在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐阅读作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐阅读作文 篇1
读书，能增强出一个人的修养，丰富一个人的学识。因此我们要多读书，充实自己，灵活大脑，使自己更聪明，更有智慧。
在我的课外阅读中，《中华上下五千年》，带给我的收获最多，最大。这本书讲了从人类起源到中国现代的历代名人名事，让你对古今一览无余。
书中的故事开拓了我的视野，还纠正了我很多的错误认识。例如才子“唐伯虎”。我本以及他是唐朝人。可书上说，唐伯虎本是明朝人，很善书画。这就避免了我一错到底。类似的错误还有好几桩。
这本书不但纠正了我对一些历史人物，历史事件的误认为，也让我知道了历代历朝的`兴衰，以及原因。让我对中国社会的发展有了一些初步的认识。
就拿唐玄宗李隆基说吧。他当上了皇帝后，进行了一次次变革，在历史上留下了有名的“开元之治”。可唐玄宗老后，就觉得自己做得很好了，不用于怎么治理了。就开始贪图享乐，不理朝政。由此逐渐大权旁落，民不聊生，国家日夜衰败，最后各地农民起义。本早已摇摇欲坠的大唐王朝，经这么一冲击，很快土崩瓦解。整个国家就进入了群雄争霸的五代十国。
这是一个典型的例子，诸如此类的事件不胜枚举。从中我也学到了一些做人做事的道理。
在课外阅读的世界里，我获得了许多知识，丰富了大脑，了解了不少历史信息。课外书多种多样，不管你读哪种，都会受益匪浅，同学们请你们也快加入阅读的行列，品味阅读，快乐成长吧！
快乐阅读作文 篇2
读书破万卷，下笔如有神。在阅读中，我能感受到无与伦比的快乐。
在浩瀚的书海中畅游，在阅读中感受，在紧张刺激的情节中体验，在杰出大师的著作中观摹。阅读，是快乐的源泉。
大仲马的《基督山伯爵》，社会的黑暗，人性的冷暖全都历历在目，复杂的.关系也给小说添上了一笔精彩的点缀。这本名著被无数次翻拍成电影，书中的场景也吸引了无数的观客参观。可见大仲马的魅力，阅读的魅力。
那些曾经写出永恒经典的众矢之的作家，没有哪一个是不喜爱阅读，不博览群书的。
虽说我不是作家，但也尤其喜爱阅读。从小到大看过的书我都珍藏着。只要一有空，我就会捧起一本书，细细品味其中的乐趣。
春天，万物复苏时，大雁南归，动物们也都苏醒过来。太阳也照着大地很温暖，就像《岛》一样，再荒凉的地方也很有温暖的时候。
夏天，烈日炎炎，正好可以读一下《钢铁是怎样炼成的》感受革命勇士在恶劣的环境中工作的伟大。
秋天，树叶纷纷落下，《基督中伯爵》中社会的凄凉与秋天的秋风萧瑟正好匹配。
冬天，刺骨的寒风如刀子般刮着，在温暖的屋子里，读着《追风筝的人》，体会友谊的温情。
我无时无刻不在阅读，每当我不高兴的时候，总会捧着一本书，静静地读着，渐渐地，快乐也会悄悄地来临。阅读，带给我快乐。
阅读，是一剂良药，在阅读中，我找到了快乐。
快乐阅读作文 篇3
娱乐分为许多种，听音乐、练书法、读书……等等数不胜数，而我却喜欢绘画。
我自打四岁开始学习绘画，一开始学习简笔，那些笨拙的画样，就不禁使人想起小时候的自己，也让人想起自己那是由于激动而微微颤抖的小手，到了五岁，我开始学习水粉画，樱桃花开在公园道路两旁，经风一吹，樱花就飞舞在空中，看到这幅画，我的脑海里就浮现出那时自己把水粉搞的到处都是的情景。接下来的六年我一直在学国画，按着那百花争艳的风景，高低起伏的海浪，风平浪静的'湖泊，微风的吹拂，植物的表演，夏蝉的弹奏……绘画既让人有无法捉摸的奥秘，又有使人出乎意料的惊喜。
每当我绘画时就像置于一个专属于绘画的世界中，而这每一幅画，都是我真正的一段回忆。
快乐阅读作文 篇4
阅读是什么？阅读是一个心理过程。在阅读过程中，读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码，获取作者原意想表达的信息。换句话说，作者通过编码将意义变成书面语言，读者又将书面语言变成意义。
阅读经典正真能让我们的心静下来；阅读经典会给我们的一生罩上诗意的光芒，使我们的一生都有一股温暖向上的力量相伴；阅读经典能让我们体悟到什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……
我喜爱阅读，为他还会给我们许许多多原先不知道的'故事。有一句话不是说：力大胜一人，智高敌千战。：“力胜一人，智高敌千战。”是什么意思呢？它的意思就是力气大只能打败一个人，你的知识多，阅读的多了，那就可以打败一千人。所以我喜爱阅读。
我认为阅读是一种乐，是一种享受。每天我总是要阅读，渐渐地我就习惯了。
如果大家都和我一样认为阅读是一种乐的话，那我相信你一定是一个爱学的学生，将来会一定会创造出优美的成绩的，快快和我一起进入阅读世界吧，记住：阅读是一种快乐！
快乐阅读作文 篇5
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻"也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思，但当你喜欢上读书后，你就会明白。而我已经深深的感受到了读书带给了我快乐。
小时候的我，每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事，看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的'故事，渐渐的都把它当做一个习惯了。
慢慢长大的我，也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理，想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来，看到感人画面，时不时就会感觉自己身临其境，仿佛自己就是那个主人公，跟着他一块笑，一块哭，一块生气......尤其是那本《安妮日记》，让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀，反犹太主义，让我明白了当时的战争，更让我认识到了安妮的童真，善良，仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好，应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦.凯特，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人，但是通过自己的坚强，自己的努力，最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
到了现在，我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点，而是很多很多。它可以使我变的快乐，是我得到放松，是我的生活多姿多彩......
书，就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁，让我懂得这世间的美好，让我多了一份永久的快乐......
我喜欢读书，书籍带给我了快乐！
望不断的天边，似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天，很白很白的云，在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦，蓝白相接，构造成一副静中的画。
说不清，道不明。天上的繁星点点，书上的知识片片。悄声朗诵文章，它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪，按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。
呷了一口绿茶，有点儿苦，但却马上尝到了一缕清香，不知为何，先苦后甜，而我却勾勒出。
快乐阅读作文 篇6
书，如一把钥匙，在通往知识的道路上，为我们打开一扇又一扇的大门；书，如一只小船，载着我们，在知识的海洋尽情遨游。我一出生，就和书结下了不解之缘。
小时候，我还不会说话，爸爸就捧着一本故事书，在床头给我讲故事，而我呢，听得直拍手，也说不清为何笑得那么开心。也许，就是因为儿时爸爸讲的故事，才让我以后爱上了阅读。
4、5岁时，我不认识字，妈妈就买来图画书给我看，虽然没有字，我却也看得津津有味，常常看着图画浮想联翩，把想到的故事讲给妈妈听。有时，妈妈也会指着图片给我将故事，而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧，有一个讲大灰狼和小鹿的故事，妈妈讲：“这只灰狼可坏了，把毒药涂在小鹿吃的草上，结果小鹿中了毒，躺在了地上，好一会儿不能动，眼看灰狼的计谋要成功了，突然……”还没等妈妈讲完，我就摆摆手，“不对不对，灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢？而且，要是被别的动物吃了，怎么办啊？”有时，常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。
等我上了小学，妈妈就和我一块儿到书店买书，抱着一大摞厚厚的拼音书，我就别提有多高兴了，一回家便一头钻进了书房，虽然我才刚学拼音，读起来有些费劲，可是我才不管呢!只要有书读就ok啦！随着我年龄的增长，读的书也越来越多了。每天晚上，就算作业再多，我也会抽出时间，看上一两个小时的书。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”如果让你走上16年的路程，并且在途中有许多艰辛和危险，你会坚持吗？从《西游记》一书中，我懂得了什么是坚持；如果只给你十九个月的光明，其余的时间全是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，你该如何面对这样的不幸？从《假如给我三天光明》中，我知道了什么是坚强。《夏洛的网》中的蜘蛛夏洛用生命编织成了一张友谊的大网，告诉了我友谊的`珍贵，激起我心中无限的友爱；《童年在人间我的大学》中，阿廖沙几经磨难，成了一位伟大的革命者，他教会了我从容镇定地战胜生活中的困难和挑战。读了《简爱》，主人公简爱倔强的性格、独立的个性深深吸引了我；读了《巴黎圣母院》，相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打动了我……
书，丰富了我的课余生活，让我增长了知识，开拓了视野。书，是我的良师益友！阅读伴我成长！我阅读，我快乐！
快乐阅读作文 篇7
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以！“我认真地听老师说，在老师的`教导下我这一道概括主要内容的题目。
快乐阅读作文 篇8
书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音，我就读注音故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，我一个也不会放过。这两年，我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
《阅读》这本刊物，栏目丰富，“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理，让人回味无穷；《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈，引人入胜；《小荷尖尖》为我们提供了优秀习作展示的舞台；《阅读宝典》给我们提供了好多实用的'读书方法……
每当新的《阅读》发下来时，我拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时，我与小伙手捧《阅读》，津津有味地读着，仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，读得入迷了，有时都忘记了上厕所。放学回家后，我一放下书包，就又开始读起了《阅读》，在妈妈的再三催促下，我很快吃过饭，便又开始读了，整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友，我的视野逐渐变得开阔了，读书兴趣越来越浓，作文水平明显提高了呢！
读书，我的最爱；《阅读》，我的知己！
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