如何提高孩子学习的兴趣

时间:2023-09-25 19:10:05 育儿 我要投稿

  我们可以给孩子树立一个短期目标、父母的榜样作用等等。

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  1、我们可以给孩子树立一个短期目标

  不会太难,也不至于太简单去完成。对于孩子做的好的地方,适当鼓励,给孩子信心,可以是一个简单的拥抱,一个暖心的谈话,也可以是孩子期待已久的一样玩具或者一次旅行。

  2、父母的榜样作用

  言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。

  3、引导孩子从最简单的做起,让他找到胜任感

  胜任感和成就感相通的,就是用行动上的完成告诉孩子“这事你能做”。学习兴趣的大敌是挫折感,一开始难度太大,孩子难免望而却步,打退堂鼓。

  4、教孩子多元的学习方法

  如果孩子喜欢作文,可以让他去上作文课,或是让他去参加作文竞赛也不错,也可以让他写家族日记。

  如果孩子喜欢玩电脑,可以让他去上电脑补习班,或是送他电脑相关书籍,让他可以自然而然地接触电脑;如果孩子对历史有兴趣的`话,就可以建议他多去博物馆;如果是对科学有兴趣,就可以让他参加科学营等等。

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  孩子没有学习兴趣的原因:

  1、父母不太关注孩子的想法

  有些父母因为自己的工作比较繁忙,所以在教育孩子的时候,对于孩子的内心想法或者关注度不是很高。这就使得彼此在交流沟通的时候,很容易出现各自有各自想法,却说服不了对方的情况。

  2、孩子没有目标和计划

  很多孩子缺少学习的目标,认为学习就是为了满足父母面子,让父母脸上有光,于是他们只能机械地逼自己学习。

  有的家长更是急功近利,只会考虑哪门课程学得好,以后好找工作挣钱多,于是刻意加强孩子这方面的学习,而从不考虑孩子自己是否有兴趣,这些都会导致孩子失去目标和计划,甚至以后再也读不下去。

  3、没有区分好适当玩和放纵玩的界限

  孩子的天性就是玩,可是有些家长一看到孩子在玩,就会强硬地阻断孩子的兴趣,并且用很难听的话斥责孩子的玩心,这样往往会导致这样的结果:孩子会想,我为什么不能玩?

  我玩的时间是被什么占据的呢?是被学习,因为要学习,所以我就不能玩;因为要学习,所以我的兴趣被剥夺了。久而久之,孩子就会对学习丧失了动力,甚至是反感。

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  1、父母自己先对学习感兴趣

  父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识。经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。

  2、走出去,刺激孩子的好奇心

  从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣,使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的.过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆,带孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他认识事物、研究事物的兴趣,让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱,渴望获得知识。

  3、精心呵护孩子的好奇心

  家长应该精心地呵护孩子的好奇心,站在孩子的角度,用孩子的眼光去观察这个世界,并且跟着他们一起去惊异,去提问,去讨论,去共同作出结论。关键是要学会给孩子们一些自由思考的空间和时间。

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  4、为孩子创造一个愉悦的学习环境

  一个宽松愉悦的学习环境有利于孩子们受到启迪,并逐步养成主动学习、主动探索新知识的兴趣与习惯。比如,孩子们很爱听人讲故事,而且总能够集中注意力地听,特别是绘声绘色地讲故事最能吸引他们。

  5、利用孩子的某个特长来激发对方的学习兴趣

  每个孩子身上都有各自的优点,我们可以借助他们身上的优点及特长,趁这个机会培养孩子们的学习兴趣和毅力,并取得较好的效果。父母是孩子们的榜样,大人们要学会发挥自己的作用。

  孩子学习兴趣不高的原因:

  1、学习压力太大

  很多家长都望子成龙,望女成凤,希望孩子将来能够有出息。于是就大量牺牲孩子的休息与娱乐时间,强迫孩子长时间地学习、上辅导班,一味地关心孩子的考试结果和学习成绩,而忽略了孩子的心理活动。

  2、学生对学习认识上的偏差

  对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深,以为轻而易举,结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备,由此滋生厌学情绪。

  3、孩子的题不会

  孩子也说不清楚哪里不会,也许是一个单词不知道什么意思,也许是一个数学定理变换了形式,也许是一个汉字拿不准确。但是,对于孩子来说,他就是不会。他不知道该怎么办,所以他就逃避。

  4、有压力

  月考的方式来对孩子的成绩进行评判,如果说不公布排名还好一些,但是现在的学校大部分都会公布孩子们的成绩排名,这就使得孩子们的压力变得更大了。

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  1、及时鼓励和表扬

  再简单的事如果做对了,就要及时表扬,在鼓励和表扬中,孩子能感受到学习的快乐。孩子最初的快乐都是建立在父母的快乐之上的。

  2、适度放手,让孩子担起学习的责任

  孩子2岁以后就开始有了自我意识,对于有自我意识的孩子,一定要让他拥有自主能力,而不是外在强加给他动力。父母要以身作则给孩子树立榜样,为孩子营造良好的学习环境,既要多带孩子出去玩,又要多陪伴孩子学习,这样才能让孩子开心地学习。

  3、对孩子的提问要积极回答

  如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事 。如果家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心。

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  4、从可以达到的小目标开始

  学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。

  不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的'开始。

  孩子没有学习兴趣的原因:

  1、孩子的学习方法不对

  不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦,为什么呢?您想想,本来孩子的心理承受能力就弱,如果长期拼命学习但是成绩一直不好,那肯定要丧失信心,对学习产生恐惧。

  2、换老师,不适应

  因为孩子本身有惰性,老师不要求的事情,是不会主动去做的。当然,也有反过来的,就算老师太严格,孩子怕老师,不敢去上课的。

  3、对学习缺乏兴趣

  兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没有产生足够的兴趣时,无法从学习中获取快乐。他的积极性就会受到影响。同样是面对学习,不同的心态下,孩子的行为表达会有很大的不同。孩子被迫的进行学习,无法在内心获得成就感,内在驱动力上存在明显不足。

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