阅读收获作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的阅读收获作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阅读收获作文 篇1

　　阅读，就像探险。翻越一座座大山，在极峰上眺望世界，在低谷里仰望天空；渡过一条条河流，在激荡中感受心跳，在静波上默然思索。蓦然回首，发现走过的路很长，前方的路也很长。

　　漫顾彼岸的蒹葭，阅读的光芒如朝露晨霜。于我看来，阅读书籍，就是阅读人生。在阅读中，我成长，也有了收获。

　　读万卷书。阅读中，欣赏不同的生命风景，使自己的灵魂欢愉充盈。读过江南“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的艳景，读过塞北“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的萧瑟。读过，才会成长。

　　那是个阴雨朦胧的傍晚，独自坐在窗边。老师紧皱眉头的表情，历历在目，一个多月付出了多少努力与汗水的演讲，却最终被否决。悲伤，逆流成河。“啪嗒！”一滴泪在揉皱的讲稿上晕染，泪眼朦胧中不经意瞟到桌案上几个亮眼的大字：《名人传》——痛苦与磨难造就的伟人一生。我心头一震，视线忽地清晰，有什么东西竟在我心中抚平抹去。贝多芬快乐地弹奏，即使他耳朵听不见任何声音；米开朗基罗拿着刻刀，专心致志地雕刻艺术的轮廓，即使他遭受着常人不能忍受的精神折磨，命运多舛。这样的画面中，内心的溃败与失望，逐渐模糊……

　　对于一个音乐家，有什么事比双耳失聪更令人痛苦？然而贝多芬没有放弃，反而创作出令更人惊叹的美好乐章。可我，只不过受到一点小小的打击，就要轻言放弃了吗？心中仿佛燃烧着火焰，一种莫名的力量，给了我鼓舞与勇气，擦干眼泪，整装行囊，再次出发。

　　紧张而激烈的考场上，只有笔尖的扫动，悉声可闻。望着那答题卡上最后一抹空白，却是如何下不了笔。“算了三遍，每次都是不一样的结果。”草稿纸被有些潦草的笔迹铺满，心里既知此题无望，又不甘心放弃，眼泪都急得涌出眼眶。

　　“不能着急，不能着急……”一遍遍的提示自己，我试着深呼吸，脑中突然浮现出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，顿时如醍醐灌顶，脑中灵光一闪，又提笔疾书。五分钟后，我终于找到了自己的计算错处，答题，收笔，我胸有成竹。

　　历史的黄沙掩没漫漫古道，阅读的光芒，却从未黯淡。

　　阅读是《红楼梦》中的辉煌与没落，才丝与缠绵；《三国演义》中的豪情与壮志，成王败寇，历史变迁；是《苏菲的世界》中深刻的人生哲理常令人沉思；是《钢铁是怎样炼成的`》中的信念与坚持给人莫大的鼓舞；是《盗墓笔记》中生死相交“铁三角”般的友谊，寻觅探索的执念与信仰……

　　阅读，是一次旅行。我看见江南的烟雨朦胧，仿若迁客骚人的羽扇不羁的轻愁；我看见塞北的大漠孤烟，仿若千军万马中将士的铁甲不屈的坚守。阅读让我收获，使我沉静，理智。在逆境中挑战，直面困难；在悲伤中凝聚希望，获得力量。它的光芒涤荡着我的心灵，使我成长的脚步，永不停驻……

阅读收获作文 篇2

　　自从我们六一班参加书香班级评选活动以来，我们班的读书兴趣更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐，把我们班读书兴趣再次推向高潮。

　　12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”，没想到孩子们一呼百应，就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。

　　从12月9日开始，每一天孩子们读一篇文章，我做好督促。孩子们一边读，一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内容有：阅读时间、阅读地点、阅读题目、好词、好句、主要内容、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快，转眼间，8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多认真呀！

　　12月19日的上午的四节课，我们六一班掌声不断，引来其他班的学生翘首遥望。原来，孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。

　　首先进行的是词语交流。孩子们认真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是：贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听！裴佳楠认真的念着自己积累的词语。你瞧：同学们全神贯注的听着逐渐举起手来，准备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高，唯恐看不到；师浩竟举起了两只手；“老师……老师……我……我……”那种渴望的眼神，真让我做难、难忘。不让他说，他是那么的失望；让他说时间真的不允许……

　　开始交流心得体会了，先在本组交流，再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈，与大家交流的同学站在中央，绘声绘色、充满激情的诉说着他读书的.体会。你瞧！师浩笑得多开心，你瞧！陈梦迪讲得多专注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一个个笑脸听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台，国龙腼腆的述说着自己的读书收获……教室里不断响起热烈的掌声！

　　“大团圆”的游戏把读书沙龙推向高潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的题目，你瞧！我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间，“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分散给大家，让大家拿着它们到“家”中团圆，同时看谁找不到自己的“家”。没想到！没有一个人找不到自己的家，真是好样！你看他们团圆了，他们多么开心呀！

　　评选“自选课文”阅读天使结果揭晓。 获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念，教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芳香，充满着浓浓师生情！

　　有付出就有收获，有阅读就有快乐！

阅读收获作文 篇3

　　阅读伴随着我成长，我阅读了许多书籍，从中也收获了许多知识，懂得了许多道理。阅读向我敞开了知识的大门，任我在知识的殿堂里遨游。下面，就让我来为大家讲讲我的阅读历程吧！

　　班级里的图书角，可供同学们打发无聊的时光。可对于爱看书的人来说，那里简直是他们得到知识的殿堂。趁着中午的大好时光，我常常去图书角借书。记得周三的中午，我在图书角看完《草房子》一书，最后一章“药寮”让我颇受启发。这一章讲述的是小主人公桑桑得了鼠疮，与爸爸经历了许多困难而找到药方，善良的温幼菊老师在她药寮里为桑桑熬药。许多天后，桑桑的病竟奇迹般的好了。这本书让我看到了人间的温情，让我看到了坚持不懈的后果，是它，教会了我做人的`真理。

　　还记得一次是周二的第一节课，老师给了我们一个惊喜——去学校的图书室看书。我们井然有序地站好队，来到了图书室，固定位置后，我们开始选书。《哪个青春没有苦恼》一书吸引了我的目光，我津津有味地开始阅读。书中的人物快乐，我的嘴角也掠过一丝笑容；书中的人物伤心，我也跟着一起失落，完全融入了书中的情节。第七章最令我记忆犹新，这一章讲述的是一名叫紫晶的小男孩，爸妈离婚后，妈妈送给了他两只仓鼠。而后母小丁阿姨却碰了仓鼠幼崽，导致仓鼠吃掉了幼崽，紫晶十分伤心，与小丁阿姨顶嘴，仓鼠却被父亲摔死了。这篇文章让我十分痛恨他的父亲，更让我懂得了人间道理，让我分清了世间善恶。

　　阅读，让我收获知识，让我懂得道理，我爱阅读，它让我学到了许多本领。

阅读收获作文 篇4

　　书，会让人在浮躁的时候，冷静下来；书就如一壶甘香的普洱茶，让人回味无穷；书还会帮助你打开智慧的大门，让你在那里畅游无限。

　　虽然小学没毕业，我却已读过很多书。我看过中国的四大名著，喜欢《水浒传》里的豹子头林冲，他生性耿直，爱交好汉，武艺高强；而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富，资料详实的历史、知识性读物，全方位，多角度的勾勒出惊天地，泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇，是他修长城，建阿房宫。还有陈胜，吴广大泽乡起义等；我还从《宝葫芦的秘密》中，明白了做事不能不劳而获；《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰，还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如：杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密，展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的`心灵鸡汤》一整套我都看过了，心灵鸡汤，让我在阅读中收获真知与感动，在品味中得到启迪与智慧。

　　其实，我在五年级之前，不是一个太爱读书的学生，我的阅读量就没有得到扩张，所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足，就和我多次交流，让我多读一些适合自己的书，她还从家里带了许多书，支持、指导我读书。从此以后，我每天晚上都坚持看30分钟，慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。

阅读收获作文 篇5

　　今年暑假，学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应，妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。

　　新书到手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，还是彩图拼音版的，更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！

　　故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的散发浓郁香气的花朵，可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的`美丽的花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。

　　妈妈读了这篇童话，也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么珍贵、异常，只要以平常心对待它，给它土壤、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗？！”

　　一篇优秀的童话，能带给我们如此多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！

阅读收获作文 篇6

　　阅读就像一坛女儿红，历经岁月的洗礼，最终在我的心里醇香四溢！——题记

　　沉醉阅读，让天南地北的风景与你邂逅；沉思阅读，让久违的温暖与你重逢；沉迷阅读，让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章，在阅读这片晴空中熠熠生光。

　　酝酿阅读，仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜，他时常遣怀饮酒，饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊！如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草！这种豁达，这种胸襟，不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗，却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口，但又因这一缺口成就了他不平凡的人生。没有官场的羁绊，他真正的活出了自由！也许这才是他真正想要的吧！把苏轼这种胸襟酝酿成美酒，阅读这种快乐顷刻逸上心头。

　　酝酿阅读，品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音，他的心五味杂陈，痛楚不已。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他忧虑国计民生，是一位不可多得的贤才，偏偏“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”楚王昏庸，听信谗言，“謇朝谇而夕替”。终于，迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”但他矢志不渝，誓与祖国共存亡，终究逃不过命运的.主裁，他跳入了汨罗江中，带着一身的爱国热情，以死明志！阅读屈原，让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才，实乃令人惋惜啊！

　　酝酿阅读，酝酿着，酝酿着，我仿佛与这个喧哗的世界隔离了，沉醉在这阅读中，无法自拔。因为，我看到了文天祥那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄气概；我感觉到了李清照那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤痛与无奈；我听到了曹操那“明明如月，何时可掇”的叹息之声!

　　我感谢阅读，是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟；我崇尚阅读，是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨，这是一种怎样的英雄气概啊！它们都是我生命中最好的礼物……

　　时光荏苒，日月如梭，在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红，醇香溢十里，惬然逸心头。

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