在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的熊的故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
![熊的故事作文范例[6篇]](/pic/00/b9cacac205.jpg)
熊的故事作文 篇1
一天清晨，阳光灿烂，小熊在茂密的森林旁的山坡上，高高兴兴地放美丽的燕子风筝，风筝越飞越高，突然，一阵大风吹来，把风筝吹到了山坡旁的一颗绿油油的大树上，大树很高，小熊爬不上去，它只好坐在山坡上，一边伤心的.哭一边抓着脑袋。
这时，长颈鹿刚好经过这里，它看到了哭得很伤心的小熊，又看见了大树上美丽的风筝，就立刻伸长脖子，用嘴巴把风筝叼了下来，并交还给小熊，小熊微笑着连连感谢长颈鹿，长颈鹿多么乐于助人啊！
熊的故事作文 篇2
星期六下午，儿子和邻居双胞胎大龙小龙去儿童乐园玩了好长时间才回家，回到家，三个孩子又在客厅打闹，一会儿玩打气球游戏，一会儿又争塑料积木，吵得我什么也做不成。我走进客厅想吵他们几句又觉得不合适，可是这样一直打闹也不是办法，我扭头看见书架上的书，想起前一段时间买的绘本，还没有看呢，今天不正是一个好时候吗？
我抽出几本绘本，扬扬手中的图画书，对正打闹孩子们大声说：“停一下！听我说，有没有小朋友要听故事？”
听我说完，儿子和大龙小龙欢呼着跳到我的身边，大龙小龙唧唧喳喳的问：“阿姨，讲什么故事？”
儿子说：“我要听《大灰狼罗克》。”
我对孩子们说：“想听故事，就跟我来。”
我把孩子们领到阳台上，让他们一人搬一个小凳子坐下来。看着他们一双双机灵可爱的眼睛，我拿出手中的绘本书问道：“你们想先听哪一个故事？有《小老鼠亚历山大》，《小棕熊的梦》，还有......”
我的话还没说完，不知道是大龙还是小龙（这两个双胞胎我分不清，总是穿一样的衣服）说：“听小老鼠的故事！”
儿子和双胞胎中的另一个异口同声地说：“听小棕熊的梦！”接着他们又因为听什么故事吵起来，我做了一个暂停的手势，大声说：“举手表决！”
结果是儿子和大龙两票对小龙一票（在他们的争吵中我总算知道我左边的是小龙）获胜。现在言归正传，开始讲故事：《小棕熊的梦》是绘本大师汉斯·比尔的作品。
在茂密的森林里，住着一只名叫小奔的小棕熊。一天，小棕熊坐在洞前，心里有点伤感，因为几天以来，树叶一直不停地从树上飘落。就在这时，又有一片树叶掠过他的鼻子尖儿，轻轻落到了地上。虽然小奔还是一只幼小的棕熊，但它知道这意味着什么。
这时，我问孩子们：“小棕熊叫什么名字，为什么很伤感？”
三个孩子又唧唧喳喳的说，你争我抢，听不清说什么，我就让他们一个一个回答：“小龙，你先说。”小龙说话很流利：“小棕熊叫小奔，因为树上的树叶落了，秋天就要来了，所以他很伤感。”
儿子大声说：“是因为冬天就要来了！”
大龙附和着儿子的话。我说：“大家不要说话，咱们往下看！”
秋天就要远去了，冬天马上就要来了。
小奔不喜欢冬天。当他还是熊宝宝时，他和妈妈还有兄弟姐妹们一起，住在一个温暖舒适的大洞穴里。那时的冬天是多么美好呀！但是，从去年开始，小奔就不得不独自熬过漫长的冬季了。一天又一天，一月又一月，日子过得真慢！小奔感到很孤独，所以，他一点也不喜欢冬天。如果，所有的熊都能聚在一个洞穴里过冬，该有多好呀！当小奔把这个想法告诉伙伴们时，大家都一个劲儿的摇头。其中一只熊还傲慢地说：“你不会是想自己偷懒吧？”
这时，儿子开始挤着我，和我坐一把椅子，大龙和小龙手里都拿着一个积木玩具在玩，我提醒到：“讲完故事以后，我要提问，谁回答不出我的`问题，那他就要给大家表演一个节目。”
小龙和大龙听完我的话，放下了手中的玩具，开始往我身边挪了挪。
我接着讲：几天之后，小奔开始为自己挖建冬眠的洞穴了。“弄那么舒服干嘛啊？”
他一边干活，一边嘟嘟囔囔地说，“难道就只为了自己吗？”
“嘿，小奔，你为什么不到南方去旅行呢？”
一只小燕子飞过来，“跟我一起走吧！那里有阳光、棕榈树、沙滩，还有大海，别老是趴在你这黑咕隆咚的洞里了！”她叽叽喳喳地说完后，就飞向天空，一会就看不见了。
好啦，长途旅行开始了。大家全爬上了车，不一会儿，雪地就被甩在了卡车的后面。他们开始唱歌，歌声越来越响亮。小睡鼠们会唱很多有趣的歌，小奔只能用沉闷的低音为他们伴唱。在驶往南方的大路上，小奔几乎忘记了自己生活的森林和他所居住的洞穴。
孩子们静静的听着，偶尔相互看一眼，阳台上很安静，只有我讲故事的声音和翻书的沙沙声。“啊，真是一次梦幻般的冬眠呀！”三只小睡鼠说。“不，应该说真是一个非常美妙的冬眠之梦！”小奔说。他也的确经历了一次舒适的冬眠，就像小时候和家人一起，住在那个舒适的大洞里一样。而小睡鼠们呢，更是第一次和一只柔软、温暖而又巨大的熊睡在一起，而且从来没有睡得那么踏实过。
“多暖和、多舒服呀！”那只最小的睡鼠感叹地说。
“是的，从来没有这么舒服过呢。”小奔咯咯地笑着。
小睡鼠们该重新回到他们的树上去了。小奔也该回家去了。分别时，他们约好下一个冬天再见——“别忘了，还是这个时间，还是这辆小卡车喔。”
他们互相叮嘱道。就像真正的好朋友那样，他们互相挥手告别，直到再也看不见对方的身影。我合上书，对孩子们说：“好了，故事讲完了，我要提问了！”
说完，三个孩子立即坐的端端正正，像上课时认真听讲的小学生一样 。我忍着笑，提出第一个问题：是谁提议小奔去南方的旅行的？南方有什么？这个问题很简单，三个小家伙异口同声回答：是小燕子提议的，南方有阳光、棕榈树、沙滩、大海。不错，三个小家伙每人加一分。
第二个问题：小奔在去南方的路上，首先遇到了谁？大龙回答：遇到了小松鼠；小龙回答：不是，是小睡鼠；子腾回答：no，是three只小睡鼠；这次大龙没有回答正确，要扣掉一分，下次讲故事要记得认真听哦 ！小龙和子腾回答正确，每人加一分，不过子腾有点骄傲哦，要学会谦虚！
第三个问题：那辆去旅行的小卡车上除了小奔和小睡鼠还有哪些朋友？（看图认动物哦）子腾说：有兔子、长颈鹿；大龙接着说：野猪，还有狐狸；小龙也不甘示弱：还有蛇，他缠在长颈鹿的脖子上。观察的真仔细，不过还有我们不认识的动物，咱们看看都有什么吧：有獾，犀牛，啄木鸟，鹳。
第四个问题：小奔他们有没有去到南方？三个小家伙又是异口同声地回答：没有！是做梦呢！
第五个问题：你们喜欢小奔吗？为什么？子腾回答（这孩子总是抢着回答问题）：我喜欢小奔，他不喜欢冬眠，有自己的梦想，为了实现自己的梦想，做出了很大的行动，虽然他没有走到南方，只是做了一场梦，但是我还是喜欢他。小龙回答（这是个很聪明的孩子）：我喜欢小奔。他很勇敢，很有爱心。大龙回答：我也喜欢小奔，他会开汽车，爱交朋友。这个问题大家回答的都很棒，子腾回答的最详细，大龙小龙回答的简单明了，说明这个故事大家认真听了。
今天是第一次给你们讲故事，提的问题简单一点儿，以后，我会把这些故事一个一个给你们讲，你们还要不要听？三个小家伙又是异口同声地回答：“要！”每次他们一块儿回答时，我就要捂住耳朵，声音太大了！以前给儿子读书、讲故事，只有他一人回答问题，有时提不起来精神，没想到这次三个孩子争着回答问题，看来，这就像大龙小龙的奶奶说的：一只小猪不吃食，两只小猪争着吃。以后，这三个小家伙就归我管了，这三只小猪的故事以后就要经常上演了！
熊的故事作文 篇3
今天熊妈妈去外婆家，不能陪小熊睡觉，小熊只得自己一个人睡。
它脱掉衣服，爬上小床，关了灯准备睡觉。窗外月亮散发着光芒，星星一闪一闪眨眼睛，小熊躺在床上翻来覆去睡不着。想到明天妈妈从外婆家回来给自己带甜美的蜂蜜，小熊就特别高兴，不知不觉就睡着，还做了个美梦。
熊的故事作文 篇4
“叮铃铃——”上课铃响了，同学们陆陆续续地回到教室。
兔子老师走进教室，大声对同学们说：“同学们，明天是学校举行春游的日子，大家回家准备好食物，下午2点准时放学。”同学们听了，可高兴了：
“呀！又能吃的饱饱的`了！我要多带点儿。”
“我可不能带太多！不然不能玩儿了！”
“好了好了，有什么话，下课再说！现在上课！我要请一位同学朗读课文……”
……
放学了，同学们三三两两地结队回家。瞧！这儿有一群！
小熊兴奋地对小猫说：“嘿！我要带薯片、薯条、饼干……”
旁边的小鸭说：“这么不营养的东西你还敢带？”
小熊撅撅嘴，说：“哼！又不会生病！”
小鸭这下真的生气了：“你……你……哼！”
小猫无奈的劝说：“好了好了！明天再说！”
“叮铃铃——”上课零响了。同学们围在小熊的座位边上，丝毫没有一点要上课的意思。
“哈！小熊！你带这么多东西啊！咦？还有巧克力耶！”
“记得春游时候分我点啊！”
兔子老师走进教室，说：“大家回位子上，现在清点人数。”
大家回到了座位上，眼睛却盯着小熊。
不知过了多久，同学们来到了公园，这里花红柳绿、百鸟争鸣，可美了！
大家玩累了，坐在草地上，吃自己带来的午餐。
小熊得意洋洋地从背包里拿出香蕉，高高兴兴地吃了起来。
不知不觉，下午2点了，同学们纷纷整理东西，准备回家。只有小熊还坐在那儿吃。
小猴问他：“嗨！小熊！你还在吃，不回家啦？”
小熊难过地回答：“我……我带的东西太多了，我……我爸说，如果吃不完，就……就不给我参……参加春游了……了。”
“啊？”小猴很无奈。
“好了，同学们，准备上车！咦？小熊，你在那儿干嘛？”
小熊极其脸红地上了车，一直哭，一直哭……
回到学校，兔子老师教育大家：“东西不要带多，也不要太少，主要是能吃得饱，大家别像小熊，一定要高高兴兴地回家，高高兴兴地玩耍。”
熊的故事作文 篇5
从前有一只小熊，它叫笨笨，它很爱搞恶作剧。有一次它把蚂蚁放在小兔枕头底下，弄得小兔连觉都睡不安稳。还有一次，它找了一个捕兽夹放在了野猫家门口，野猫一出门，脚就被夹到了，疼地哇哇大叫......可它一点都不觉得歉疚，还在一旁哈哈大笑!
今天，一个女巫正巧路过这里，笨笨看到了，举起一块大石头就扔了下去，女巫连忙躲闪。石头差一点就砸到她的脚了。她看到正在笑的笨笨，恶狠狠地说：“你给我等着，熊先生!有一天我会报仇的`!”说完就飞快地跑回小屋。“怎样报复它呢?对了，我可以做一个魔法面包!”做好面包，女巫把面包放在一块岩石上。不一会，笨笨被魔法面包的香味吸引过来，它二话不说一口把面包吞到了肚子里。女巫跑出来说：“我成功了!我成功了!”笨笨打了一下盹，就立刻睡着了，一觉起来，居然发现自己竟比兔子还小。兔子们发现了它，就一直追着它，蚂蚁发现了它，也过来捉它，凡是曾被笨笨欺负过的都来报复它。
就这样爱搞恶作剧的笨笨得到了应有的惩罚。
熊的故事作文 篇6
一个阳光明媚的早晨，小熊皮皮去看望奶奶。皮皮走到一个小溪边，看见有一个用竹子做成的小桥。小熊心想：这么窄的桥怎么过呢？我就一点一点挪着过吧！
小熊试着一点一点挪着过桥，小熊的`心里很紧张。但小熊没有叫妈妈，乌鸦看见了对小熊说：“小熊你慢点”。鲤鱼看见了对小熊说：“小熊，你小心点儿。”小熊听见后不紧张了。
小熊顺利的通过了这个小桥。乌鸦和鲤鱼对小熊伸出拇指说：“小熊你真勇敢！真棒！”
【熊的故事作文】相关文章：
熊的故事作文08-29
[优选]熊的故事作文08-31
（荐）熊的故事作文09-04
熊的故事作文400字09-20
熊的故事作文（汇编3篇）08-29
（荐）熊的故事作文400字09-25
熊的故事作文锦集【10篇】09-23
熊丫头的玫瑰红裙子睡前故事07-16
梦见杀死熊02-10
梦见熊咬我07-09