汉字的故事作文

时间:2026-11-11 15:04:18 阅读

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的汉字的故事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

汉字的故事作文[经典6篇]

汉字的故事作文 篇1

  汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。

  我第一次接触的.汉字是我的名字,看着那一个个美丽的字体使我充满了好奇。上学开始识字后,有一天爸爸对我说了一件真实的事:有一个年轻人在外地打工,写了一封家信给父母说:“这几天刮风下雨,我连命(伞)也没有了,爸妈如果方便,请把命(伞)给我拿来。”年轻人的信父母看了之后一下子给晕了过去。你想他们儿子命也没有了,能不晕吗?爸爸是想教育我要学好汉字。

  汉字在笔划上不能相差一点,就是一个相同的字还有许多种读法,而意思也完全不同。记得第一次到爸爸的单位去。我按照地址去找,是在药行(hang)街。我找了很久都没有找到,于是我去问了位伯伯:“伯伯,药行(xing)街在哪里?”伯伯想了想说:“不知道。”我接着又问了位阿姨,阿姨想了想,笑着说:“小朋友,你所说的是药行(hang)街吧,在那里。”我一下子脸都红了,真不好意思。

  朋友们,你有没有和汉字有趣的故事呢?说出来听听!

汉字的故事作文 篇2

  大家每天都能见到一个东西高高地挂在天空,像一个大火球,只出现在白天,想必大家都已经猜到了吧!那个东西就是太阳。

  那么与“太”字十分相近的字是谁呢?这个字会使你把“太阳”写成“大阳”。那么这字一定就是“大”了。“太”与“大”仅仅是一点之差,但也会让你白白挨训,白白丢了3分,白白使人笑话。

  记得是二年级的时候,老师让我们把《课时练》翻到第九课,那课的题目就叫《太阳》。《课时练》上有一道题让写一个比喻句,本来心里想的是“太阳像一个大大的'火球挂在天上”,可写的却是“大阳像一个大大的火球挂在天上”。就这样老师把我训了一顿。但我没有伤心而是决定以后一定要认真,不要再出现类似的错误。但在考试时我并没有怎么认真检查。这倒好,发了试卷我才后悔不已,后悔不好好做题,后悔不认真检查,更后悔白白丢了3分。

  从那时起我再也没有把“太”字写成“大”字。唉,中国的汉字真是一群弄不懂的小精灵,它可能因一点之差意思就会相差很远。汉字真是博大精深啊。我爱你,汉字。

汉字的故事作文 篇3

  中国人的汉字十分有趣,比如“舞”字,“舞”和“无”原出于同一个字,因为“舞和“無”(无)十分像,并且“无”有跳舞的意思,后来“无”只代表没有的意思,跳舞的意思就用“舞”来代替。

  “舞”可以是优美柔和的,也可以是雄浑洒脱的,诗圣杜甫曾用《剑器行》一诗写出当年公孙大娘舞剑时的英姿:“昔有佳人公孙氏······”据传当年书法大家草圣张旭也曾将公孙大娘的舞剑运用到书法艺术之中呢。但是,我们的汉字变化大,有些不像原形了。如“日”的甲骨文,一眼我们就能看出是太阳,但是现在的“日”我们就看不出来了。又比如“月”的甲骨文,金文,我们都能看出是月亮。

  当然,这本书也有很多小故事,如“耳”字的故事,“春秋时候,晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到了范家想偷东西,看见院里有一口精美的大钟,但是太大了,所以他想把这口钟敲碎,再分别搬回家。他找来一把大锤子朝钟砸去······”

  这就是《图解汉字的故事》,这是一本让青少年了解中国汉字的有趣的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加故事的.形式,形象的讲解每个汉字。每个字一幅画,让你一眼看懂汉字的形与意。每个字一个演变过程,展示了它们的前世今生。每个字一则妙趣横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化,历史,文学知识。

汉字的故事作文 篇4

  今天,我发现有两个小人拿着绳子想把我捆起来,其中一个小人发现了我在盯着他们于是解释说:“我叫“捆”,他叫“抓”我们是汉字王国的人,我们的国王“王”要让你去参观我们的王国”“我会走,把我放了吧!”“可是我也不会把绳子解开。”“捆”难为情地说。不一会儿,我们就到了汉字王国,一个小人看见了我,就轻松的把我身上的'绳子解开了,他说:“我就是“放”专门解绳子!”原来“捆”只会捆,“放”才能解绳子呀。我跟着“导”来到了国王"王”的城堡,“王”看见了我就急忙说:“请坐。”“王”接着说:“这次请你来是想让你知道,汉字是奇妙的。”。

  然后我和“王”跟着“导”走到了长廊,“王”对我说:“这是制造我们的人,名叫“仓颉,”这是我们的老祖宗甲骨文、金文、小篆……你看,乱用我们也是很可笑的事,公鸡写成了分鸡,母鸡写成了每鸡,今天写成了令天……看看这篇作文,就是不会写我们的后果。”我看了那篇作文就不不由自主地大叫起来,是一个小朋友写给他爸爸的信,但是有的字不会写就用0代替,他爸爸觉得那些0都是蛋读出来的是:“亲爱的蛋蛋:听说你有了蛋,一定要养好蛋,千万不要乱下蛋。你的蛋子。其实他真正的意思是:亲爱的爸爸:听说你有了病,一定要养好病,千万不要乱下床,你的儿子。

  一声“起床”把我惊醒。呀!汉字王国呢?哦!原来这是梦呀!汉字可真奇妙!

汉字的故事作文 篇5

  一天,我正在家里写着作业,突然,天空中闪出一道刺眼的光,我不知所措地用手蒙住了双眼,等我再睁开眼睛时,已经来到了另一个神奇的世界。

  这里和我原来生活过的世界一样,绿树成荫、百花齐放,同样有干净的大街和高大的楼房,但是大街上空无一人,只有一些长了腿的汉字在大街上行走,它们如同活了一样,能走路又能吃饭睡觉。面对这个崭新的世界,我充满了好奇,心想:现在我也没办法回家,不如先在这里住几天吧!

  我得先找个汉字问问情况,我看着四周的汉字都长得不同,“中”字又高又瘦,“精”字又宽又胖,“艨”字我不认识,笔画又多,都快要挤在一起了……只有远远走过来的“唐”字看起来温柔又亲切,我连忙迎了上去,问道:“‘唐’小姐,我是从人类世界来的,不知道怎么回事就来到这儿了,这里到底是什么地方?你知道我什么时候可以回家吗?”“唐”小姐说:“这里不方便,我带你到我家里说吧!”我们很快来到了“唐”家,她家里的摆设都很雅致,跟唐朝时的一样。还有一个小花园,我和她坐在花园的椅子上聊天。“唐”字说:“你明天就可以自动回去了,和来时一样,我们这里每年都会随机挑选一个人类来参观游览我们的世界,能被选中就很幸运地可以在这里玩一天。不用担心,第二天你还是会回到你原来那个地方的。”我恍然大悟地点了点头。“唐”字热情地招待了我一下午,把她自己做的点心都摆上了桌上,每个点心上都用奶油涂上了一个“唐”字,说明这是她做的.。我拿了一块和核桃一样大的点心,轻轻地咬了一口,好甜呀,比蜂蜜还要甜呢!

  吃完了点心,“唐”字带我去她哥哥家,我一进家门,就看见她哥哥戴着厚厚的眼镜躺在床上看书,我问“唐”字:“这不是你哥哥吗?怎么长得不像‘唐’字?”“唐”字说:“他是草书的‘唐’,我是楷书的‘唐’,所以虽然我们都是‘唐’,但是我们长得有点不一样,其实我还要很多兄弟姐妹,行书的‘唐’、隶书的‘唐’……别看这个字这么简单,其实是个大家族呢!”我心想:怪不得她哥哥躺在床上的姿势也这么狂放不羁,而且还戴上了厚厚的眼镜,一定是平日里写字、看书没有坐端正,才会造成这样的后果。

  第二天我醒来,发现我已经回到了家里。一想起“唐”字哥哥的后果,我立马改正了平时写字坐不直的坏毛病。

  原来一个汉字可以有这么多不同的写法,汉字文化真的是博大精深呢!这次“汉字冒险”真是既神奇又有趣呀!

汉字的故事作文 篇6

  提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、因为一个错别字而被母亲骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽!

  我第一次上毛笔课的时候,是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。

  刚来到这,一闻这气味,让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定:我一定要学好这门我找了一个位子坐下。袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。

  然后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的'上面,其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。

  在写的时候,一定不要忘记拿出字帖。

  我是新生,先写“一”。先从右向左写一点儿,然后按下,笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点,向右下角按下去,最后回峰。我认真地写,一直享受着书法带给我的快乐。

  这就是我和汉字的故事。

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