无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的讲故事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
讲故事作文 篇1
她，性格古怪，长得也不错。现在我就一一的来介绍她吧！
她是一个假小子，因为她的头发剪了。如果你感觉她剪了头发不好看，那你就错了。因为她剪了头发也漂亮。只是，她剪了头发，许多同学都会认为她是一个男的。假如年你第一次见她，也会觉得她像一个帅伙子。这还没什么——她有一张锋利的嘴。她的嘴看似的樱桃小嘴，说出了的话可利了。有一次，班上几个男同学抢了一个女孩子的红领巾——因为要升旗，他们没带红领巾。被她看见了，她连忙跑过去安慰小女孩，然后三言两语就把这几个男同学说的面红耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之类的话。更让我佩服的'是她面对老师也可以这样。有一次，老师要求全班同学朗读课文，朗读完之后，许多同学问老师表现怎么样，老师说表现不错，还说她声音欠响。如果是你，我想你可能会跑到一个地方偷偷的哭。可是，没想到她竟严肃的对老师说：“下次一定带个扩音器来。”这让班上的同学都大笑起来，就连老师也哭笑不得。而她却一脸严肃，让你以为她说的是真心话。
这就是我的同学，聪明、漂亮、勇敢、灵活的一个人。
讲故事作文 篇2
《永远讲不完的故事》在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。
小说主人公巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯是一个胖胖的、行动笨拙、经常被嘲笑、被愚弄的、不快乐的男孩。有一天，他从一家书店偷了一本书，书名为《永远讲不完的故事》，书中是一个神奇的王国，幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中，成了天真女皇和幻想王国的拯救者。从此他便有了无限大的权力，他的每一个愿望都会实现，可是，随着他的愿望一个一个的实现，他的记忆也在一点点的消失，甚至他已经忘记了自己是谁，他就将永远地回不到人类世界时候，他的朋友，阿特莱尤帮助了他，最终他让巴斯蒂安找到了他一直在找寻的东西，那就是他丢失的爱。而在巴斯蒂安用掉自己最后一个愿望的同时，他也失去了最后的一点记忆：他忘了自己的名字。于是，没有名字的男孩在朋友们的护送下找到了生命之水，结束了自己在这里的一切，回到了人类社会。他依然是那个胖胖的男孩，依然行动笨拙，然而，心底的一些东西变了。他可以拥抱他的父亲，向他讲述幻想国的一切，他可以勇敢地走进那家旧书店，承认自己偷了一本书。也许，他依然会受到嘲笑，然而，至少，他不再那样不快乐。
这是一本充满魔力的书，它告诉我们，在现实生活之外还有另外一个世界，那就是幻想王国。而通向幻想王国世界的钥匙就是这本书《永远讲不完的`故事》。当你读这本书的时候，也许你会发现，冥冥之中幻想王国的那个人正在呼唤你，她需要你的帮助！因为，也许你就是下一位拯救幻想王国的英雄！
这个故事永远也不会讲完，因为，时间在不断轮回，或许下一秒，就又会有一个去拯救幻想王国的人。事实是不会骗人的。
这本书真的充满了魔力，它的世界里充满了神奇，等着我们不断去探索，就这样，永远也不完结。
讲故事作文 篇3
《吴姐姐讲历史故事》讲述了从中国原始人起源一直到明末清初的历史故事。它把朝代的兴衰讲得极尽周详，人物刻画得淋漓尽致，使人能跟着作者的讲述，体会到人物的'喜怒哀乐。另外，通过这些故事还能以史为鉴，明辨是非。
全书共有七册，虽然我才读到第三册，但每一个故事都精彩万分，令我手不释卷。故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。其中有残暴的秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋地齐桓公……在这些君王将相中，有很多即善于采纳他人意见，又很有自己主见的君王，比如汉高祖刘邦。
刘邦是一个出身平民的皇帝。在他少年时期，饱受秦始皇暴政的欺压。但他不甘于忍受凌虐，一直广结有志之士，积累自身实力，渐渐拥有了一直庞大的起义军，并和楚霸王项羽联手将秦朝消灭，之后忍辱负重多年，终于将对手项羽打败，独霸天下。刘邦的过人之处在于他能虚心听取他人的意见。刘邦因为自己文化水平不高，所以他很不喜欢儒生。有一个叫郦食其的读书人，自称能献计给刘邦帮他灭秦。刘邦不以为然，但众臣劝道：“多听取读书人的意见有助于您平天下。”刘邦于是召见了郦食其，并收留了他。日后，郦食其果然没有食言，经常给刘邦献上良策，最终帮助刘邦设法攻进秦朝京都中。
读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙视或仰慕某人，要亲贤远佞，明辨是非，做一个真正的君子！
讲故事作文 篇4
过年的时候，大盘大盘的糖果摆在我们家的茶几上，一块块用五颜六色的糖纸包裹的令人垂涎三尽的糖果，使人们感受到当代物质丰富的方便、快捷。
妈妈指着那一盘品种齐全的糖果，说：“我的童年与你的童年相比，真是天壤之别，就说这糖吧，我小时候，要想换一块糖的话，还不是一件容易的事呢！”我打断了妈妈：“怎么是换糖，难道那时候没有卖糖的人吗？”妈妈接着往下说：“那时候是有人卖糖，但是由于经济没有像现在那么好，没能有多余的钱来买糖吃，所以只能是换。”“那么用什么来换呢？”我好奇地问。妈妈紧锁眉头，似乎在回忆她小时候换糖的情景，过了一会儿，她对我说：“用两样东西来换糖，铝制牙膏壳和鸡金皮。我小时候经常盼着外公外婆快点把牙膏用完，就可以拿牙膏壳去换麦牙糖。虽然那糖没有现在包装的那么漂亮，也没有现在的`糖果那么大，但是一小块我们也很高兴了。那鸡金皮就是从鸡身上的一个消化器官撕下来，晒干后也能去换糖吃。”
听了妈妈讲吃糖的故事，使我感受到了如今生活的美好与方便，我一定要好好珍惜生活的一点一滴。
讲故事作文 篇5
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的'演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
讲故事作文 篇6
今天，我们全家在一起做游戏，爸爸被罚中了，讲一个自己小时候的故事。
爸爸开始讲了。我小的.时候，生产队都种瓜，可是有时民兵们忙不过来，不能看瓜，就让一些老人帮他们看瓜。平时为了不让坏人、动物偷瓜，下一些栅栏。可有一个老头特别懒，下了不少地枪，之间用线拴着，一趟就会打中人。
那时候，村里人纯朴，小孩子和看瓜的人说一声拿一个瓜解解渴，是没有关系的。可有个老头儿凶得很，别说拿瓜，就是摸一下就好像要他的命。而且那种地枪容易走火，有一个小朋友就被打伤了。于是，我们几个打算把他的地枪破坏掉，以免别人再被打伤。
当时人们刚种完麦子，捆麦子的草绳很多。我们几个找了些砖头，用绳子捆住。我们几个躲在一堵墙的后面，把砖块一扔，然后慢慢拉，只听“啪”的一声，那个老头儿一下子跳了出来，高叫：“坏了，坏了，打着人了！”可他仔细一看，却又没人，便又回屋里了。于是我们再扔，再拉。老头儿又跑了出来，边跳边振臂高呼。我们几个见他那咋呼样，憋了好一阵才没笑出声来。后来，那个老头也知道有人在捉弄他，不再下地枪了。
再后来，我们把这件事告诉了生产队。领导们还表扬了我们，而且以后生产队看瓜再也不用地枪了。
爸爸的故事讲完了。游戏又在进行中，全家人在一起真好！
讲故事作文 篇7
今天，我和妈妈聊她的童年，妈妈很高兴，滔滔不绝地和我讲她小时候那些“有趣”的事情，我听得津津有味。
妈妈说，她有一次趁大人不在的'时候跑到果园摘了一个大西瓜，然后马上抱回家去，边拿刀边大声喊：“有大西瓜吃咯”，于是大姨妈、三姨妈、小姨妈、舅舅都围了上来，大家伸长了脖子。“啪”大菜刀一下去，西瓜开了，红红的西瓜汁流了出来，大家伙个个馋得直流口水，叽叽喳喳地说：“我要最大的那一块”，于是你争我抢，但是在抢的时候，不知谁碰了一下菜刀，刀子掉下去，正好插在妈妈的脚背上，妈妈疼得直哭，脚上鲜血淋淋，大家都吓得大叫起来，这时公公回来了，急忙把妈妈送到了医院。那一块未吃到的西瓜一定又甜又解渴，现在，每当吃西瓜的时候，妈妈总会不由地想起童年那美味的西瓜。
妈妈说，每到逢年过节，就要去老外婆家，妈妈和姐妹们都争着去。但每次坐车都是最最困难的，因为外婆带的小孩太多了，一共有五个，有一次过年，妈妈几个去老外婆家拜年，在一个路口等车，连续来了好几辆中巴车，但都没停。于是婆婆说：“老大，老二，老三，你们别去了，小孩太多了，车都不停了。”妈妈和大姨、三姨个个翘起嘴巴。过了一会儿，妈妈对外婆说：“要不我们几个躲起来，你和弟妹摇车。”不一会儿，就来了一辆车，婆婆一挥手，车果然停了，妈妈和二个姨妈飞快地跑了出来，一个个爬上车去。只见司机张大嘴，满脸惊奇地说：“你们家是超生游击队啊！”
讲故事作文 篇8
同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!
爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。
然而，光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的'实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。
有一天，火车摇晃，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。
后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”
瞧，这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。
让我们向爱迪生学习吧!
讲故事作文 篇9
塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……
汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的`衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。
悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。
苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!
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