在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的书包里的故事作文9篇,希望对大家有所帮助。

书包里的故事作文 篇1
“快点走,快点走,不然就来不及了。”妈妈在一旁催促着。“等一下,我的书包放哪儿了?”我把房间找遍了,书包连影儿也没见着。我头一转,看见书包竟然浮在空中,长出了一对银白色的翅膀,“扑扑”地扇着。我伸手一抓,没有抓住。咦,一眨眼又不见了。我垂头丧气地走向门口,突然看见书包正躺在地上,翅膀不见了。由于快要迟到了,我马上捡起书包,拍了拍书包上的泥土,连忙向学校跑去。
在路上,我对早上发生的'事百思不得其解。正想着,突然,我的书包渐渐变重了。我花了九牛二虎之力,才把书包背到教室。我把书包放进抽屉,拿出语文书准备早读。奇妙的事情在瞬间发生了,所有书本里的字都出现了,“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞,“澡”字在洗澡,还有的在唱歌画画,字大侠们在我的书包里大闹天宫,乱成一团。“请同学们打开语文书,翻到第36页”,同学们陆续拿出语文书,我正在想怎么让这些调皮的字回到书上,突然,耳畔响起:“邬令雨,语文书呢?”我支支吾吾地回答:“没……没有……没有。”“和同桌一起看。”老师今天怎么这么和蔼,没有批评我。这一整天,我都和同桌一起合着看。我想:我书里的字,今天应该玩得欢吧!
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈捧腹大笑:“怎么可就会发生这种事情呢!肯定是你没睡好,产生的幻觉吧!”妈妈不相信我,是呀,这样奇异的事谁会相信呢?妈妈让我打开书包看一下,我轻轻地打开看到是所有的东西,都恢复了原样。这是为什么呢?妈妈笑着说道:“可能是你的急性子惹了‘包神’吧!
书包里的故事作文 篇2
地球是人类的母亲,大海是鱼虾的母亲,书包是学习用具的母亲,书包有着许许多多的孩子,它们各不相同,用处也不一样。今天就让我说说发生在书包里的有趣的故事吧!
早上书包妈妈和孩子们玩游戏,到了晚上,书包妈妈就哄着用具孩子们睡觉,就这样在书包妈妈的呵护下,用具孩子们渐渐地长大了。一天,尺子问书包妈妈说:“我们已经长大了,为什么还要您保护呢?应该是我们保护您了。”书也说:“我们小的'时候,您保护我们,现在我们长大了,应该是我们保护您。”书包妈妈只是微微的笑了一下,便说:“除非你们去做一件惊天动地的事来,让我瞧一瞧。”尺子听了,通知了铅笔和橡皮。他四处去寻找能让它做出惊天动地的事情。尺子发现主人有难了便走过去,一看 发现主人写错了一个字,尺子想橡皮能做到我也能做到。
它擦了擦,尺子的头上出现了一个包。尺子没有完成,橡皮看了看尺子笑了一下,爬上桌子把那字擦了,可是并没有得到什么,橡皮也失败了。在一次考试的中,主人的朋友忘记带铅笔了,主人把铅笔借给了他。铅笔在考试卷上写得很出色,。得到了主人朋友的赞赏。
铅笔也得到了书包妈妈的同意,自己独立生活去了。
书包里的故事作文 篇3
书包陪伴着我走过了许多学习生涯,它就如同朋友一般,默默地帮助我,从不抱怨。如今,与它之间的故事依然历历在目,慢慢地映入我的眼帘。
记得刚上小学时,妈妈给我买了一个新书包。那时的我对它爱不释手,但是随着年级的增长,书目及各种作业的增多,我对它的喜爱就慢慢地淡化了,不知不觉还增添了一份厌恶。我就再也没有心思好好地整理书包了,我觉得这书包就像这一切的“罪魁祸首”,给我带来无尽的折磨。因此,我每次拉开书包,里面的书们都是东倒西歪,小纸片,废纸团等等都堆在一起,书包就像它们的一个杂乱的窝。
一天傍晚,我写完作业便把书包遗忘在一旁,高高兴兴地看电视了。妈妈见我的书包拉链还开着,就好心地帮我拉上,谁知我的书包那么乱,妈妈就井井有条地帮我把书包整理好,嘴里边叮嘱着“下次自己要学着整理好”。我看着她把每一科的试卷用小夹子夹好,整整齐齐地放进我的书包里。我的心里突然暖洋洋的,有种说不出的感觉。而我的书包看上去也整洁了很多,它似乎也笑了。
第二天上学,我啦开书包的拉链,发现这是一种和往常不同的感觉,里面没有丝毫杂乱的迹象,都被妈妈整理得焕然一新。这饱含着妈妈对我的.关爱。翻开书本,除了淡淡的油墨味,还充满了母爱的味道。
从此以后,我也学着妈妈的样子,整理自己的书包,那一本本书都安安静静地睡在了我的书包里,我的书包成为了它们最温暖、舒适的小窝。小小的书包和我也建立起了友谊,我们一起学习,互相帮助。等到星期日,天晴的时候,妈妈还会帮我洗书包,洗干净了就放在阳光下晒着。它懒懒地平躺着,享受着阳光的沐浴。我也同样享受着如太阳般温暖的母爱。
这些小小的琐事却构成了我与书包之间的美好故事。书包,我的朋友,谢谢你的帮助,这一路有你的陪伴,我会更加坚持的。
书包里的故事作文 篇4
我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画,这不仅仅是几张普通的画,更包含我和朋友断不开的友谊。
在一年级的时候,我和几位调皮的同学一起画画,虽然画得“四不像”,但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙,王鹏宇画白虎,赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传,画的堪比“蛇”,王鹏宇的白虎也不甘示弱,自称“老鼠”,赵天宇的朱雀就更厉害了,人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此,打算把这次作品永久保存,每个人写上了自己的名字,以及外号。
没想到三年过去了,就真的成了一个纪念了,他们两个相继转学了,但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景,回想起我们儿时的笑脸,回想起我们互相夸奖,互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。
可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲:你天天留着那幅画有什么用?还不如好好学习呢!你就看本漫画,上面也有字啊!可是我却很执着,这不仅仅是一幅画,还是包含着浓浓友谊的信物啊!我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的'还是洗书包。于是,我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话,我也一定会把这个“信物”藏好!
朋友们啊!你们俩身在何方啊!还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊!你们听到了吗?我一定会把这一幅画“藏到书包里”,永远不忘!
书包里的故事作文 篇5
潮来潮往淘尽几度锦瑟年华,斑斓的记忆纂写成一本本薄薄厚厚的书籍,它们静静躺在我多年求学生涯的风雨里,躺在我五彩缤纷的睡梦里,躺在我小小的书包里……
独乐乐·众乐乐
曾记否,绚烂的秋日之晨把我矮小的侧影修建了毛边,通往幼儿园的路上,我骄傲恣意地“呼朋引伴”,只要我一“下令”,他们就得服服帖帖地“听命于我”,自身矮小的我在幼儿园却成了孩子王。哈哈……这可都得益于我那个神奇的小书包,那里面除了一本薄薄的写字本,装的可都是我的“宝贝”:花生糖啦、小拼图啊、新橡皮啦、小布丁啊……妈妈在家里和我说要把好吃的东西分给朋友吃,大家一起玩才会更开心,所以妈妈经常把包的饺子、做的小饼装好塞在我的小书包里。从那时起,小书包里的母爱教会了我学会分享,学会“独乐乐不如众乐乐”……
弱水尽·沧海换
曾记否,仲夏微醺的轻风拂过我瓷白的脸颊,记忆于彼时悄然生了花。小学时光是轻松愉快的,可毕业却是让人难分难舍。于斯时,讲台上老师向学生们道出万种留恋和期盼,台下我们难舍的泪水汹涌而出。那一年,我们轻轻地走了,书包里珍藏了对往日欢愉的怀念,珍藏彼此的赠言,也珍藏了那本厚厚的毕业纪念册。那里写满了对灼灼人生的无限向往,写满了情深、写满了恩师挚友对彼此的鼓励。那样一个夏日炎炎,我们分别了,整理书包,我学会了向前,因为书包里有我的铮铮誓言……
意温馨·报母恩
曾记否,宽大的`学生服被我穿得松松垮垮,披星戴月时就从家里出发,飞速擎起书包,踏上公交,开始我一天的“征程”。书包里尽是甜蜜温馨,除了本本厚厚的备考资料,还放着洗净的水果、剥好的鸡蛋,那些都是我辛勤母亲的杰作,那个陪我三更睡五更起的至亲。她为我每天抽出更多的时间练琴、备考,每日替我整理着行囊,“凯风自南,吹彼棘心;棘心夭夭,母氏劬劳”。记得那些装在书包里的温情,那些微笑着端来的牛奶,我感谢我的母亲,感谢那整齐有致的书本,让我在初三备考闷热的时光里,感到了沁人心脾的清凉。
夜雾已经精心烹煮成一壶茶,不饮;年华已经幻化点亮一支箫,不吹;望见彼岸花开四野,我在百花丛中背着书包,迈着坚实的脚步,愈行愈远……
书包里的故事作文 篇6
小时候,夏日里去游泳池,看见深水区里人们像鱼一样地在水中钻上钻下,快活地游着,我的眼睛里立刻散发出羡慕的光芒。站在浅浅的戏水池里,我心里不禁暗想:“如果我会游泳,那该多好呀!”
我不得不承认当时是一只正宗的.“旱鸭子”,最多只会憋着气地“狗刨”两下子,所以游泳必须要带上我的“救命草”——救生圈。可是,我的年龄也不小了,还不会游泳,这也太……被别人笑话的感觉实在不好受呀!“我一定要学会游泳!”这个决心从此扎根在我的心底。
我把这个决心告诉了妈妈。妈妈会心一笑说:“好啊,你也不小啦,是应该学会游泳啦!好吧,我就帮你报个暑期游泳班吧!”
我的游泳生涯就这么开始了。
老师首先教我们憋气,要憋30秒到一分钟。我本来就是“旱鸭子”,最多只能憋25秒,怎么也憋不过30秒,一过25秒,我就要呛水,每次都呛得我喘不过气来。可是这并没能击倒我的决心,我一次又一次努力练习着……终于,我能憋50多秒了。
接下来学习蛙式划手和蹬腿。一开始,我划水和蹬腿怎么也协调不好,在水里就像石头一样直往下沉,任我怎么使劲儿都无济于事。一天我在四海公园的湖边玩耍,偶然看见一只小青蛙轻盈地在水里游泳,就像鸟儿在天上翱翔。我仔细地观察了好一会儿,悟出了其中的奥妙。再加上我的努力练习,不久我就学会了标准的蛙式划手和蹬腿。
最后,我们还要学习换气。这也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去练习。不知喝了多少水,呛了多少次,“功夫不负有心人”,我又学会了换气。
都学完了,只要把动作组合在一起就可以了。我又找时间,自己练习。终于,我练成蛙泳了。
我的蛙护鸡篙课蕻酒戈旬恭莫泳姿势相当标准,速度也快。我心里真的很高兴:我终于学会游泳了!
“阳光总在风雨后”,“天上不会掉馅饼”,要把事情做好,首先要有悟性,再加勤学苦练,就一定能够成功。
书包里的故事作文 篇7
拉开闪光的拉链,一阵岁月的芳香进入鼻翼,进入肺腑。看着陈旧的课本与文具,一副副画面浮现在眼前,勾起了我无限的怀念。这才发觉那年的书包里,写满了深情动人的故事。
那故事,宛若寒冬暖阳
那年我上了三年级,看着镜子里穿着新校服的我,不觉露出了满意的笑容。母亲从沙发上拿起书包亲自为我背上,“时间不早了,走吧”,一路上我拉着母亲的衣摆,上了校车。那是个夏天,屋里即使打了风扇也会热得喘不过气。下课,见某同学自豪的拿出水杯递给我们看:“这里可是我母亲给我做的绿豆汤呢,可解暑了!”同学们的眼中充满了羡慕,我为掩饰住自己的羡慕,回过头写作业,这时那个同学拍拍我的肩膀说:“分你一半。”她那调皮的眼神中充满了温暖。说着,她就拿起水杯给我倒了大半杯,未等我说谢谢,她已经把杯子放回了我的书包里,我注视着书包里的那份凉爽的“温暖”。书包静默着,仿佛也和我一起感受这份友情的温暖。这友谊,仿佛寒冬里的暖阳带给你温暖和煦。
那故事,宛若春风拂面
那天作业多的'出奇,我连写带背奋斗到了十一点多,写好作业后洗漱完倒头就睡了,没有将作业放回。次日,我起晚了,快速地将书包提起,冲出家门。老师要收作业时,我猛的想起没装作业,我慌了,心中的小鹿也没头没脑地跳起来,我慌张地拉开书包,却在书包里层看到了昨夜写好的作业,里面夹了张纸条,用秀气的字写道:粗心了吧?我把作业放好了,下次别忘了母亲。我笑了笑,谁没有在最童真的时候忘过作业呢?是母亲,无时无刻的关怀帮我解决了学习中的困难。这亲情,宛如春风拂面般令人惬意舒心。
那故事,宛若雨后彩虹
那是一个周末,下了大雨,豆大的雨点打在校车上,手里带着囤积一周的大小包裹的我竟把书包忘在了车上,直到下车后才发现,又着急又无助,这时校车老师喊了我的名字,奔下车冒雨将书包交给了我,我看着书包,记住了那场大雨,耳边时常想起那声呼喊。这帮助,仿佛是雨后的彩虹,总给人带来欣喜。
小学的书包早已不见,但忘不了的,是那书包里一个个暖人心扉的故事。每一个故事都是一首动人的歌,拨动我的心弦,给我鼓舞。
书包里的故事作文 篇8
晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。
第一个发言的是铅笔,他高傲的说:”书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。“
这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:”难道主人不用我擦?我才是老大“
这时,早就生气的钢笔要发言了。”我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。“
本子可发怒了!”难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。“
这时课本们生气了!”我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。“
水壶可生气了!”要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!“
书包也生气了!”要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。“
年老的字典公公说话了。”孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的'学习。“
书包里的故事作文 篇9
在一个阳光明媚的早晨,有一位叫小明的'小男孩,他的妈妈给他买了一个蓝色的新书包,还买了好多文具有:铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。
上学第一天,小明背上新书包,开开心心地上学去了。书包里有许多文具,橡皮哥哥跳出了铅笔盒,它看了看四周,愁眉苦脸地说:“哎,周围怎么那么暗啊!灯在哪啊!”
这时候,尺子爷爷从缝隙里钻了出来,它听到橡皮哥哥在说话,尺子爷爷就应了一句:“不知道。”
小明在走路的时候,不小心被绊了一下,书包里的文具一下子就乱了,铅笔弟弟在书包里一会滚到这,一会滚到那,别提有多开心了!
当然也发生了一些不愉快的事情,小明一跳,书包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口,剪刀爸爸大惊失色,不知道该怎么办了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。
铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片,递给了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。
它们都重新回到了铅笔盒里,当小明到学校,打开书包时,文具仍然放在原位,什么事也没有发生。
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