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生活故事作文

时间：2026-09-27 20:07:13 阅读

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的生活故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

生活故事作文精品[9篇]

生活故事作文篇1

　　——生活中的数学故事

　　“动物联欢会开始了！”

　　森林舞台剧院里吵吵囔囔，动物们都乱哄哄的挤做一团，有的爸妈们都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸妈们的怒气也越升越高。

　　看，一向文静的兔子妈妈此时也有些疯狂，噔噔噔跳着，眼珠子都红了；戴着眼镜很斯文的猴子爸爸，眼镜都被挤掉了，只剩一根线连着眼镜在胸前摆来摆去；优雅的猫妈妈还特地穿了一身礼服，结果低低的裙摆被人踩上了几个黑脚印，不断地在心里埋怨孩子怎么不说清楚。

　　如果你在此时上前一问，就笑了：这些孩子说的都是什么座位啊！

　　小兔子：我坐在第三列的第五竖。

　　小猫咪：我坐在（3，4）

　　小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

　　小兔子说的位置肯定不对，竖和列的意思是一样的，她到底坐在那个位置？小猫咪也不对——她说的位置已经有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大妈在上头坐着呢！

　　先别笑！其实他们只是把列，行的意思，还有数字描述的顺序搞错了。先说说小兔子的：她说她在第三列的第五竖，列和竖都是表示竖着同一个意思——列，而她却把竖和行的意思搞混了，应该说她的.座位在第三列第五行。列是竖着的，行才是一排的。

　　再来看看小猫咪犯的错误——（3，4），而她的真实座位是在（4，3）——第四列，第三行。小猫咪把数字表示的顺序理解错了：第一个数字表示列，第二个数字表示行。

　　而“小猴子”的呢？他认为两列并成一列，就自作聪明的认为就是一列，所以他说他坐在第二列，第六行。无论是两列并在一起，还是不并在一起，它们都是两个列，而不是变成一列。要是变成一列，座位就没办法说了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

　　猫头鹰博士听说了这件事，为这些小迷糊们编了一个口诀：

　　找准位置很重要，竖排为列横排行。

　　数字表示用括号，先是列来后为行。

　　前后顺序别搞混，否则闹出大玩笑。

生活故事作文篇2

　　一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问题，看看你会不会？”我张口就说：“好的，没问题。”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗？现在镜子里面的时钟是7：15，你能想像一下现在是下午几时几分吗？”

　　我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好意思地说：“我做不出来。”当我回头看一下挂在墙上的时钟，现在是下午4：45。妈妈问我现在能分析一下怎么研究这个问题了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么关系呢？这个时候我立即反应过来了，它们是呈左右轴对称，这正是我最近学习的`内容。

　　洗完澡回到家后，我要求妈妈再出几个给我做一下。第一道是镜子中钟面时间为3：30，第二道是镜子中钟面时间为9：40。我立即动手在纸上采用对称法的方法做出了这两道题目的答案：8：30和2：20。这时候妈妈又问我每次这样做题是不是有点麻烦，有没有更好的方法呢？我想了一会儿，没有想出来。妈妈这时说：“再提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发现有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3：30+8：30＝12，9：40+2：20＝12，发现镜子里钟面时间与实际时间加起来都等于12，此时我兴奋的跳了起来。我知道了我知道了，只要将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

　　我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这说明你遇到问题要有考虑的思路。在现实生活中，我们要善于去发现事物，找出它们的规律，那你就会觉得生活中的数学比课堂上讲有意思多了。”

　　通过这件事，我发现生活中的数学确实是无处不在，生活中、学习中到处都有。从此，我就更加喜欢数学了！

生活故事作文篇3

　　近些日子，社区变化很大，大街小巷变得越来越干净，街道边的房子转眼就穿上新衣服，许多戴着红袖章的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们拿着工具穿梭于大街小巷、生活小区清理卫生。

　　有一天，我的爸爸一大早把我叫醒，叫我动作快点，穿好衣服洗完濑，和他出去做一件有意义的事，好奇心的我立马从床上跳了起来，很快就按照爸爸的要求做好了。

　　走出家门，远远看见太阳从东方升起，向大地散射着七彩朝霞，格外娇艳。不一会儿，跟随爸爸来到社区居委会，走进居委会的院子里，一眼望去，看见许多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们手里都拿着打扫卫生的工具，早早在这儿等着，看着他们，我就明白爸爸所说的做一件有意义的事是什么事了，我心暗想，原来爸爸带我来社区是来做义务劳动，体验生活。

　　不一会儿，我们走出了社区，爸爸告诉我：“今天我们的任务和其他叔叔阿姨们一起清理自家住的.小区环境卫生”。路上爸爸还问讯我，保护环境你应该怎么做，“保护环境要从我做起，人人有责任”，我做个鬼脸笑着回答了爸爸的问题，爸爸笑着用手轻轻地摸了一下我的头说“行啊，还有点社会责任心吗”？和爸爸边走边说，很快就到了自家生活小区。

　　爸爸开始给我下达任务，要我负责清理草坪上面的垃圾。我正准备开始清理草坪上面的垃圾时，就看见草坪上玩耍一小男孩，正把吃过的食品垃圾往草坪上面丢，见此情景，我跑过去对小男孩说：“不能把垃圾乱丢在草坪上”，并训诫他将垃圾拾起来丢到旁边的垃圾桶里去，小男孩不但不听我的训诫，还给了我一个鬼脸就跑了，我只好自己把垃圾拾起来放回了垃圾桶。正要回到草坪上时，看见一老爷爷从楼道里走了出来，手里拎着几袋子垃圾，“老爷爷，能不能把手上的垃圾给我，我帮你把垃圾放到垃圾桶里去”，老爷爷说：“好啊，真是个董事的好孩子”。

　　草坪上面的垃圾终于被我慢慢地清理干净了，看看手表，快到九点钟了，此时，爸爸走到我身边问我，累吗？我贴近爸爸的耳边轻轻地说：“今天的事很有意义，我用自己的劳动，还了一片干净的草坪，更让我感受到的是，为了让一个生活小区的美丽，一座城市的美丽，有那么多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们放弃休息时间，来给家园，给这座城市洗澡，让我非常感动”。今后，我一定要努力学习，做一个爱护环境的小卫士。

生活故事作文篇4

　　也许每一个故事背后，都有一个忠诚的读者。

　　就像那些小说，终于前仆后继地被改编拍成电视剧，很多人会喜欢，也有原著粉会讨厌，会心痛，会感觉毁掉了原来的作品。其实这些都是可以想象的。

　　当初我也曾经很喜欢一部小说，那时候，还很少有人知道这部小说，我看的时候热血沸腾，满心的欢喜不知道要和谁去分享，然而其他人没有看过，哪怕我兴冲冲地讲半天，他们也愣愣地看着我，无法理解我的情怀。

　　后来我就不对人讲了。

　　因为深刻的'知道，讲出来也没用，别人不懂，还不如节省时间，一个人默默欣赏，默默体会其中的喜怒哀乐，悲欢离合，情感的纠结，所有的转变。

　　一切都是美好的。

　　我也很喜欢，有这样安静的瞬间，让自己看懂更多的心情，让自己真心实意的明白，别人的付出未必就是功利化的争名夺利，也许因为爱情。

　　生活，因为情感而变得多彩。黑暗，因为情感而变得神秘。未来，你又害怕什么呢？

生活故事作文篇5

　　用自己最喜欢的几句但翻译过来很无趣的话但开头。故事的开头似乎预示了结局就是很无趣但是最适合。

　　夏日似乎只有一种色彩，淡然但是有一种令人窒息的妖艳。喧嚣的蝉声混杂成铺天盖地的炎热，弥漫过了空无一人的操场，弥漫进了已经有种昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里，这一声一声的撩拨，经由大脑神经中枢反射汇成了同一个信息—下课吧。甚至于老师的脸上也都露出了最为诚挚的殷盼。

　　然后下课铃就很识时务地响了起来。我第一次觉得它是很悦耳的。

　　摇摇欲坠的风扇还在尽着自己的一份余热，同时借由着或杂乱或幼稚的言语顿时冲刷淡了教室里原本的压抑。大家都活跃起来了。我伸了个懒腰，继续趴在被上届生摧残地体无完肤的木桌，拿了碳素笔，在堇色纸上信手涂画。就这么安静地学习，安静地抱着自己的梦想，安静地看风扇中心那不断转动的标志，安静地过着朴素的生活。有时候自己也怀疑过，这么安静，自己却感觉不到一丝的'孤独。我是超人，还是天生的神经迟钝？

　　记忆还是停留在很早很早以前，幼稚园里老师剥葡萄喂我的场景。甚至在梦里想到这个场景自己都能笑出声来。

　　而每次在笑过之后，一种酸酸的感觉，就会涌入我的梦境，刺穿了冷寂的天空。紧紧拽着被子一角，直到第一缕曙光可以让我感觉到温暖时，我才会从梦境中逃脱。

　　以为会崩溃，以为会歇斯底里。到头来却发现最不了解的人竟然是自己。就这么冷冷地过去了，也就是暗暗地自我安慰，过去了，就过去了。在这种卑微的，自己所鄙夷的状态下生存，竟也能心安理得。人，的确很奇怪。

　　这就是我的生活了。

　　这叫做故事。完美的，也是存在着夸张。谁都无法预料故事的发生时间，地点，人物。只有当风沙侵蚀了泛黄的皮卷时，那些神奇得无可思议，现实地毛骨悚然的意想，才会执着地，无比夸大地，成为了故事，以极其虚幻的形态，存活于心。

　　即使不真实，但却比现实真切。

　　因为，故事也是生活。

生活故事作文篇6

　　书是每个人在知识海洋翱翔的翅膀，如果人没有了书，人不读书，就犹如一只折了翅的鸟儿，在读书的过程中，我贪婪地吸收了大量的知识，并让我明白了读书的真谛，所以读书改变了我。

　　其实，读书就是让我们好好学习，通过读书，我仿佛看见了过去的风风雨雨，当初，社会上形形色色得人很多，有的是为社会做贡献的，有的是社会最底层的人，读书的目的`就是让我们在社会上做出贡献，不做社会最底层的人，在我们这个岁数，就是要为中华之崛起而读书。

　　为了做社会的贡献人，我们读书时必须仔细的读，将不懂的地方做个记号，直到弄懂为止。将书中的好词好句记下来，否则书到用时方恨少。读书，一遍读不懂就读第二遍，第三遍，再读时，要抓住文章的中心内容。

　　在我的生活中，我认为书是一件必不可少的东西，读书改变了我，同时也改变了我的心。

生活故事作文篇7

　　想必，大家都知道北斗七星吧！然而，今天，我发现了另外三颗，璀璨，美丽，的星星！

　　第一颗的名字叫母爱！当你们听了我的这个故事，你就会知道它多伟大！记得那是六年前的事了。那天，天下着倾盆大雨，妈妈在我去韩老师家学舞蹈！路过一个小巷，小巷中央有一个大坑，妈妈是近视眼，把它看成一只大乌龟，就面无表情的准备轧过去！当车轮碰到大坑里的时候，摩托车翻车了，我和妈妈同时摔到在地上，妈妈用手臂护住我，自己跪在坑里，把我从坑里硬是拖上来了！我浑身湿透了，头发散乱着，狼狈不堪！呆站在这里，任凭雨水打在我的身上，妈妈见我这样，撕心裂肺地喊：“看什么看，滚去学舞蹈呀！”（看到这里，你会感觉这个故事根本不包含母爱无私！那就接着看下去吧！）我点点头，跌跌撞撞地跑到韩老师家。我根本无心学习，心里老是惦记着妈妈怎么样了。韩老师看我无心学舞，便打电话给爸爸，叫他来接我！回到家，我看见妈妈目光呆泄地坐在沙发上，叫上盖着一块白布，妈妈看见我来，急忙按住白布，不让我查看里面有什么，但是我好奇心强烈，趁妈妈不注意，掀开白布——妈妈的腿肉血模糊！我瞬间惊呆了，妈妈全是为了我，才伤的这么重！她那时完全可以将我抛之后脑，只顾她自己，但是妈妈没有这样，她……泪水，益出了我的眼眶！

　　第二颗的名字，叫珍惜。嗯，我还有一个故事，讲给你听听吧！我奶奶是个珍惜时间的人。记得两年前的一次，伯母约我和奶奶去爬科山，我动作慢吞吞的，奶奶做事很快，三下两除五就准备完登山用品了，而我，二十分钟过去了，还没找到登山用品，奶奶等得不耐烦了，便转身而去，我以为奶奶要走了，便以每分钟找到三件登山用品的速度，把登山用品准备完了，走到楼下，看见奶奶正在往矿泉水瓶里装开水，我很纳闷，走上前问道：“奶奶，你什么时候少的开水呀！什么时候找出来的矿泉水瓶呀？”奶奶听了，乐呵呵地答道：“我那时候在等你的时候，谁就再烧了，等我下来了，你还在收拾东西，我便找矿泉水瓶，现在你收拾完了，我也装完了水，呆会儿爬山渴了喝！”听老人奶奶的`话，我有所感悟，对呀，做人，不就应该常常和时间赛跑吗？

　　第三颗星星，隐藏在人们的心胸中，那就是宽容。我有一个同学，她叫梦璃，姓兰，全名蓝梦璃，她的心胸很宽阔。有一回，郭玲娜把他的水晶币不小心摔碎了，梦璃没有怪她，而是弯腰捡起碎成两半的水晶币，拍拍郭玲娜的肩膀，语重心长地说，：“以后做事要小心哩，不要像今天这样哦！”说罢，便坐回原位看书了。下午放学，我问她为什么不生郭玲娜的气，她笑着拍拍我的头，对我说：“人间那么多事，如果把每件事都放在心上，那心里是无法承受的，要乐观面对生活，懂不懂呀？再说了，玲娜也不是故意的，怎么能怪她呢？你说对不对？”听了梦璃这次的哲理谈论，我恍然大悟，原来，宽容他人，只需要一句话，那就是——“没关系”！

　　假如你是生活的有心人，那么我要恭喜你了，你，只要用心去体会，全身心地投入人流当中，去感受，去体会，去品尝，去享受拥有这三颗星星的无限乐趣！

生活故事作文篇8

　　在小学待六年了，总有一些开心的校园故事吧，这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心，但这些故事都有一个共同点，那就是令人难忘。

　　那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始了，我不禁紧张起来，心中就像揣了一只小兔子，比赛终于开始了，我们的比赛对手是实六(4)班，看实六(4)班的同学个个人高马大，跃跃欲试，大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况，立即给几位兄弟开始鼓气，很豪气的说：“怕什么怕，我们班上比他们胖的、壮的都有，大家有什么好怕的，是骡子是马拉出来遛遛才知道!”就在这时，裁判示意大家做好准备工作，比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响，两班人马各就各位，一左一右，裁判再一声哨响，双方都抓紧麻绳，憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽，可是麻绳却故意想和我作对一样，向对方滑去，我们像拉一头犟牛一样，死命的往回拉，可是对方猛地一用力，我们的绳子彻底的被对方俘虏了，裁判大声地宣布：“第一局，四班胜出。”

　　四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样，在那里跳跃、欢呼，好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭，非常的安静。我想：“不就是赢了一局嘛，看你们得意的，骄兵必败，哀兵必胜，一定要让我们队团结起来，扳回第二局!”，第二局开始，大家交换完场地站好，我在我们队相互望了几眼，我在大家的眼里看到了一个共同的目标，大家非常郑重的拿起绳子，心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响，第二局比赛开始了，我们忘了其他的一切，心中只有一个念头把绳子拉过来，战胜四班!我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊，大声地给我们鼓劲，就连嗓门哑了，也不停止，结果我们一鼓作气，在29秒内战胜了四班，扳回了第二局，可是我们也只是和他们打个平手，第三局才是关键的一局。

　　在短暂的休息后，第三局终于开始了，我的心情非常紧张，双方队伍都想斗红了眼的小公鸡一样，大家谁都不服谁。随着哨声一响，双方人马互不相让，绳子中红领巾一会向左，一会向右，在中间来来回回，摇摆不定。渐渐地绳子开始直往四班移动了，大家都认为我们班已是败局已定的时候，突然四班队伍中的一个同学摔了一跤，我们的'队伍抓住这个机会，猛力的狂拉，在四班那帮兄弟还没有回过神之前，把绳子上的红领巾拉过了界，随着裁判的一声哨响，第三局我们的胜利已成定局。我们的啦啦队顿时欢呼雀跃起来，队员更是激动的说不出话了，操场上沸腾了……

　　美丽的校园生活，给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候，让我们在小学生涯中，画上一个完美的句号吧!

生活故事作文篇9

　　学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题。

　　我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，非常少想到在实际生活中学习、掌握数学知识。

　　从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定。

　　我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的。看来，我们必须学以致用，才能更好的.让数学服务于我们的生活。

　　数学就应该在生活中学习。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够非常好的理解、运用于日常生活中，才使得非常多人对数学不重视。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学非常有用处。

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