在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的故事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事作文 篇1
向日葵，名副其实，就是一朵永远向着太阳望去的花。其实，在以前，这种花是向月亮望去的，但是她们渴望光明，直到有一天，她们终于获得了光明。
那是一个晚上，葵花园里的葵花们一个个向月亮望去，她们似乎在思考什么。在这个宁静的夜晚，只有小鸟才会叫几声，其它的花草树木早已熟睡，可葵花们只能在夜晚盛开，因为在白天的时候，她们只能低头沉睡，像做了亏心事的人一样，所以没人会欣赏她们，她们的美丽也无人知晓。葵花们向往光明，她们要葵花仙子去请求月亮神，不要再控制她们了，也希望葵花仙子能让太阳神收留她们。
做为葵花之首的葵花仙子，当然会为她的.子民效劳，再加上她自己本身也向往光明，就算众葵花不说，她也会自动去的。可是月亮女神虽然慈悲，但求她也是要付出代价的。太阳神更是一个固执的家伙，求他也不是件容易的事。葵花仙子先去求了月亮神，月亮神果然要求她去帮自己找东西。第一件是由火焰炼成的火珍珠，第二件是河神最心爱的贝壳，第三件就是她自己最珍贵的东西。葵花仙子觉得自己有很多好东西，她打算先找到前两件，再从自己那些珠宝中挑一件最好的给月亮神。
她首先去找了火神，葵花仙子说：“伟大的火神，我请求你把你的火珍珠给我，让我去帮助我的子民找回光明。”火神问她：“那你要用什么东西来交换呢？”葵花仙子说：“我有很多珍宝，你要什么？”火神摇摇头说：“我不要珍宝，我要你用你的手臂来交换。”葵花仙子听后犹豫片刻，就把自己的手臂砍下来，献给了火神。火神把火珍珠放在了她的裙兜里，让她带走了。
失去了一双能干的手，葵花仙子的心情很低落，不过一想到可以见到光明，就兴奋无比。她慢慢来到河边，对着水面喊：“伟大的河神，请您把您最心爱的贝壳给我，让我去帮助我的子民找回光明。”河神也问她：“你要用什么东西交换呢？”葵花仙子说：“我有许多珍宝，你要什么？”河神看一眼失去手臂的葵花仙子说：“我不要珍宝，我要你用你的眼睛来交换。”“要不用我的眼睛吧。”葵花仙子说：“好吧。”于是挖去自己的眼珠献给了河神。河神高兴地捧着她的眼睛说：“你珍珠似的眼睛可以做新的贝壳，真的太好了。”
失去了手和眼睛的葵花仙子，一路跌跌撞撞地回到了月亮神的家。月亮神说：“真想不到你能拿到火珍珠和贝壳，但是我要的是你的头颅，你愿意把你的头给我吗？有了你的头颅，我送你去找太阳神。”葵花仙子已经别无选择，取下了自己的头颅献给月亮神。月亮神带着葵花仙子来到太阳神的家，她感到了炎热，于是她用法力说：“慈悲的太阳神，请你收留我的子民吧，我以后什么也没有了。”太阳神被葵花仙子感动了，他不仅收留了所有的葵花，还让葵花仙子做了他的信徒。
从此以后，葵花们便向着太阳望去，获得了光明，人们就把她们称为：向日葵。
故事作文 篇2
年夜饭是一年中最隆重的一顿饭。今年的年夜饭我特别开心—今年我们在外婆家吃年夜饭！品尝着满桌丰盛的菜肴，嗅着空气中弥漫的香气，听着热闹的谈笑，我不再只做一只馋小猪，满足地加入他们的聊天。
不知不觉中，我们的话题转变成爸爸妈妈小时的故事。我急切地问妈妈：“妈妈，现在的年夜饭大鱼大肉，水陆俱备，最后还总是叫着来一个绿色蔬菜，水果拼盘，可谓花色齐全。你们小的时候都吃些什么呀？”妈妈笑眯眯地看我一眼，神秘地说：“你想知道？”看她那样，我小鸡啄米似的直说：“想，想！您快说吧！”我的模样逗得大家直笑，妈妈摸摸我的头说：“我的最爱：油焖茄子。”停了停，妈妈接着说：“这是和你外公第一次去上海是喜欢上的。原来我们这儿都是青椒炒茄子，一点点油，茄子就有点苦涩。那次路上第一次吃的油焖茄子，油油的，滑滑的，觉得特别香，从那以后妈妈就爱上它了。”“那你们自己做的时候也多放点油不就行了吗？”我觉得多放点油并不难，为啥他们不这样做呢？这时性急的爸爸开口了：“那是你想多放就可以的吗，原来买油都得有油票，一家一个月才几两油，一次用完了，后面怎么办？直接水煮？”爸爸抛出的问题是我所没预料的，我们现在东西没了就到超市去买，想买多少油，付钱提回来就行！我的满脸困惑引来了舅舅的笑话：“别觉得那时苦，那时也很有乐趣的。小时候我们想吃鱼就到河里捉，想吃菜就到地里摘……”虽然话题又重新活泼起来，可妈妈的那番话还是让我知道今天的`我们是多么的幸福，真的如大人们说的“泡在蜜罐里”。
晚上，头枕着大人们给的压岁钱，我做了一个美妙的梦：我带着他们给的所有的压岁钱回到了他们小时候，一分钱一块糖，五分钱一个大肉包，崭新的自行车……我用我的压岁钱买了许多好吃的、好用的送给外公外婆、舅舅舅妈、爸爸妈妈，他们都乐得合不拢口了……
故事作文 篇3
小时候，还没有上学，妈妈就教我背诵一些古诗词，就算是妈妈给我讲解过这些诗词的大意，我也只是一知半解。当时的我并不知道为什么要背这些，权当“任务”去完成。
一年级暑假的一个傍晚，全家去露天泳池游泳，天渐渐黑下来，泳池边的路灯突然亮了，就在那一瞬，看着池中的光影，我不禁吟道：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”身旁的爸爸妈妈被我惊呆了，都表扬我引用得很贴切，桔红色的灯光确实像夕阳的余晖，池面一半是灯光照出的“晚霞”，一半是初升的月亮映出的朦胧。这该就是爸爸常说的：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”
三年级，爸爸送我一套蔡志忠先生的国学漫画，我最喜欢其中的《论语》，经常拿出来翻看。后来去南京旅游参观夫子庙时，我对妈妈感慨道：“子曰：‘吾未见刚者。’或对曰：‘申枨。’子曰：‘枨也欲，焉得刚？’——现在我想对孔子说，吾现见刚者。”妈妈问我从何得知此语，我说是《论语》，妈妈问我可以写出来吗，我真就一字不差地写出来了。妈妈告诉我，这段话其实就是我们通常说的“无欲则刚”，妈妈说她看到的是“无欲”，而我看到的是“刚”，妈妈的话我还不太懂，但我觉得有趣，记在了心里。
这时我发觉，以前，我把背诗当成任务，后来，我把背诗当成兴趣；以前，我觉得这些诗书都无用，而如今，我看过的、背过的`诗书，早已是我言行、身体的一部分。
南京归来，妈妈送我一本杨伯峻先生注解的《论语》，妈妈说，每个人对《论语》的理解都会有所不同，我看过蔡志忠先生理解的《论语》，现在可以再看看杨伯峻先生所理解的《论语》，有一天，我也会有自己的《论语》。我认为，我已经有了自己的《论语》，随着我年龄的增长、阅历的丰富，我的《论语》会不断的被修订。
都说腹有诗书气自华，多读诗书，纵使我达不到才华横溢、出口成章，至少也可以引经据典，落得个语言优美。
故事作文 篇4
小木偶这下子可高兴了！它有了人类所有的表情。它大踏步、兴冲冲地走在了街上。它想：因为小红狐抢了我的红背包，我心情刚才有些坏，我要再把红背包要回来，再去玩一会儿。这么想着，它自言自语：“嗯，我上哪儿去找小红狐呢？”
走着走着，小木偶忽然看见一个小红狐正背着它的红背包呢！它马上拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。
“你怎么又拽我的尾巴！”小红狐生气地喊。这下子小木偶确定它就是抢它背包的小红狐。可生气了！小木偶又叫来了熊警官，给它讲了自己从前只会笑，就被小红狐抢了背包的事。小红狐发现自己就是满身大嘴也说不清，就扔下红背包跑了。
小木偶抢回了红背包，真是乐到心里了。它突然想起自己还不知道怎么去游乐园，就问一个过路的兔小姐：“兔子姐姐，您知道游乐园怎么走吗？”
兔小姐回答：“知道，向做转个弯，走一会儿，再向左转个弯……再转几个弯，就到了。”
兔小姐让小木偶听得一头雾水：“兔子姐姐，再见！”它这么说是不想再听兔小姐的`“左转一个弯儿，右转一个弯儿”了。
因为兔小姐说的话太让人听不懂了，所以小木偶左转一个弯儿，右转一个弯儿……不小心走到了冰山。
冰山里住着圣诞老人，圣诞老人听见小木偶自言自语地说：“怎么办？”圣诞老人想跟小木偶开个玩笑，就跳出来大叫：“凉拌炒鸡蛋！”小木偶吓了一跳，圣诞老人见玩笑开够了，就一本正经地说：“你坐上我的雪橇，它会带你去你想去的地方。”小木偶谢过圣诞老人，就坐上雪橇走了。
雪橇飞到空中后，小木偶大叫：“去游乐园！”雪橇带它去了游乐园，玩了个痛快。它心想：圣诞老人真好！还雪橇时，圣诞老人请求小木偶住下来，小木偶答应了，他们快乐的生活着。
故事作文 篇5
流水潺潺，溪石发亮；微风轻拂，柳絮似蝶；时光匆匆，鸿渐之翼；循循善诱，言犹在耳。
你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷。
何老师是我们的班主任。她像一杯香茗，沁人心脾。班主任不仅管理着我们班的班务，她还教我们的思品课，教我们学会做人。但她不止给予我们这一点有时候更像我们的大家长。
每周星期五放学前，她总会来“唠叨”，比如说：放假要注意安全，上学要整理好自己的.仪容仪表，要按时完成作业。对于调皮的学生，她总是一遍遍教导。如果非要用词语来形容她的品格的话，那就是温文尔雅，忠于职守。
邱老师是我们的语文老师，她或许更像一杯温热的白开水，带着一股书卷之气。和她相处久了，你会发现她的课非常有趣，你能从中听到各种各样通俗易懂的知识，私下里，可以和她谈天说地，她有点像“移动的百科全书”。当你想要成为一个“上知天文下知地理的人”，一定要相信老师说的：腹有诗书气自华。
老师们的爱像一场春雨，给我们带来冲出泥土的爱。
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