自己，时间一长可能会有意想不到的严重后果。
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