在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的光阴的故事作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
光阴的故事作文600字 篇1
那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。
当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子，虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。
我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的'声音，我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。
我听见了你们。我怎么才能又看见你们？忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。
有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。
若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里，有我们逝去的韶光。
光阴的故事作文600字 篇2
时光像是手指间流动的细沙，不过转眼的片刻缝隙，便消失不见了。
风缓缓的吹，我倚在窗台，望着车水马龙的街道，不经意间陷入了回忆。
那天晚上我们一起偷偷地潜逃，想到那面积庞大的教委里玩捉迷藏。领头的是年龄最大的廖哥哥，当时他已经读六年级了，经验丰富，懂得也多，做什么事都是他带着我们，于是他自然而然的成了我们的'领头羊。年龄最小的是我弟，我们最呵护的就是他了。“红眼睛”和“小旺“年龄相差无几，比我大一岁。
我们这一行人可不敢像平常一样浩浩荡荡的游走，却似小偷一般鬼鬼祟祟的躲着走。还是夏天，夜里可凉爽了。风很大，月亮也很亮，地上像是铺了一层白霜。我们的笑声回荡在教委里，每一个的笑脸，都是那么的天真无邪，镌刻在我的脑海里。
很突然的，白霜不见了踪影，树木草丛仿佛成了精似的摆动起来。呀，原来是乌云来了，遮住了洁白无瑕的月亮。与此同时，与我们不相符合的声音穿插进来，骂骂咧咧而不显可怕，倒是叫我们十分想笑。保安的身影离我们越来越近，我们着急忙慌的四处逃窜，边跑还不忘吐槽：”保安不应该早下班了吗？“”可能有加工费吧哈哈。“”大人不是常说累嘛，晚上还上什么班，按照他们自己说的好好休息啊。“”是的嘛，真扫兴。“大家你一言我一语，平淡的语气里分明带着惋惜，叫人好不心生叹惋。而保安可就不一样了，那说话速度真叫人惊叹，我们也不大听得懂，大约是个外地人罢。我们也不多浪费时间，冲他扮了个鬼脸便嘻嘻哈哈的跑开了。
当我们快到家的时候，冷风卷起了我们的衣袖，我们十分默契的相视一笑，然后便各回各家了。
我怀念那些回不去的年少时光，只是时光不留情面，一去不复返，我只愿我们的友谊长存。
光阴的故事作文600字 篇3
我在忧愁时想你，就像在冬天想太阳；我在快乐时想你，就像在骄阳下想树荫。
——题记
夜风又来袭，微冷，月挂疏桐人未寝，知是秋将尽，了无睡意。独坐回廊处，不顾凄凉意，且看花睡去，且听风吟。
我以为会一直在的人，走了；我以为会一直牵着的手，松了；我以为……然后我发现，原来，离别是很简单的事，轻轻的转身，轻轻的挥手。当脸颊上那抹微笑轻轻的荡开，我把所有不舍一一淹没在唇边。原来，冷暖自知，真的是一个让人心疼的词！谁给我，一世纵容？
还记得，一年前，同样是感恩节，感恩，感恩你曾来过，感恩你曾给予的幸福，注定我们彼此都只是一个过客，愿你安好，便是晴天。
春去冬来，年轮碾转，看尽了别人的风花雪月，有关你我的那段情己物是人非，徒留月下惆怅客对影自饮一壶憔悴。
菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世。
一场雨季，破碎了谁的梦，泪，湿了谁的心？也许是终究雨太大，伞太小，容不下你我，幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去，徒留一地的`悲伤和寂寞。也许，幸福就像雨季时的云彩，伤了，哭一场，就消失在湛蓝的天空，谁也不知道它来过……
青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。我希望有一天可以背上行囊，看没有看过的山，走没有走过的水，挥霍没有挥霍完的青春，纪念无法纪念的纪念。青春是一滩水，无论是摊开还是紧握，都无法从指缝中淌过单薄的年华。
刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。
我想做一个温暖的女子，不求大富大贵，只求生活简单快乐；我想做一个明媚的女子，为生活添一些阳光；我想做一个恬静的女子，可以在朋友低落时给予安慰。我只想做一个女子，美丽却不攀比；简简单单地生活，也是一种幸福。
蓦然回首，岁月已经老去了，光阴里的故事，斑斑痕迹抹在了记忆里，忽然想起，那年，我好想去浪迹天涯，好想好想。
光阴的故事作文600字 篇4
在光阴的故事里，我看见了一个人，她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时，我多么想像她一样，能在舞台上绽放属于自己的光芒啊！
还记得那时，在奥尔夫音乐的星旅乐团，我在A团唱和声，那个站在舞台中央唱独唱的她，绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我，是多么不起眼。我是多么想像她一样，成为舞台上的主角啊！
我们排练的节目是《最好的未来》，开头和结尾都是独唱，都是她唱，这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心：我要像她一样，成为舞台上的主角，像她一样绽放光芒。
于是我就开始努力学习声乐。刚开始时，是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样，合唱是要与大家融合，而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法，每天就让我喊，要把声音喊出来，一出来就有特色了。终于，我做到了。老师开心地说：“不错，从合唱到独唱之间转换学得很快，不过要记得它们各自的发声方法，不要搞错了哟！”我就开始学考级的曲目。除了考级的，老师让我们都找一首自己喜欢的曲子，我毫不犹豫地选了《最好的`未来》。
在学习的过程中，老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力，哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是，老师在教最后一句时说的话，她说：“你看，同一片天空底下相互关怀，这就是最好的未来。这是多么美啊！用假声唱，会更有这种美感，再来一次。”我又试了一次，老师开心地说：“嗯，这首歌可以拿来参赛了。”
后来，星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后，老师选中了我。终于，我能站在舞台中央，绽放属于自己的光芒了！
光阴的故事里，我播洒汗水，付出努力，从和声到独唱，我成为了自己的主角。
光阴的故事作文600字 篇5
漫长的光阴故事中，不是每一个主角都是那么引人注目。在内心，它们在坚持，在战胜最深处的黑暗，在创造自己的故事。
7月中旬正值荷花开放的时节，漫步在荷塘边上，本来格外烦躁的心情顿时平静了不少，“青荷盖绿水、芙蓉披红鲜”这句话描写盛夏的荷塘真是太巧妙不过了。娇嫩的荷花苏苏地张开从根到尖渐渐变粉的花瓣，晶莹的水珠顺着滑嫩的花瓣坠落到荷花上，让我不禁惊叹世上哪位女子可以拥有荷花这段娇艳的容貌啊！
等我再次来到荷塘时，已是初秋，昔日生机勃勃的荷塘，只漂浮着几片枯萎的.残叶了。我失望极了，如今的荷塘少了娇艳的荷花还有何美可言，我转身准备离开，却被荷塘边的小船吸引了，几位装备齐全的工人们踏入荷塘中，他们努力地伸手在水底探索着什么。这更加剧了我的好奇心，我蹲在塘沿边细细地观察着。
随着泥水的飞溅，一根三尺长的藕被拔了出来，我呆住了，只见那个皮肤黝黑的工人举起藕露出了洁白的牙齿。“今年的这塘藕长得可真好！”那工人欣喜地叫道，可我似乎还未缓过神来，我惊异于这池塘下默默生在的生命，也不由伸手摸了摸被挖起的藕，它浑身上下都你还散发着一股纯朴的泥水味，泥土覆盖住了它的真面目，可藕的内部却那么通体洁白，让人不敢想象它真实的生活环境。
在荷花出淤泥而不染时，我们都在认真地注视荷花，夏季短暂，天气炎热，它们在阳光下灿烂。而对于藕来说，同样短暂的夏季却是它生长的最佳时期。在污泥中，在深处，藕，坚持。如地狱里最后的净。
寒冷的时候，我们应该忘却荷花。去怀念一节藕，怀念它在黑暗里的坚持，还念它在有限的光阴内书写的奇迹。
光阴给了世间万物厚薄不同的记事本，谁都想在自己有限的纸张上留下最美好的故事。直到完成最后一页的内容后，才明白真正精彩、成功的故事不是像荷花那样虚华、娇艳，而是像藕那样踏实、真切。
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