故事会的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的故事会的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

故事会的作文 篇1

　　今天下午，我们开了一个“故事会”。

　　家长们讲故事的时候，同学们听的可认真呢！今天，我爸爸也上台表演了一个故事，讲的是“路上的`石头”。爸爸一本正经地讲着，同学们认认真真地听着。主持人是安祺瑞和张泽旭，每一个家长讲完，他们就要上台再选一位家长上台讲故事。每讲完一则故事，同学们就会热烈地鼓起掌来，家长们都脸红了。到最后，孙老师给我们大家每人发了一个削笔刀 ，非常漂亮。

　　我喜欢开故事会！我希望以后经常开故事会！

故事会的作文 篇2

　　今年除夕，我们在乡下开了一场有趣，用法特殊的新年迎春会---春节故事会。

　　晚饭过后，外婆整理好桌子，我们围着桌子坐好。连平常饭后一直忙这忙那的外婆今天也放下了手中的活儿与大家坐成一桌。咦！这要干什么？呵呵，这是我们今年用来辞旧迎新的新方法---讲故事。

　　也许你会问讲什么故事，那当然是讲跟过年有关的故事了！

　　开始了！外公先开了个头 ，他讲的故事叫《年》。“从前，在十二月的冷天里有一种叫‘年’的动物便要出来做怪，吃农家养的羊﹑猪﹑鸡﹑鸭等牲畜，有的时候还要吃人呢！”说罢，外公还张牙舞爪的做起了“年”兽。“它呀，比豹子还凶，比老虎还恶！但是这‘年’兽非常的怕火，当家家烧着熊熊烈火的时候它就不敢来吞食牲畜了 ！所以过大年的.时候，家家灯火通明，天空焰火飞舞。这‘年’兽不但怕火，还怕锣鼓声，所以过年时，家家都会放烟火爆竹。”外公绘声绘色的故事得到了大家的一致好评。

　　随后外婆讲了祭灶神及祭灶果的由来，舅舅讲过年拜祖。爸爸则讲了他小时候高桥过年的童年故事，我们听着听着仿佛自己也融入了那个年代。

　　有趣吧？不妨你也可以聚集自己的亲人、伙伴，一起来讲讲年的故事呀！

故事会的作文 篇3

　　今天下午，我和妈妈去学校，我进 了学校，可老妈也跟进来了。我问妈妈：“妈妈你干嘛呀？学校不让家长进校园的哦！”妈妈说：我是家长家长评委，参加你们班的名人故事会哟！“哦，我知道了，妈妈,请进!

　　不一会儿，我们已经到了班级，刚好上第一节课了。第一节课是阅读课，我越来越喜欢阅读课！

　　今天，我觉得李好、李想等其他的同学读得很好。

　　今天真开心啊！

　　今天，我也讲了一个有名的.故事，名子那就是《达尔文和小松鼠》的故事哦。我觉得我讲的很好哦！

故事会的作文 篇4

　　这次上台讲故事是我第一次，我有一些紧张，就像怀里揣着一只小兔子--上串下跳，故事会的作文。呵！我还发现一个小秘密：讲故事的就我一个男生，其余的都是女生。

　　“叮---”上课了，咱们立刻回到座位上准备上课。我心里就像一把绷劲玄的弓，马上就要准备“射箭”了。老师来到门口。说：“第一大组有今天，我来到张老师家，欣赏到了一场精彩纷呈的故事会。四位年龄不同，风格各异的小朋友们闪亮登场，他们可是打败了众多选手要进军决赛的高手哟！评委会由两位老师和家长们组成，她们将用挑剔的眼光对选手提出改进的意见。

　　故事会开始了，先是任佩希讲的《板凳狗和小黄花》我最喜欢这个故事了，故事内容虽然朴实无华，但是她讲起来是那么有趣，她的音色随着角色不停地改变，把脆弱的小黄花，憨厚的板凳狗，老的'打哆嗦的爷爷、奶奶诠释得活灵活现。更令人赞赏的是她那双充满智慧、自信的会放电的眼睛，仿佛在说：“我是最棒的！”

　　瞧！台上那位圆圆的脸蛋，扎一对小辫子，穿着粉红裙子的可爱小姑娘是谁呀？原来她就是温柔、内向的张妤微。故事中的小骆驼格外胆小，与她的个性很相似，演绎的很好。在表现大鳄鱼时就显得凶狠不足，仿佛是刀子嘴，豆腐心，初中作文《故事会的作文》。在老师们一再示范、鼓励下她的胆子大了些，我真希望她在决赛时能放开手脚，更好地表现自己。

　　幼儿园刚毕业的杨蕴佳、张孟馨两位小妹妹，别看她们年龄小，胆子却不小，面对台下的观众一点也不结巴，反而更加生龙活虎！动作、表情十分大方，充满天真、充满童趣。

　　每位小朋友讲完故事，都得到了评委们的严格指导，我想正是这样不断改进，不断纠错，精益求精，千锤百炼才能让她们在选手中脱颖而出。今天这场故事会让我受益匪浅，加之认识了这么多朋友，真是太高兴了！

　　讲故事的同学吗？”谌诗乐站了起来，迈着轻盈的步子走上了讲台，因为她是文娱委员，老经验。她讲的是“黑姑娘和白姑娘”，故事讲得有声有色。一下子就讲完了。

　　接着就是我了，我边走边想，不就是讲个故事吗？我就当搞班干部竞选一样，不是每学期我都搞了嘛，不要紧，我在心里告诉自己。我振振有词的讲起来了。

　　我讲的是“鲜花与核桃”，大意是讲咱们要尊重老人，虚心向老人学习。由于事先有准备。我讲的从容不迫，很快就完了。‘哗哗'响起了一阵高过一阵的掌声。我这才知道我的故事讲完了。最后，同学们都认为我的声音洪亮，吐词清楚，内容生动，得到了老师和同学们的一致好评。在参加的同学中荣获最佳。

　　我终于弄懂了“参与就会有收获”。

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