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描写故事的作文

时间：2026-10-24 23:00:20 阅读

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写故事的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写故事的作文通用（9篇）

描写故事的作文篇1

　　书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢?

　　我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看，我和书的故事作文。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的.孩子;二、《米粒上的花朵》，小学生作文《我和书的故事作文》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。

　　怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦!

描写故事的作文篇2

　　当你走进我的房间，你会看到在我的书橱里有着一本本的书，那便是我的读书历史的见证。

　　我从小爱看书，那时侯，一本《葫芦娃》的连环画就能让我看上好半天。随着我的年龄的增长，我求知的欲望也像放进烤箱的面包一点一点地变大，最后，家里的书已经满足不了我的求知欲。我便开始在家与各大书店里来回穿梭。时间长了，我便不好意思进书店了，因为我从来不买书。有几次，我想买几本书回家，可看看那书昂贵的价钱，只好无奈地摇了摇头，打消了我的念头。有时，我去看书，见书店里没人，就不敢进去，生怕别人说我只看不买，可我求知的欲望战胜了胆怯，就这么硬着头皮走了进去。

　　直到现在，我还在看书。我把那些书当做我的兄弟、朋友。无聊时，看一下书，里面的人物让我不再感到孤独；忧伤时，看一下书，里面幽默有趣的故事让我忘记忧愁；开心时，看一下书，会让我的快乐翻倍。每一本书都有自己独特的韵味。读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟了人生的真谛和生命的意义；读《福尔摩斯》，让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。我以读书为乐，以读书为豪，以读书为友。

　　书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的`大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。

　　在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？

描写故事的作文篇3

　　古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。

　　小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里，黑蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。

　　“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了很整齐的细碎声音。“是谁？书本也会说话？”黑蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。黑蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。“我……我是蚂蚁，噢，我变得这么扁，也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。

　　书本里有了一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第100页。第二天，它就跑到了第50页。第三天，它又跑到了第200页。所有的'字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想过动动手脚，走一走，跳一跳。“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁的样子，跳跳舞，串串门。这有多快乐呀！

　　旧书不再是一本安安静静的书了。

　　有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊！这本她原本看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。

　　第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的是一个和昨天不一样的新故事。

　　这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。

　　是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事。

　　小姑娘再也没有买过新的故事书。

描写故事的作文篇4

　　水是我们人类最珍贵的资源，是大自然赐予我们最宝贵的礼物，它有着很大的作用。就是那次与家人一起去冲浪，让我和水有着一次“亲密接触”。

　　那是一次暑假，阳光明媚，我同家人一起去闸波冲浪。到达地点后，我便带着兴奋的心情迫不及待的想去玩水。一切准备好后，我们便来到了海滩上，只见海滩上人山人海，空气清新。而我呢，也早就急不可待地拉着妈妈的.手嚷嚷着去游泳。我光着脚丫踩着被阳光晒得滚烫的沙子跑到了水里，水冰凉冰凉的，可舒服了。突然，从远方卷起了一个巨浪，向海里玩耍的人们扑了过来。我来不及躲闪，喝了一口海水，我立刻皱起了眉：真咸啊！虽然海水咸的还掺杂着少许苦味，可我马上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互泼对方，可开心了！这时妈妈走过来，对我们说：“水不仅能供我们玩乐，还有着许多作用：“水是一切生物生活上所必需，人体重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份约为体重的百之三；其他的动物和植物其体内所含的水份也都在有百分之五以上。“

　　你们一定要好好珍惜水啊！”

　　经过这次冲浪，我不仅领略到水的广阔，还懂得了水的作用，真是“大丰收”啊！

描写故事的作文篇5

　　“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你纷繁的思想、感情和；它会教导你尊重别人和你，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

　　―高尔基。书甚至也能通古晓今，像与朋友交谈，书能使写好作文，我和书结缘。

　　在我的房或我的书房，都有书的身影。我之这么爱读书，是这件事。

　　在还没上幼儿园时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有女儿，我去她的房参观，几乎满房书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说：“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说：“嗯。”我让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算要读多书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。

　　书让领略人世间的真谛，书是老师朋友。书，世界上就许多思想狭隘的人；书，世界上就许多粗暴的人；书，世界上就许多性格脆弱的人；书，世界上就许多目光短浅的人。书，写的作文永远也不会进步。

　　我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如：《白雪公主》，《三只小猪》，《灰姑娘》，《美女与野兽》…或者是有图片的漫画书。

　　的推移，我渐渐长大，我的读书环境不同读的书也不同。现在我在图书馆默读或者在家中看书。现在书的种类不同了，我对书也挑选，以前看到书就拿起来看，现在我会先看简介，再看内容。书是厚就一目十行，略读。书是薄的就可以详读。从不同的`书里找到的道理也不同。例如：从《红楼梦》中我知道了贵族大家庭里―贾家从兴旺到衰退的故事。我懂得了封建统治阶级的腐朽。从《窦娥冤》中我知道了窦娥不向黑暗势力低头，坚贞不屈的顽强斗志，代表了当时的精神面貌，反映了在封建统治下，无数含冤受苦的百姓伸冤报仇的强烈愿望。《十万个为》里讲了关于植物，动物，军事，宇宙，自然，人类……

　　我从看漫画书，小人书到现在的名著，兴趣了，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。

　　在书籍中我找到我的人生，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，人会阻挡你遨游的脚步，的思绪会任意驰骋，，无拘无束。书里包函这知识，包含着道理。道理是靠领悟的，知识是学不完的，书是读不尽的。

描写故事的作文篇6

　　在我记忆的长河中，有许多事。而这么多数不胜数的事情中，最令我记忆犹新的'，还是那次去钓鱼。

　　一天下午，爸爸准备去钓几条鱼回来吃，我正好无事可做，便大喊大叫着也要去。爸爸嘲笑道：“你想钓一条空气鱼吗?待会你自己吃吧!”我很不服气：“我一定会钓一条大鱼的，到时候你可别吃!”“一言为定。”

　　我们来到一条小河边，夏日炎炎，骄阳似火，小河清澈见底，旁边树木郁郁葱葱，河里还时不时冒出一个小圆晕。我心想：“这里的大鱼肯定多，钓一条大鱼并不是何等难事。”于是我拿起鱼竿，装好鱼饵，然后一甩，紧张又刺激的钓鱼开始啦。

　　可是，半个小时过去了，竟然没有一条鱼肯看一眼我的鱼饵，更别提吃钩了。它们仿佛存心和我对似的，还时不时吐几个泡泡，好像在说：“就不吃你的鱼饵。”再看看爸爸，他“唰唰唰”连钓了五六条鱼，只不多不是很大，但是我一条小鱼都没有钓到啊。看来我今天真的要吃空气鱼了。我正灰心丧气要回家时，爸爸问到：“怎么啦，打退堂鼓啦?”我知道这是他的激将法，但还是乖乖地坐了回去。

　　又过去了十五分钟，鱼竿突然猛烈地晃动起来，我赶紧手忙脚乱地把鱼竿一提。哈哈哈，功夫不负有心人，一条大鱼上钩了。我把这条白花花的大鱼在爸爸面前晃了晃，爸爸定睛一看，看着我神气活现的样子，只好无语地带我回家了。

　　那次钓鱼让我明白了一个道理，要想做好一件事情，除了要有耐心，还要讲究技巧，否则你什么也做不了，更谈不上成功。

描写故事的作文篇7

　　每当打开相册，就有一张我在河边的照片，那是我在佛爷岭公园中照的，照片中的我笑得很欢。

　　那是夏季的一天，那天，天气很热，金色的阳光烤着大地，蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白的云朵儿。爸爸对我说：“今天我们一起去河边玩吧！”我一听，就一跳三尺高，说：“好的，我们马上就出发！”来到河边，那高大的树木枝繁叶茂，花儿五颜六色，绿油油的小草。一丛又一丛。我来到水库边上。我迫不及待走过去，在沙滩上飞快地奔跑，跑累了，就躺在沙滩上，休息了一会，我又来到水边。那湖水清澈见底，我踩在水边。双手去捧清凉的'水，偶尔湖水掠过我的脚。想把我拉进水里。那时，脚上很痒。正在这时。爸爸对我说：“孩子，看这儿！”我刚转回头。只听咔擦一声，爸爸帮我留下了美好的回忆。

　　每当看到这张照片，我都会想起在佛爷岭美好的回忆。

描写故事的作文篇8

　　时间像飞奔的猎豹般跑的飞快，眨眼间秋天到了。一片片枯黄的树叶跳着华尔兹从树上飘落下来，一阵阵和熙柔软的秋风让刚刚经过了夏日酷暑的人们感觉十分惬意。累累的硕果和丰收的粮食让勤劳的农民笑得合不拢嘴。

　　我是一只微小的蚂蚁，望着这些果实和粮食也整天乐的合不拢嘴，因为我每天都可以享受美食，还能满载食物回到窝里去。一天，我看见一颗挂满黄叶的大树上面挂满了果实，心里暗自思量：“不如爬到树上去尝尝果实的味道，顺便看一下秋天的美景。”打定了主意后，我迈着坚定的步伐雄赳赳气昂昂地向大树爬去。来到树下，仰头才发现这棵树高耸于云天。但是果实的诱惑让我无法放弃。我鼓鼓劲，搓搓双手紧紧的抓住大树，使出全身力气往上爬。

　　近了，近了，那红红的果实就在眼前了。我有点儿得意忘形，正准备高声歌唱的.时候，一阵风吹来，我不幸摔了下去。因为我天生就有一种不怕摔的特点，所以虽然从高空中摔了个仰面朝天也没有什么太大的问题。我又一次攀爬这棵大树。这次我小心多了，虽然费了九牛二虎之力，最终还是成功地爬上了大树。

　　这时，我看见了一个火红的果实，我知道它叫苹果，味道非常鲜美。吸取了上次的教训，我小心翼翼的爬了过去。我双手紧紧地抱住苹果，伸出尖嘴把苹果啃了一个小洞，我贪婪地啃食这美味佳肴。

　　“酒足饭饱”之后我心满意足的躺下，观看秋天美丽的容颜。秋天像一个穿着金黄彩裙的仙子，当凉爽的秋风轻轻拂过脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上，金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。

　　我看着看着，仿佛已经坠落仙境。一股股睡意不断袭来，我爬到果实那个洞里去睡起了觉。当我醒来时，阳光已经照耀在大地上。我爬出小洞，跳上一片树叶，树叶像一个舞女载着我飘下树枝。树叶掉进湖里，又像一只小船在湖上飞驰，很快便到了岸边，我回到了家。

　　我仰望天空，一阵微风吹过，一片树叶又从树上飘下，又有一个美丽的故事在这个秋天发生……

描写故事的作文篇9

　　1.发生在教室里的故事

　　就算翅膀被折断，心也要飞翔。——题记

　　“铃铃铃”上课铃刚响起，同学们走进教室，门口便出现班主任那犀利的目光，教室里喧闹的声响顿时消失的无影无踪。老师说“这节课自习把语文书拿出来背背，马上我来检查。”老师前脚刚迈出门，我们就开始进行我们的狂轰滥炸了。首先我们的'小抱站在讲台上，“我要飞的更高，”“摔的更惨~”。在一阵哄笑中小抱对他的兄弟们使个眼神，于是他的兄弟们全都上讲台，抱着扫把——伴舞！不一会儿，小抱下台了，小辉上了讲台全班都知道小辉跳舞是最好的了，于是小辉来了一段鬼步舞。全班高欢。不一会儿，我们的专门监视老师的小白高呼“老师来了，老师来了”。全班同学拿起语文书，装模作样地读起书来。班主任用那犀利的目光扫视了一遍，看看全班都在努力背书，点了点头，欣慰的笑了笑。是的，就算我们现在不能获得自由，翅膀被折断了，但是我们的心也要自由自在的飞翔。

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