在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的阅读的作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读的作文600字 篇1
阅读是寂寞时最好的玩伴。当我独自一人时,只要一打开书本,身边就会马上多出来自书中的朋友,和我共同遨游在书海里。阅读是我心情不好时,用来打开那扇封闭心灵之门的钥匙,当我的心中打雷下雨时,只要一摊开书本,烦恼的思绪顿时烟消云散,取而代之的是飞扬的心情。在书的世界里,有无穷的`乐趣,它是我快乐的源泉!
还曾记得我被一本名叫《花田半亩》的书深深地震撼过。细腻的文字,优美的语句,还有作者对生活的品味,无一不让人折服。这本书记录了一个花一般的女孩最后的生活独舞,她就是作者田维。在这个如花的年纪,病魔无情地侵蚀着她,留给我们的,只有五十万她最钟爱的文字。在她被命运折磨的时候,她却说:“也许,这只是因为我是个在疼痛中出生的孩子,对于疼痛我已不再那么畏惧。我总是咬着牙站起来继续向前跑去,因为我知道风在前方。”这样不屈的生命,咬着牙经受各种风吹雨打,怎能不令人钦佩!
当然,在我看来,下着雨的日子选择三毛的《雨季不再来》真是再恰当不过了。三毛的文字并不是多么雍容华贵,而是显得平淡又真实,字里行间都透出了一种这世间少有的真性情。
阅读,真好!它可以充实我自己,警惕自己的行为举止。它也会增添我的知识,使我的世界更广阔,更精彩!它不仅会使我在琐碎的时间抚慰我的心灵,也能使我感到快乐!
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人这么告诉我们阅读的好处,但阅读对我而言,不只是充实学识的管道,更带给我无限的乐趣和满足,还有数不尽的美好回忆。书,是我一生最好的玩伴,最佳的良师益友。我爱阅读,阅读真好!
阅读的作文600字 篇2
书是精神的粮食,世界上最美味的“饭菜”。记得小时候,爸爸经常给我买书,当然都是一些有趣的小人书,尽管我很喜欢,但仍然好景不长,用不了几天,我就毫不留情地把他们变成了一架架“小飞机”,成了小伙伴的玩具了。直至有一天,我看见爸爸正在聚精会神地看书,一付津津有味的样子,有时还情不自禁地‘偷着乐’,很是好奇。带着这颗心,我也装模作样地打开了一部连环画,一本正经地看了起来。慢慢地,慢慢地,我被书中有趣的人物故事吸引了,从此就一发不可收,竞然真的喜欢上了书……也就养成了我爱看书的好习惯。
小时侯爱看书的原因是因为书中故事很有趣,有的打打杀杀的很热闹。长大后逐渐认识到书的真正意义,看书不仅是一种享受,它更能使我增长知识,开拓视野,了解世界……
读书时我通常在身旁放一本字典和一个笔记本。词典是用来查不认识的生字词的,笔记本是用来记录好词好句的'。对于不同的书我有不同的读法。当我读到优秀的写景文章的时侯,我会把它归类摘抄,当我读到历史故事的时侯,我会用笔标出每个故事发生的年代,以及它为什么发生,故事里的主人公……每天我都要读好几小时书。课间时间、晚上睡觉前、上学的路上……甚至连吃饭、上厕所的时间我也不放过……反正一切能利用的时间我都千方百计地挤来看书。为此我没少被爸妈批评过,他们总是担心看课外书过多会伤害眼睛、影响正常学习、作业不能及时完成……虽然我自己也知道这些害处,但一捧起书就抛到九霄云外去了,如饥似渴地读了起来。这也是我今后要改正的。正如爸爸所说,要有选择读书,有计划读书,科学读书。
总之,我觉得在课本之外我非常喜爱也很需要多读书,读好书,它是我的良师益友,也是我进步的阶梯。
阅读的作文600字 篇3
寒假里的日子短暂而美好,我在家长的指导下,精确且合理地安排了奥数、音乐以及寒假作业的时间。剩下的分和秒,便给了我所深爱的国际象棋。
每天三或四小时的国象“浸润”式训练中,总有一大堆的棋书需要我美美品尝,比如:我棋院师祖林峰先生编译的《20世纪国际象棋锦萃》、世界棋王的.《卡斯帕罗夫讲棋》、乔希。维茨金《学习的艺术》等书籍。其中,我最喜爱的是《国际象棋世界著名陷阱200局》一书,每每端起它,总是喜不自禁、爱不释手、百读不厌、欲罢不能!
此书主要是描述了国际象棋大师们设计的开局陷阱,逻辑评注等内容,我常常一边读着,一边摆开棋子,在兵来将往之间演译一段段斗智斗勇的连珠妙着。
有时,我仿佛如身临其境,感受到自己正引领着整装待发的战士步入万马奔腾、刀光剑影的沙场;有时,我也会为古今英雄们运筹帷幄、决胜千里的大智大勇所折服;有时,我会为方寸之间精美绝伦的战术组合而惊叹,有时,我也会为黑白之道的奇谋巧计而拍案叫绝!
捧着这本爱书,从此,我便重重的坠进了棋局,并深深爱上了国际象棋,禁不住惊奇于它的美丽深奥、丰富细腻以及令人震憾的艺术性,而且我也更加坚信自己已被它智慧的美所俘获。
捧着这本爱书,书中的智者们,通过对局,将他们的思想化成丰碑。通过阅读,让我来顶礼膜拜,让我来攀越高峰。
带着对此书的认识,我征战了“小世界杯”国际象棋全国公开赛,得到了国家六级棋士运动员的称号。
通过在书中的遨游,我意识到自己人生的棋局才刚刚开始,我要把握好其中的每一步!
阅读的作文600字 篇4
莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这一点,我深有体会。自从我识字开始,书籍就悄悄地进入了我的生活。
在小学三年级时,通过朋友的介绍我读了一本叫作《童年河》的书。书中讲的是小主人雪弟从崇明岛来到了上海,尝尽了那个时代上海的酸甜苦辣。主人公的命运深深地吸引了我,令我回味无究。另外,也让我知道了许多新的词汇,给予我学习上许多帮助。
随着知识量的增多,我和书的感情更加深了。几乎第一天都离不开书。我有一个“怪癖”,上厕所时必须看书。如果不看书,我就“上不成”。这真是一个不好的习惯,但是它足以证明我和书籍的感情。
记得我五年级时,有一次看书看得“废寝忘食”了,妈妈没有打搅我。等我看完那本书后,妈妈打趣着对我说:“书有那么好看吗?”我摸着咕咕叫的肚子笑了。妈妈怎么能理解书对我的吸引力呢?
不知不觉中,我喜欢上了《意林》的杂志。这是在班级读书课上老师特意推荐的。书中的故事,有的悲哀,有的欢乐,有的励志;有的`让人看完捧腹大笑,有的让人看完黯然神伤。每当读书课时,我总是先“抢”到一本,急忙打开。一页,两页,我像一匹饿狼,如饥似渴读起来,完全沉浸在书中。
另外,我还特别喜欢散文诗歌,比如《春水》、《天祺》、《雨》等等。沉浸到这些文章的意境中,有时让我快乐,有时让我悲伤。它让我懂得了诗情,让我感受到了画意。我明白了“不经历风雨,怎见彩虹;不经历挫折,哪见成功?”沉浸在书海中,一切烦恼都一扫而空,得到的只有快乐和启迪。
书籍,就像一盏长明灯,指引我前行的方向。我读书,我快乐!
阅读的作文600字 篇5
在我的书橱里,至今仍保留着虽然有些陈旧却不失经典的故事书。在浩瀚无垠的书海中,它们仿佛是一枚枚色彩绚丽的贝壳,而我是一位光着脚丫的拾贝者。这些经典作品不仅培养了我的阅读兴趣,而且让我从小就摸触到了书的灵魂,使我踏上了美妙的经典阅读之路。
上幼儿园时,爸爸送给我一本《格林童话》,我如获至宝,爱不释手,小心翼翼地把它放进书柜最靠边的地方,还费尽心思专门为它制作了一个精美的书签。每天晚上,我总是坐在床头,借着床头柔和的光,捧着这本经典童话集,读着读着,我仿佛离开了自己的小床,飞到了一个魔幻世界——牵着“小红帽”的手,与她一同看望生病的外婆;陪着美丽的姑娘参加舞会;伴着莴苣姑娘度过一段又一段不眠时光……
踏入学校的'大门,我开始从经典中发现和寻找我需要的东西。优美的词句,经典的情节,动人的故事,这些都是我品读的内容,我总是伏在书桌上,左边是摊开的书,右边是厚厚的抄写本,手中握着铅笔,一字一句地记录那些优美生动的文字。我的阅读量越来越大,记录的内容也越来越丰富,抄写本仿佛也被撑得越来越厚。翻开这个抄写本,透过稚嫩的笔迹,读着一段段生动的文字,我仿佛看了灰姑娘那华丽的胜装,睡美人那恬静的睡姿,青蛙变王子时那神奇的情景……
现在的我对于经典的品读又有了更高的追求,也从书中悟出了不同的道理。我的读书卡添上了“采蜜心语”这一栏,抄写本加上了“人生启迪”这一部分。书中一个个情节典折的故事,在我眼中都包含着一个个做人的道理。它们深蕴在字里行间,把真善美通过文字沁入我的心田。我看见人鱼公主追求幸福的心灵,我看见白雪公主善良温暖的笑容,我看见快乐王子助人为乐的精神……
我的经典之路,由浅入深,循序渐进,蕴涵着成长的力量。经典陶冶着我,激励着我,是我永远的良师益灰。
阅读的作文600字 篇6
不知道什么时候,开始喜欢阅读和写作,想是领导精湛的文学才华,激发了我对阅读的兴趣,既而萌生了激扬文字的念头,这也许就是所谓的开端。是我的出发点,是我的太极与无极,一切就在这里开始了。
由于工作岗位的关系,多了学习的时间与机会,初来时写一些总结之类的小文,一日,偶读领导的《感受原始之美》、《梦回故乡》深深吸引了我,文字精妙的应用和词语恰如其分的罗列,让我大为感叹和折服。才华原来可以这样纵横,英气原来可以这样磅礴,后来,闲暇中寻读一些散文,尤其是名家的山水游记,更令我大为感慨。
偶有闲情雅致,也会深沉起来,抒情泼墨,写一点酸溜溜的小文,每次写完总会细品、精读七八遍,每读自己的'小文象是鉴赏名家名段,心旷神怡,飘飘然,自以为然,然而,这样的“精品名段”,却从来不贡放在公开的地方,却隐藏于自己的读书笔记中,怕被文雅之士看见会贻笑大方。
写文与阅读象作画与赏画,其作为或是写景,或是抒情,或是叙事,或是怀人,包罗万象,事事乾坤,尽在其中,皆在其里。而写作的过程,又象泡热水澡,平日束缚的思维细胞任意发散,尽情舒展,纷纷洒洒遍及全身,仔细品读文章,时而此起彼伏、波澜壮阔,时而如歌如诉、如诵咒语如祈祷上苍,时而细水长流、时而排山倒海,如同万马呼啸。深邃的文字,在精心推敲筹措下,经过句式的反复罗列,使天与地,月与星,鸟与兽,花与草,使金、木、水、火、都洋溢着生命。这就是我写作和阅读的感觉,似春天、似青春、似生命。
阅读的作文600字 篇7
每逢暑假,我都要去表哥家住两个礼拜。
一天晚上,表哥变戏法似的从衣橱里拿出一个u盘,插在电脑上,对我说道:“我昨天刚下载了一部最新的《午夜凶铃》,快来看。”
我们两人有一个共同的爱好——看恐怖电影。表哥打开电影,“啪”地一声关掉了灯,电影中的鬼一出现,我们屋里也和电影似的。窗外的风“呼呼”吹着,门也发出“咣当,咣当”的声音,我紧张得喘不过气了,仿佛鬼就坐在我的旁边……
白天,姑姑去上班了,当姑姑关上门的一瞬间,早就待在旁边的我和表哥如饿狼追捕小鹿一般,直奔“储藏室”,打开“月光宝盒”,穿越到武侠时代。《鹿鼎记》、《天龙八部》、神雕侠侣》、《射雕英雄传》……表哥拿起一本《射雕英雄传》直奔房间,我和表哥躺在床上,津津有味地读了起来。突然,表哥大喊一声:“降龙十八掌!”然后,我被打到了地上。当表哥来试探我的情况,我出其不意地给他一个“阴阳指”,表哥也不甘示弱,还了我一个“葵花点穴手”……
“哎呀!”表哥大叫起来:“那边好像有个书店今天有清仓,所有书都打四折!”
我们两个“武侠迷”拿出百米冲刺的`速度,“飞”到了书店。幸好我们眼疾手快,看到了角落里仅剩一套的《笑傲江湖》,抢下了它。
我和表哥看得入迷,竟忘了时间,楼下的门打开了,我和表哥连忙奔到书桌前把《笑傲江湖》放在作业底下,假装在看教材,然后在作业本上瞎写几个字,躲了一场危机。
就这样,我们每天如此看武侠小说,不知不觉,暑假已到了尾声。
阅读的作文600字 篇8
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
小的时候父母曾因为我不爱读书而发愁,整天就知道玩耍,视读书为“敌人”。为此他们可谓是煞费苦心,有一天爸爸想出来一个办法,他每天都给我讲一个睡前故事,有时候是三打白骨精,有时是7个葫芦娃,有时还是小红帽的故事……长此以往,我便对读书产生了浓厚的兴趣。
小学时我喜欢读一些寓言以及童话故事,故事中的情节总是使我废寝忘食,记得有一次,我为了读完我所心爱的书,半夜竟然打着手电在被窝里看了一个晚上,以至于第二天上学都是无精打采的,还被老师骂了一顿。我意识到这样不行,后来便没有这样做了。
步入初中我有了自己的小烦恼,当我不开心的时候,我都会拿出来我最爱看的书,翻动几页。一旦沉迷于故事的情节,那些不好的'情绪也会一扫而空,我仿佛已经融入到书本里面无法自拔。
随着年龄的增长,我开始厌倦童话书了,相比之下,现在的我更喜欢读一些有关文学历史类的书。书对于我来说早已不是打发时间的工具,而是教会我成长的导师。
它教会了我为人处事的道理,让我在处理朋友之间的关系时游刃有余;它教会了我美好的品德,让我不用为自己该怎么做而发愁;它让我成为了老师眼中的骄傲,家长口中“别人家的孩子”。
它还让我积累了不少文学素材,让我出口成章,我的作文一直是得高分,也是多亏了它呢。邻居见了我写的文章都要夸我是一个有前途的孩子呢。
阅读带给我的好处举不胜举,我只能说:在我的青春里,有书相伴,真好!
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