在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的西瓜的故事作文4篇，欢迎大家分享。
西瓜的故事作文 篇1
马大哥和猪小弟是一对很好的朋友。一天，它们一起到山羊爷爷那里要了两包西瓜种子，猪小弟自满地说：“马大哥，我种的西瓜一定比你种的甜，比你种的大。”马大哥说：“那可不一定呢！”说完，俩人便各回各家了。
马大哥回到家便拿起工具种起了西瓜，它先把地里的野草拔出来，再在地里挖了好多坑，把种子放进去，用土埋上，再浇点水就完工了。可是，猪小弟只忙着把西瓜种上就去家里睡觉了。时间过得真快，转眼间，夏天到了，马大哥的西瓜开花了，马大哥每天都给西瓜浇水、施肥、拔草，不久后马大哥的西瓜长出来了，马大哥一边干活一边在想：也不知道猪小弟的.西瓜长得怎么样了。这时一只小鸟看到了，就立刻去告诉猪小弟，小鸟飞到猪小弟家的窗户边，叫醒了小猪，小鸟说：“你快去看看你的西瓜吧！马大哥的西瓜都长那么大啦！”可是猪小弟不慌不忙地说：“去去去，别在这儿烦我睡觉。”听到这些小鸟便飞走了，秋天到了，马大哥的西瓜成熟了，它把西瓜一个一个地搬到小车上去卖。等小猪醒来时，去地里一看，地里全是烂了的西瓜苗和虫子，猪小弟一边看一边说：“我不应该不管西瓜的。”
哎，猪小弟真是自食其果呀！
西瓜的故事作文 篇2
大森林的一天又开始了。太阳刚刚露出笑脸，小白兔唱着歌，手里提着满篮子蘑菇回来了，她一蹦一跳。突然，她看见公路边有一个大大的、圆圆的、深绿色的大球，上面画着浅绿色的月牙形花纹，最顶上还飘着一片绿色的小叶子。小白兔从来没见过这个东西，心里很害怕，就大声地喊起来：“哎呀，一个绿色的.大气球飞来啦。”可是，一想：不对呀，一定是谁丢的，我应该找到这个大气球的主人。可主人在哪儿呢？她一点也不知道。她又想：还是找“机灵鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我见得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。这时小猴正在家里睡觉呢。小白兔一进门就大声地喊：“小猴快起来，不知从哪儿飞来了一个绿色的上面画着花纹的大气球。”小猴揉了揉眼睛，一边穿衣一边问:“飞来了一个什么？”“飞来了一个绿色的上面画着花纹的大气球。”小白兔说。小猴回答说:“我去过森林的每个地方，但从来没见过你说的那个东西。走，咱们看看去。”说完，他俩就向公路边跑去。
他们轻轻地走到公路旁,生怕惊动那个绿色的大气球,小猴细细一看,哈哈大笑：“这哪是什么气球呀，这分明是北京亚运会上的足球嘛！对了，昨天我从电视里看亚运会足球比赛的实况，运动员叔叔踢的球可猛了，可能谁把足球踢到这里来了吧？”小白兔说：“不对，足球上怎么会长绿叶子呢？”小猴睁大眼睛无话可说。
正在树上玩耍的小松鼠听见他们在争论，问：“你们在吵什么呀？”小猴和小白兔异口同声地说：“我们发现了一个绿色的怪球，你快下来看看吧！”小松鼠敏捷地从树上跳下来，围着这个怪球东看看，西看看，说：“哎呀，不得了啦，是月亮从天上掉下来了吧！要不，昨天晚上天上怎么会没有月亮呢！”
小猴、小白兔互相望望，觉得此话有理。小松鼠肯定地说：“当月亮是圆形的时候，就是这个球上的花纹。”小猴说：“咱们应该让太阳公公把月亮带回去，挂在天上。”于是他们一起大声喊：“太阳公公，请把月亮带回天上去吧。”
这时，森林里的“智多星”小狐狸来了，小狐狸看见这个怪球马上喊道：“这是一个大西……”小狐狸眼睛骨碌碌一转，把刚到嘴边的话咽了回去。小狐狸独自盘算着，想一个人独霸这个好吃的大西瓜，就忙改口说：“这个嘛……是一个……是一个……没有用的大石头，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石头怎么能有这样整齐的月牙花纹呢，又怎么会长叶子呢。正在他们犹豫的时候，天上飞来两只小鸟。小鸟说：“这是一个大西瓜，一定是谁丢失的。”小白兔、小猴和小松鼠高兴地大声说：“噢，原来这就是西瓜呀，应该找到失主，送还给人家，可森林这么大，到哪儿去找？”小猴提议说：“不管怎么说，一定是我们森林里的伙伴丢失的，咱们还是把大西瓜送到森林试验中心好好繁殖培养，明年让大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齐声说；“好！”
小狐狸听到这里惭愧极了，他想：大家一心为森林这个大集体着想，我只想自己，真是太不应该了。想到这里，他主动向大家认了错，他们一起高高兴兴的滚着大西瓜向森林实验中心走去。
西瓜的故事作文 篇3
太阳火辣辣地照着，小猪买了一个西瓜，高高兴兴地抱着往家走。
走到小狐狸家门口，小狐狸看着小猪手里的西瓜，馋得直流口水，他眼珠骨碌一转，拿出一个梨，说：小猪，我用这个梨和你换西瓜行吗?我这个梨是世界上最好吃的梨……
好的，没关系，你拿去吧！小猪爽快地说。
小狐狸抱着西瓜回到屋里，心里乐开了花：一个梨换来了一个西瓜，太划算啦，小猪真是傻瓜！下午，小狐狸把这件事告诉了小熊，小猪真傻！小熊不信，说：我去试试！
小熊拿着一个桔子来到了小猪家。小猪的桌子上放着一篮葡萄。小熊说：我想用这个桔子，换你这篮葡萄，行吗?
行，没关系，你拿去吧！小猪爽快地说。
接着，他们把这事告诉了小河马。小河马不信：小猪会这么傻?我去试试！
小河马拿着一个土豆来到小猪家，他看着窗台上的一篮玉米说：我用这个土豆，换你这篮玉米行吗？
行，你拿去吧！小猪爽快地说。小河马立刻放下土豆，拿走了一篮玉米。
小河马回到了小狐狸和小熊跟前说：没想到，小猪真是那么傻啊！一个西瓜和一个梨，一篮葡萄和一个桔子，一篮玉米和一个土豆，谁都知道哪个更多更贵、哪个更少更便宜呀。
小狐狸、小熊和小河马想不明白，不知道小猪为什么会这么傻。我们去问问他吧！
三个人来到了小猪家。小河马问小猪：你知道一篮玉米和一个土豆比，哪个更多更贵吗?
当然知道，一篮玉米呀。小猪说。那一篮葡萄和一个桔子呢?小熊问。当然是一篮葡萄。小猪说。一个西瓜和一个梨呢?小狐狸问。一个西瓜呀。小猪说。
三个人你看我，我看你，接着一起问：那你为什么同意和我们换呀?
我想，你们一定是没有西瓜、葡萄和玉米才来和我换的.。你们即使没拿东西来换，我也愿意送给你们呀！
三个人满脸通红，他们再看看小猪，觉得小猪是那么的可爱，那么的讨人喜欢。
亲子共读建议：
１讲述过程中，家长可用不同的神态和语气表现动物的不同情感特征，在讲述到那你为什么同意和我们换呀时，先让孩子说说小猪的想法，然后再继续讲，以此培养孩子大胆想象和表达的能力。
２，和孩子讨论：你喜欢小猪吗?你觉得小猪傻吗?为什么?让孩子感受到理解与帮助别人的快乐。
３小狐狸、小熊、河马为什么脸红?如果你是他们，你会怎么做?鼓励孩子大胆提出自己的看法，初步培养孩子正确的是非观。
西瓜的故事作文 篇4
那时我五岁，一个炎烈的夏天，烈日当空，连树上的叶子都被晒蔫了。妈妈给我买了一个圆滚滚的大西瓜回来，我开心极了。妈妈将西瓜切成了两半，她拿出其中的一半，还切了许多小块的，让我解暑。这时的我什么也顾不上，狼吞虎咽的吃了起来。一不小心，把一粒西瓜籽儿吃进了肚子里，吃完西瓜后，我便跑出去找伙伴玩。
玩累了，我这才感觉到特别的口渴。当时真的想喝水。可是刚拿起水杯，我忽然想起了浇花会让花生长，浇种子会让种子发芽的事，这可怎么办？如果我真的将水喝下去，我肚子里的西瓜籽会不会发芽、开花呢？我真的不敢继续的往下想……我见过泥土里生长的种子，我也在不停的猜测，要是西瓜籽儿真的'发芽了，那一定是很疼的！所以尽管口渴得很厉害，但我还是不敢喝水。
一直到了傍晚时分，妈妈见到我口渴的样子，还是不想喝水，连忙问我是什么原因？我这才把实情告诉了妈妈。妈妈听了之后，乐不可支的笑了，我被她笑得一头雾水。后来妈妈向我细心的解释道：“傻孩子，西瓜种子吃到肚子里，跟喝水是没有关系的，因为种子在没有阳光和土壤的条件下是无法存活的，更谈不上发芽和生长了，你就放心的喝水吧！”听了妈妈的话，我一下子拿起茶杯，把早已倒好的水喝个精光。
通过这件事情，我终于明白了一个道理。不管遇到什么情况，都不能盲目的下结论，首先要听取别人的意见，然后再作决定，你们说对吗？
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