在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的木偶的故事作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
木偶的故事作文400字 篇1
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他想回家，想把这发生的一切告诉老木匠。
小木偶兴高采烈的走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻地跟树枝上的小鸟打招呼，一会儿又对路边盛开的美丽鲜花做各种各样的鬼脸……小木偶第一次感受到了生活的快乐和美好。
这时，他发现熊警官和小红狐在一棵大树下谈论着什么。小木偶急忙跑了过去，一把抓住小红狐的尾巴，愤怒的喊道：“臭狐狸！你这个骗子！大骗子！快把我的书包还给我！”看到小木偶生气的样子，小红狐想逃，可是熊警官在旁边，只好硬着头皮说：“这是我的书包。”熊警官以为小木偶是来捣乱的，“你怎么又来了？看我不打你！”一边说还一边扬起他那平底锅般大小的巴掌。小木偶看着小红狐得意的表情，再看看熊警官愤怒的表情，委屈地哭了起来。熊警官看写小木偶委屈的样子，开始怀疑自己的判断了。“你们都给我回警察局，调当时的.录像看一看。”小红狐一听，害怕了，小声说“背包是小木偶的，我错了。”熊警官也惭愧地说：“小木偶，真是对不起了。”“没关系，把书包还给我吧。”熊警官命令小红狐马上把红背包还给小木偶，小红狐不想把书包还给前面站着的小木偶桩子，“你偷了小木偶的东西，还不还给他，难道你想进监狱吗？”小红狐一听，吓得他赶紧把包还给了小木偶。
小木偶背着红书包，昂首挺胸，唱着歌高兴地向家走去……
木偶的故事作文400字 篇2
自从小木偶有了人类的表情以后，很开心。可是过了一段时间，他变得不再开心了。小木偶心想：“为什么别人都有同类，而我却没有？ 小兔子和小兔子一起蹦蹦跳跳，小狗和小狗一起啃骨头，小猫和小猫一起抓老鼠……可是没有别的小木偶和我一起玩。”小木偶想啊想，就呜呜地哭起来了。
老木匠听到小木偶的哭声，就走过来问发生了什么事情？小木偶就把他伤心的事情告诉老木匠。老木匠笑了笑，再次拿起他那把神奇雕刻刀，雕刻了一个女小木偶。吸取了上次的教训，这次老木匠没有把女小木偶刻得笑嘻嘻的，而是刻了平凡人正常的表情。
看到了女小木偶，小木偶可开心了，心想：“我终于有我自己的小伙伴了！”小木偶把自己开心的、不开心的事情都讲给女小木偶听，可是女小木偶听到伤心的故事，她不伤心；听到开心的故事，也不开心。她总是一脸严肃的.表情。小木偶决定带女小木偶去找蓝鼻子小女巫，让她也能有人类的表情。 刚推开门，他们就看见蓝鼻子小女巫站在门外。蓝鼻子小女巫不仅使女小木偶有了人类的表情，还把他们俩变成了人类。
老木匠给小木偶取名叫木木，给女小木偶取名叫偶偶。从此以后，老木匠、木木和偶偶过着幸福的生活。
木偶的故事作文400字 篇3
小木偶告别了小女巫，就高高兴兴地回家了。不一会儿小木偶到家里了，老木匠看到小木偶回到家里可是他的红背包却不见了而且还那么高兴。老木匠就问小木偶：“小木偶红背包呢？”小木偶就 把今天的事情告诉了老木匠，老木匠听了说：“哦，原来是这样。” 到了第二天，老木匠又给了小木偶一个小书包 ，小木偶就去了一个地方那可热闹了！小木偶就在那左看右看地，小木偶忽然间在路上看到了一个小女孩原地坐着哭，然后小木偶向着那个小女孩走过去，小木偶 亲切地问小女孩：“小女孩你怎么了？”小女孩哭着说：“我和爸爸妈妈走丢了。”小木偶关心地问：“那你知道爸爸妈妈的电话号码吗 ?”小女孩说：“知道。”“那你跟我来吧。”小木偶说。小木偶带着小女孩去了保安，小木偶找到了，就跟保安说明了这件事，保安听了就拿起手机打给了小女孩的妈妈，不一会儿小女孩的妈妈来了，就问小木偶：“小木偶，是你帮我找到我的孩子吗？”小木偶说：“是的。”“谢谢你小木偶，你真有同情心啊！”小木偶听了心里乐滋滋说：不用谢，这是我因该做的。”，说完小木偶就和小女孩告别了，就高高兴兴地回家了。 小木偶回到家里，就把今天所发生的'事情告诉了老木匠。老木匠听了连连赞扬小木偶：“我的小木偶真有同情心啊！”
木偶的故事作文400字 篇4
自从小木偶拥有了人类的所有表情，每天都没再被人误解过。因此小木偶每天都过得很快乐。
一天，小木偶正兴冲冲地走在街上，忽然看见小红狐正被大灰狼追得无处可逃。惊惶失措的小红狐看见了小木偶，声音略带颤抖地喊：“小木偶，救救我！”小木偶听了，心里很矛盾：小红狐刚刚把自己的包抢走，还差点害自己险些丧命；可是，又不能见死不救。
小木偶看大灰狼一步步逼近小红狐，它决定救小红狐！下定决心后，小木偶拨腿跑到大灰狼跟前，挑衅道：“大灰狼，你有本事来抓我呀！”大灰狼听了，火冒三丈，大喊：“小木偶，你可真自以为是，看我怎么收拾你！”说完，大灰狼转头扑向小木偶，小红狐趁机脱身，赶紧藏起来。小木偶有两条又长又灵活的.木头腿，加上灵活运用智慧，把大灰狼转晕在森林中。
甩掉敌人后，小木偶立马找到小红狐。小红狐看小木偶不计前嫌地救自己，深深感动了。
经过一番激烈的心理斗争，它取下红包，递给小木偶，真诚地说：“小木偶，对不起。以前是我不对，我不该这么自私。看见自己喜爱的东西就占为已有。现在，我明白了，包还给你！”小木偶听了大喜过望，接过背包，和小红狐道了声谢，背上背包回到了老木匠的家里。
善良是很重要的，它能让你拥有许多朋友。
木偶的故事作文400字 篇5
小木偶有了人类所有的表情之后，晚上他反思了一下，昨天为什么被小红狐骗了，想着想着就睡着了。
第二天，老木匠让小木偶去学校学习。小木偶走在去学校的路上，居然看见小红狐从另一条小路走出来，也往学校的方向走。
小红狐看见小木偶，把小木偶的红书包拿出来，害羞的说：“对不起，小木偶，我昨天不该骗你，把书包抢走。”说着就把书包还给了小木偶。小木偶说：“没关系的。”小红狐又说：“小木偶，你昨天不是一直笑嘻嘻的吗？现在你怎么有了这么多的表情？”小木偶回答：“蓝鼻子小女巫给了我人类所有的.表情，所以我表达更方便了。”他们俩一路说说笑笑，走到了学校里。
学校的大钟敲了12下，已经到了吃午饭的时候了，学校的礼堂喧闹无比。小木偶和小红狐也来到这里。吃完了午餐，小木偶和小红狐认真的听了一节课，他们发现这里的老师很友好，他们上课也积极发言。放学，小木偶和小红狐一起回家。小木偶把自己的经历告诉了老木匠，老木匠说：“对了，你就是要交像现在的小红狐一样的朋友。”小木偶很高兴。
后来小木偶天天去那所学校，他也天天很高兴。但最近高科技进入了那所学校，小木偶迷上了电子游戏，这下好了，小木偶的成绩下降了许多……
木偶的故事作文400字 篇6
自从小木偶获得了所有表情后，他觉得快乐多了。
有一天，他在街上遇见了小红狐，小木偶跑到他跟前，对小红狐说：“小红狐！快把背包还给我！”
“你忘记了熊警官说的话了吗？那是我的！我的！”小红狐得意洋洋地说。
“不，是我的！”小木偶大声地喊着。“我的！”小红狐也不示弱。
“吵什么，吵什么。”熊警官又来了。
“报告警官，小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子，又看看小木偶满脸愤怒，不知听谁的，于是说：“你们有证据或证人吗?"
“有！有！”他们异口同声地说。
小红狐说出了包里的所有东西，熊警官检查了一下，他说得完全正确。不一会儿，小木偶请来了老木匠，熊警官问老木匠：“这包是你送给小木偶的.吗？”
“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。
熊警官低下头看着小红狐，问：“小红狐，是你抢走了小木偶的包吧？”
“我……我……”小红狐红着脸，羞愧地低下了头。
后来，小红狐被关进了大牢，小木偶过上了幸福的生活。
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