孩子抽烟如何教育

时间:2023-09-17 22:10:17 育儿 我要投稿

  关注孩子内在需要、让孩子认识其行为与结果等等。

  孩子抽烟如何教育1

  一、关注孩子内在需要,营造和谐家庭氛围。对经常抽烟的青少年而言,强制性地要求其戒除烟酒是不可行的。父母此时应更多地关注孩子此阶段的身心发展特点,与孩子多沟通,让孩子感受到父母对其的支持与关爱,使其感受到温暖与被爱。

  二、让孩子内心得以滋养,摆脱对烟的精神依赖。常言道:心瘾难戒。孩子吸烟的习惯往往源于内心的空虚感,为寻求一时的刺激与满足而不能自拔,注意培养孩子积极乐观的性格。

  三、让孩子认识其行为与结果。单纯地对孩子百般劝诫,不如动之以情、晓之以理,结合实际事例让孩子了解自己的行为,认识其行为可能导致的恶果,使孩子认识到烟可能带给其生活的不良影响。

  四、寻找替代办法。青春期男孩在戒烟的过程中,爸爸要想方设法帮助他们找到抽烟的替代办法,例如做一些技巧游戏,使两只手不得空闲等,也可以在他想抽烟的时候尽量转移他们的注意力。

  五、家长应以身作则,不抽烟。已经抽烟的家长要尽量戒烟,对孩子才有说服力。同时,家庭应为孩子创造良好的生活环境,让孩子感到轻松愉快,尽量为孩子安排有益的,丰富多彩的'娱乐活动。

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  孩子抽烟的危害有哪些?

  1、对神经系统的损害,尼古丁能让吸烟者成瘾,使机体神经系统长生缓慢,长期吸烟的人会出现记忆力衰退、反应灵敏度下降。

  2、损害孩子大脑,使智力受到影响。在烟草的烟气中,一氧化碳含量很高。一氧化碳吸入人体后,与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白,使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白,因而失去携氧的功能。由于人的大脑对氧的需要量大,对缺氧十分敏感,因此吸多了烟就会感到精力不集中,甚至出现头痛、头昏现象。久之,大脑就要受到损害,使思维变得迟钝。

  3、影响正常的学习生活,青少年时期,一些不良行为的形成是在一定环境下形成的,受环境的影响较大,交友不慎互相影响,耽误正常学业。

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  1、要和孩子有良好的亲子关系

  当孩子成为吸烟者之后。一般男孩会内心焦虑,紧张、烦闷、压抑、孤独、迷茫。他们有很多的时候都处于悲伤无助的状态。女孩子更多的是想表示自己自立新潮的时候,她们自然也会学会吸烟的。

  当这些青春期的心理因素和身体机制有机地结合到一起的时候,孩子就会不停地抽烟,最终形成习惯,并且上瘾的。父母要想让孩子不再抽烟。

  必须要和孩子有良好的亲子关系,这样才能知道孩子究竟出现在哪些心理和情绪上的问题。然后父母这样你才可以在第一时间帮助孩子,排解避免这些负面的情绪,又使孩子抽烟成瘾的形成。

  2、父母要以身作则,给孩子创造一个无烟的环境

  家长是孩子最亲近的老师,所以说孩子做的很多事情可能就是在模仿自己的父母。所以,父母在家时,一定要注意自己的言行举止。

  特别是面对青春期男孩,家长更要戒掉自己的坏习惯,尽量不在孩子面前吸烟,以免让本来就蠢蠢欲动的孩子,有了顺理成章的理由,认为父亲能吸烟,我也可以。所以,家长必须给孩子树立一个良好的榜样。

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  3、让孩子切身感受到吸烟的危害

  父母可以通过书籍、视频的`方式让孩子了解到香烟存在的危害,让孩子知道香烟含有大量的有害物质,对我们的呼吸器官造成的损害尤为严重,很多呼吸疾病都与吸烟有关。此外,家长还应该告诉孩子二手烟的危害,让孩子知道吸烟不仅对自己有害,还可能伤害到身边的人,从而提高孩子戒烟的积极性。

  孩子学着抽烟的原因:

  1、吸引别人的注意

  孩子进入青春期这个阶段以后,总会感觉生活中大部分的事情都很无聊,没有什么意思。所以他们一般会喜欢一些新鲜的、刺激的、冒险的、标新立异的事情来证明自己。他的目的是为了引起别人对他的注意。

  2、受同伴群体的影响

  当一个孩子进入青春期,受同伴影响是非常巨大的。如果孩子身边有这样的好朋友,他们是抽烟的,那他也就自然很容易学会了吸烟。尤其是这个年龄段的孩子会有一个自己的小团体。很多孩子会把吸烟变成一种小团体的社交方式。他为了能够融入到这个集体里。大家会选择做相同的事情来完成这种身份的认同。

  3、为了盲目地追求那种成人的感觉

  因为当他们刚刚步入青春期自我意识开始觉醒了,这种强烈的成人感和独立意识,会让他们觉得自己已经不再是那个小孩子了,自己已经是一个成年人了,他们会把吸烟当成成熟的标志,觉得吸烟比较男人,于是就开始模仿成人吸烟了。

  孩子抽烟如何教育3

  1、从认知上,引导孩子充分意识到吸烟的危害。

  烟草中含有几百种有害物质,青少年各器官尚未发育成熟,容易吸收这些有毒物质,以致逐渐摧残身体,抽烟也会使身边的人健康受损;买烟抽会使孩子产生经济压力,青少年尚无经济来源,容易诱发一些不良行为,甚至引发犯罪行为;

  乱扔烟头,还会引发火灾等等。家长应以平等、尊重的态度,和颜悦色地与孩子展开探讨,引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害,调动孩子戒烟的主观能动性,增强自身抵御能力,将他律变为自律,自觉远离香烟的危害。

  2、从根本上,解除孩子对烟草的心理依赖。

  改善家庭教育方式,营造民主、和谐的家庭氛围,关心孩子的心理动态、合理满足孩子渴望成熟的心理需求,通过大人对孩子的尊重来弥补孩子成人感的不满足、帮助孩子认识到真正的成熟乃是心智的完善和人格的.健全。教给孩子一些释放压力等心理保健的知识和方法,逐步摆脱对香烟的精神依赖。

  3、从行为上,帮助孩子戒烟。

  家长要有心理准备,戒烟不是一蹴而就的,有一个过程,甚至还有反复的现象。孩子只要有了戒烟的意识,就一定要多多鼓励。同时,家长还可以和学校、老师取得联系。老师通过做实验、课堂讨论、吸烟危害图片展、出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动,进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。

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  4、净化孩子周边的小环境。

  家长自己要以身作则,不给孩子提供吸烟和买烟的机会,尽量让他不受吸烟成瘾的同学的影响。

  5、食物替代、兴趣转移。

  给孩子准备一些喜欢的零食、水果,当孩子想要抽烟的时候让孩子用这些食物代替想抽烟的抽动。或者是培养孩子一些其他兴趣爱好,比如想抽烟的时候就去弹琴、画画等等来转移想抽烟的想法。

  孩子吸烟有哪些危害?

  一、影响中学生不良心理品质,实际生活中,一些不肯刻苦学习的学生思想空虚,常在吸烟中消磨时间。而那些沾上赌博或者逃学等不良行为的中学生,多数也会抽烟,可以说吸烟容易成为其他不良行为导火索。

  二、对身体的危害,大部分烟是经过气管进入肺,通过血液循环到达全身,而少量的烟经过唾液进入消化道,这个吸烟不光会造成缺氧,加重心脏负担,并且还会损害青少年智力的发育,导致心血管疾病。

  三、加重经济负担,谁都明白这个烟需要花钱去买,而青少年又无独立经济来源,同时在人际交往中吸烟,也是非常容易交上坏朋友,因此中学生吸烟容易成为走向违法犯罪道路的诱发因素。