在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的阅读作文300字5篇,欢迎大家分享。

阅读作文300字 篇1
昨天早上,陈浩然和他的姐姐急匆匆跑到我家,说:“王公湛,宋老师发给你的《阅读训练》呢?”我说:“正在做啊,怎么啦?”“我的'还没做,今天晚上我要回老家了,可是我发现我的《阅读训练》找不到了。你联系宋老师,看她还有没有了。要不然,我没有了阅读训练,爸爸不让我回老家了。”陈浩然着急地说。我打开电脑,一看宋老师不在线。
陈浩然急得就差点哭了,他说:“怎么办?怎么办啊?”这时,我爸爸说:“要不把王公湛的拿去复印吧。”“我都做到练习八了,怎么复印啊?”我说。陈浩然说:“把你做的全部擦掉。”“不行!那我这几天不是白做了?老师不是把电子稿发到群里了吗?你到电脑上打印吧,这样更好。”“我不去打印。王公湛,你帮帮我好吗?要不然爸妈会打我的。”我看了看他,说:“好吧!”于是,陈浩然拿起橡皮,把我这两天辛辛苦苦做的题一点一点擦掉,我看了心里好难受。
擦完了,我和陈浩然把我的阅读练习卷拿到他叔叔家去复印。印好了,他拿着《阅读训练》开心地笑了。
哎!为了同学能高高兴兴地回家,我只好再重新做一遍了。
阅读作文300字 篇2
我是从小学的时候就喜欢上阅读的。那个时候爸爸经常给我买书。
最开始的时候是一些图画书,就是图画占了大篇幅,然后配了很少的文字解说。再后来就是买的带拼音的全本文字书,偶尔夹着一些插画。
因为爸妈没空给我讲故事,所以最初我看的都是一些童话故事书,反正一知半解地,就着图和拼音,也看得津津有味。
后来转学到爸爸工作所在地的学校之后,最初的一段时间,我的新朋友很少,所以书籍就是我最好的朋友。
我看的书很杂,有爸爸买的故事书、杂志,也有十万个为什么,还有各种各样的作文选集。
所以我的课余时间基本上都被书籍占满了,不仅下课看,放学路上看,连吃饭、还有上厕所也会看。
在书中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的`传说,以及一些脑洞大开的设想。这些书籍让我忘记了时间,有时候在被窝里我还是在看书。
这些成果就是我的作文总是取得不错的成绩。我没有刻意去记住那些看过的书中的内容,但是在写作文的时候,总是能想起来,然后有的就可以当成范例写进去。
因为阅读,我也不怕一个人独处,书中有很多陪伴我的人物。因为阅读,我在写作上经常被老师表扬,所以这也更让我喜欢阅读,阅读让我快乐。
阅读作文300字 篇3
上周四下午,在我们学校发生了一件很有趣的事,你们来猜一猜吧!答对了,就是阅读活动!
当天下午,我来到班级里正想抄作业,可发现同学们已经戴上了面具,我问了问一个同学,她说马上要下楼了。到了楼下,哇!下面人山人海,非常热闹!同学们个个牛头马面,各种各样!我们来到自己的位子,我们的位子是太阳最大的,像火焰一样照在了我的身上,热的我们汗流浃背。轮到我们表演的时候,我激动得好像心都要从嗓子眼蹦出来了,我装扮的是绿野仙踪的胆小狮,我披着披风带着狮头面具,威风的'走上了红地毯,过了一会,我回到了自己的位子上。由于太热了,所以我用披风盖着自己,我还躲在里面看书呢!
活动结束了,可我还念念不忘,校长让我们参加这个活动的目的是想让我们大家知道,读书是一件快乐的事,它能让人学到知识,能让人变得聪明,还能让我们知道读书的乐趣!让我们去阅读,去知道更多的好书!
感谢学校为我们举办的这么有趣的阅读活动!
阅读作文300字 篇4
我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。
我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。
今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的'好习惯。
不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。
“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!
阅读作文300字 篇5
课外阅读对语文学习是非常有作用的。
既然说了是课外阅读,也就是说能够学习到课内很多所没有学过的知识。“书中自有黄金屋。”就学习一本语文书是没有用的。因为一本语文书里面,很多课文都需要查找课外的`相关的资料。这样才能够彻底地懂得课文究竟在讲些什么,作者写这篇文章的意义是什么。学多一点知识,读多一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,也就会变得成熟、稳重和懂事一些。
另外,课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句,在写时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法,也是可以记下来,以便在写时用上去的。
所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识,可以提高自己的写作水平,对学习课文有帮助之外;还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣。可以知道名人的传记故事,知道历史……
所以说,课外阅读对语文学习是非常有帮助的。
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