在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的阅读作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读作文300字 篇1
天天坐在家里写作业，其中英语老师布置的作业中，时间最长的也就是每天需要打卡的四篇阅读理解了。
这项作业布置了时间也有两个多月了，到现在我已经写了200多篇阅读理解，写完两本子了。我很少不打卡，不打卡的天数绝对是个位数，虽说有的时候也是非常的不想写，但最后也怕妈妈的唠叨，自己悄悄的溜了回去。
随着时间的变化，我写阅读立即的效果也比原来好了好几倍，刚开始写的时候因为词汇量积累得不多，导致文章没有看懂，然后做题的时候我到的时候有两个是做的.时候有两个是做的多的多的可能全军覆没。经过了这两个多月的坚持，我看文章大概也知道了，文章的意思，词汇量也日渐丰富了起来，做题5道最多错两道，还掌握了一些做题的技巧，如看问题的时候，我就会找文章中和问题中有关联的句子和词，在自己想一想可以怎样运用它们之间的关系来解决这个问题。还有所用的时间越来越少，原来做题都要用将近半个小时，现在我十几分钟就可以完成。
坚持做英语阅读理解让我进步很快，我会继续坚持，争取让自己在阅读理解上不再出错。
阅读作文300字 篇2
今天下午第一节课是我们班的数学阅读优质课，中午起床我迅速搞完值日，然后就去四楼多媒体教室了。一进屋看有几位老师在后面坐着，我们坐好，李老师就给我们玩了几个游戏，分别是：过七、抢数……玩完游戏，我看见后面已经有很多老师了。
“好，同学们上课！”李老师喊道，“起立！”班长接了下去，“老师好。”我们回答了老师，上课正式开始了。首先是课前三分钟，老师说是我们阅读书《马小跳玩数学》中的.人物，他们分别介绍了自己：我是马小跳……我是唐飞……我是张达……我是丁文涛……我是毛超……我是安琪儿……听完他们的介绍，我感觉他们有些磕巴，应该是紧张了吧。
然后就进入正题，首先是第是五十四页《一起过“六一”》，老师让我们思考电视上的问题，然后小组讨论，下一个故事就是《印象深刻的日子》这可是角色扮演读的，老师让我们边听边画出重点信息……
最后下课了，我看见后面全是老师，由校长、田老师、主任、好有很多数学老师……这真是一个不平凡的课啊！
阅读作文300字 篇3
又到了周六上阅读课的时间，老师教我们阅读力测试。
老师没有给我们发阅读力测试题，而是告诉我们：“今天我要讲三个故事，你们认真听，看看能不能回答出来我要提的问题。”我竖起耳朵，坐得端端正正，专心地听老师讲。老师讲的第一个故事是一年级《地球爷爷的手》，老师读的时候，把故事的意思读得十分清楚，我一听就明白了，高高地举起手准备回答问题。老师叫到我的`名字，我响亮地说出答案，老师满意地笑了。
老师讲的第二个故事是二年级的《胡萝卜先生的胡子》，这可是二年级的题，李思仪居然回答出来一道题，老师表扬了她。
老师讲的第三个故事是三年级的《布拉德利的账单》，这份题非常难，总共有五道题。老师把题目读得非常慢，我们听得非常仔细。老师读完第一道题时，我举起了手，老师非常吃惊，点了我的名字。我回答完，同学们有的张大嘴巴，有的用不可思议的眼神看着我，老师一连表扬了我三次，不断地说：“真好，真不错，真棒！”
讲完三个故事，老师给我们发了阅读力测试纸，让我们自己做。我第一个做完，而且全对。
阅读作文300字 篇4
瞧！红扑扑的脸，乌黑的头发，小小的眼睛，一笑起来就会眯成一条缝，再加上鼻梁下那张小巧玲珑的嘴，看上去就更俊俏了。这就是我们班的罗凌锋。
有一次，在课堂上，张老师提出了一个非常难的问题让同学们回答。顿时，教室里鸦雀无声，连平时学习顶呱呱的`胡憾此时也没了声响，唯独罗凌锋的手高高地举了起来。张老师叫了他，他回答得非常准确，而且还很流利，张老师表扬了他。同学们都向他投去了羡慕的目光，他却不以为然，谦虚地说：“没什么大不了，只不过一道题而已。”
还有一次考试，试卷非常难。我们都愁眉苦脸，咬着笔不知道如何下手。只有他一个人低着头，不停地在考卷上写着，好像什么题目都会做似的，真是太厉害了。考试结束后，我们都紧皱眉头，担心成绩考得太差，只有他像一只快乐的小兔子一样蹦蹦跳跳的。
我问他，学习的决窍是什么？他告诉我说，五个字“阅读+思考”。
这就是我要推荐的阅读小标兵，大家觉得好吗？如果好的话，请你也投一票吧。
阅读作文300字 篇5
你喜欢阅读吗？我很喜欢阅读，因为阅读不仅给了我一个想象的空间，而且让我拥有了独立的思考能力和独特的观点。
阅读就像在吃大餐一样，每本书犹如摆在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬礼》就如同苦瓜，很苦涩，但让人回味无穷，忍不住想要再看一遍；《猫武士》则像浓浓的黑巧克力一般，刚开始有一点苦，细细品味却是厚重的甜味......尽管每本书里的.味道各不相同，但都能带给我阅读的享受。
书不仅带给我无穷的乐趣，同时也带来知识的甘霖。“昆虫界的荷马”——法布尔写的《昆虫记》，告诉我石峰、螳螂、蝈蝈等昆虫的特点和生活习性；《天天爱学习》教会我很多学习的方法和基本常识，让我受益匪浅；《上下五千年》则让我知晓中华民族五千年岁月中发生的故事，了解我国悠久的历史......我在知识的海洋中遨游，阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
阅读伴我成长。阅读丰富了我的情感，有时让我开怀大笑，有时让我泪流不止，有时让我思考；阅读开阔了我的眼界，增长了对社会的认识。我以后要多读书，让生活更加丰富，更加多姿多彩。
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