毕业生就业要处理好的关系有哪些,近年来,大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,如何正确认识和妥善处理大学生就业工作中各要素间的相互关系,对于促进大学生就业有着十分重要的现实意义,下面就来看看毕业生就业要处理好的关系有哪些。
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一是好与不好的关系。
找一个好的单位,这是每个毕业生的理想和愿望。但是人们对好与不好单位的标准看法不一,有人认为工资高、交通便利、生活环境好,就是好单位。而边远贫困的农村、工资待遇低的地方,就是不好的。目前一边是农村、边远贫困地区人才缺乏,求贤若渴,一边却是经济较为发达的大中城市人满为患,一职难求。究其原因,就是有些人往往把把眼前实际的东西看得太重,不能用发展变化的眼光去思考看待问题,主观片面,结果影响自己,对自己成长发展不利。
二是公有与私有的关系。
随着社会的发展进步,私营企业发展迅猛,已在国民经济中占很大的比例。然而不少人对私企不屑一顾,实际上私企政策灵活,观念机制新,人浮于事的现象少,在私企就业,更有利于人才的`发展和脱颖而出,实现自己的人生价值,大学生要端正思想认识,不要把到私企就业当成是低人一等、矮人三分,应大大方方、理直气壮地到私企建功立业。
三是能力与人情的关系。
现在社会发展越来越公开透明,用人越来越注重实际水平和能力。靠人情关系滥竽充数、当南郭先生的人,即使是一时找到理想的工作单位,也会好景不长,将来迟早会被淘汰。大学生与其挖空心思找熟人、拉关系、走后门,还不如早下功夫苦读,提高自身能力,掌握过硬本领,这才是最好最硬的关系,最有力的证明。
四是专业对口与不对口的关系。
有的大学生择业仅限于自己所学和所喜爱的专业,而对于其他专业则是不闻不问,宁愿闲置也不去干别的。大学毕业,表明你的知识、能力和素质已达到一定的高度和水平,能适应一定的工作岗位。只要你去适应去努力去学习,环境是会改变人的。人会由不适应到适应、不喜欢到喜欢。人就是在适应社会中生存的,一成不变的事物是没有的。
五是就业与创业的关系。
有的大学生缺乏吃苦耐劳精神,敢拼敢闯的意识不强。毕业时虽信誓旦旦,也满腹经纶,但遇到具体找工作时,就选择安逸、稳定、舒服的工作岗位。不愿干艰苦、不稳定、有风险的工作。一心只想着尽快就业,而不愿去创业干一番事业。人常说,敢拼才能赢。机遇与风险并存,不经风雨,怎能见到彩虹。年轻人还是应该多磨炼,多吃苦。这样对自己的人生才有好处,才能经得住大风大浪,成就一番伟业。
小编温馨提示:除了全社会要为毕业生创造良好的就业条件和机会外,大学生还应树立正确的人生观、价值观,正确处理好上面五个关系。
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一是有用和适用的关系。积极为经济社会发展培养有用的人才,是各类高校的办学宗旨和目标。市场紧缺的是高端与低端人才,而高校培养和提供最多的是中间层次人才。这种“产销不对路”的结构性矛盾是当前大学生就业难的主要原因。
各类高校要加强对市场供求状况的了解和预测,以社会需求为导向审慎调整办学结构和模式。要加强大学生实践能力培养,完善校企合作办学模式,积极开展订单式、定向式培训。要大力发展高等职业技术教育,努力培养一大批适应产业转型升级、市场迫切需要的.复合型、技能型人才。
二是理想和理性的关系。大学生就业自身是主体,是内因。现实生活中,大学生就业难的一条重要原因并非“无业可就”,而是“不愿屈就”。理想很丰满,现实却骨感。在就业总量不断攀升和就业结构性矛盾并存的大背景下,大学生理性就业比理想就业显得更重要。
就大学生自身而言,理性就业就是要摒弃精英意识,突破职业框框,破除一步到位、一次就业定终身的思想。要坚持从自身实际出发,综合衡量自身能力和专业素养,合理制定职业规划,不断更新知识储备与技能,提高就业竞争能力。要坚持从基层做起,从普通岗位做起,以积极健康的心态面对就业,在就业竞争中迈出坚实的第一步。
三是输血和造血的关系。创业是就业之源。对于大学生来说,通过创业就业也是一条实现自我价值的路径。为鼓励支持大学生创业,近年来,国家出台了一系列政策措施,但从实际效果来看,总体并不理想,大学生选择创业的比例偏低,而且创业成功率更低。数据显示,2013年我国大学生创业成功率仅为2.4%,其中创业能力弱是主因。
高校要改变“重理论灌输、轻能力培养”的教育痼疾,加强大学生创业意识培养,帮助其储备创业综合素质。政府主管部门要大力加强大学生创业见习基地和孵化基地建设,增强创业培训实效,加强针对性地创业指导和后续跟踪服务,努力提升大学生就业成功率,让更多的大学生通过创业就业。
四是留人和留心的关系。大学生就业难不仅表现为初次就业率总体不高,还表现在就业后岗位稳定性不强。由于就业心理、要求变化等多种原因,部分大学生就业后不久又失业。作为吸收大学生就业的主体部门,一方面,用人单位要积极强化岗前培训,逐步提高工资待遇,改善工作条件、维护劳动权益等,善于以良好的“硬环境”留住人才。
另一方面,要重视抓好单位文化和人文环境建设,不断增强大学生的归宿感和荣誉感。要把大学生的发展晋升等作为吸引和留住人才的重要举措,采取选送深造、进修等方式,为大学生提供“充电”机会和提升空间。
五是学历和能力的关系。近年来,高职院校的毕业生就业成功率却明显高于普通高校毕业的大学生,其中“学历情结”影响是其中原因之一。部分家庭和大学生个人在就学的选择上“宁上‘三本’做白领,不读职院当蓝领”。
其实,能力比学历更重要。各级要切实走出重学历、轻能力的“唯学历论”误区,建立知识要素、能力要素、业绩要素“三量并重”的用人标准。要大力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围,倡导重能力、比贡献的价值观念,最大限度地发挥人才的积极性和创造性,为大学生就业营造良好的社会环境和用人导向。