当前位置：亲亲女性网>阅读>晚会策划

晚会策划

时间：2026-06-02 14:40:05 阅读

晚会策划篇1

　　一、背板书写：

晚会策划【优】

　　团结奋进，共创未来

　　缘分的天空

　　有你有我有大家

　　二、主持人2或4人：

　　开场白：

　　尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

　　abcd：大家好！

　　a：重新走进大学校园的我们，对未来充满了憧憬，编织着未来辉煌的故事！

　　b：二年来，我们在学校，商学院领导、老师的指导下和关爱下，在班委和全体同学的努力下，在84位兄弟姐妹辅助互爱，共同进步！

　　c：今夜，我们燃起心中的的篝火，用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。

　　d：在这里，我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺！

　　a：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

　　b：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。

　　c：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接新年的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。

　　d：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊！

　　a：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的'苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？

　　b；前路漫漫真如铁，但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁，为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯；皎皎月华，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

　　c：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤。是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲！

　　d：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前，你我互不相识，从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里，几个月之后，你我又将背起更大的行囊，各奔东西。因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆！

　　abcd：～级春季班圣诞联欢晚会现在开始

　　三、文艺节目

　　全部活动时长：1小时

　　1．破冰（旨在打破拘谨的气氛）

　　2.樊智勇独唱

　　3．三句半《校园生活》演员待定（4人）

　　4.歌曲

　　5.双簧《吃年糕》演员待定（2人）

　　6．歌曲

　　7．游戏

　　8．男女对唱

　　9．全体大合唱《团结就是力量》

　　四、结束词

　　a：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

　　b：在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。

　　c：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

　　d：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

　　abcd：今天晚会到此结束。

　　以下游戏任选一个：

　　1、踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；

　　2、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。3、单脚跳：参加人员在10米之内单脚跳到终点，脚落地重来，先跳到终点为胜；

　　4、套圈：在规定的地点用特制的圈，套中者奖品拿走，每人限套3圈，套完为止；

　　5、抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

　　6.心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

　　参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表

　　演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

　　7、结对而行

　　道具:绳子若干

　　参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

　　游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

　　8:击鼓传花

　　道具:鼓或音乐、花

　　参加人员：集体

　　游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

　　9：寻宝大行动

　　道具：“宝物”（一般为字条）

　　参加人员：集体

　　游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励。

　　10：成语（或词语、诗）接龙

　　道具：无

　　参加人员：集体

　　游戏规则：本游戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按顺序接下去，注意：每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚（可以让其表演一个节目或模仿一个动作）。

　　11：顶气球比赛

　　道具：气球一个、绳子一条

　　参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

　　游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位

　　12：明星秀

　　道具：电影或录像、歌舞表演

　　参加人员：自定

　　游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。

晚会策划篇2

　　1、指导思想：进一步丰富淮阳中学师生们的业余生活，加强师生间的情感交流，开阔师生们的视野，深化校园文化生活品位

　　2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦

　　3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!

　　4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的'未来，憧憬灿烂的明天。

　　5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。

　　6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪- 19：00开场- 主持人宣布晚会开幕- 正式进入节目演出- 主持人宣布晚会闭幕- 观众退场(工作人员留下)

　　7、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领队：各班班主任

　　8、参加办法：

　　1、原则上各班选派一个节目;

　　2、选手自备磁带或碟片，并于****年**月**日前将节目交给组委会;

　　3、演出时间：****年**月**日**:**整。

　　4、演出地点：

　　9、筹委会：

　　在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：

　　(1)、节目选调彩排组;

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　选调标准：

　　1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;

　　2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;

　　3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。

　　选调时间：**月**日地点：*****

　　彩排时间：**月**日地点：*****

　　(2)、演出场地组;

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：

　　1)、舞台布置： **月**日

　　2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)： **月**日

　　3)、催台、演出时道具的管理：

　　4)、根据节目单，组织人员按时参演：

　　5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。

　　(3)、宣传资料组;

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：

　　1)、节目单的设计、打印分发：

　　2)、拍照、摄影的布置安排：

　　3)、准备领导的讲话稿：

　　(4)、安全保卫组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

　　10、演出时间、地点：

　　****年**月**日**：**整 **************

　　11、纪律要求：

　　1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;

　　2、演出期间，保持场内安静;

　　3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。

　　12、经费预算：约需****元左右。

晚会策划篇3

　　活动前言：

　　现在越来越多的年轻人喜欢星座，喜欢通过星座来分析人的性格、爱情、运势等等。我们通常说的星座就是指的是太阳星座。以春分为起点，依次是：白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。每一个人只属于一个太阳星座。星座学认为太阳星座代表人的天生个性、意志力、自我表达的方式。通过太阳星座我们可以对一个人有基本的认识。

　　本场晚会是广播电视编导专业实践制作的一台晚会，晚会主题是“星座”。星座可以作为娱乐和消遣，也可以通过星座来了解一个人。但是又不能盲目的通过星座来判断一个人，人们要互相了解，互相包容。

　　最终通过团队讨论，考虑可行性，确定做星座主题晚会。

　　一、主题

　　不同星座的你----星座主题晚会

　　二、晚会构想

　　1、节目类型比例

　　（1）节目类型：片头、开场舞、朗诵、情景剧、歌曲、T台秀、互动、相声；

　　（2）节目数量：10个节目左右；

　　（3）节目数量比例：片头片尾（10%）、开场舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T台秀+互动（15%）、朗诵+情景剧（20%）、相声（10%）；

　　2、时长安排：60分钟

　　片头片尾（8分钟）、开场舞（5分钟）、主持人（6分钟）、歌曲（15分钟）、情景剧（10分钟）、T台秀（10分钟）、相声（8分钟）、其他（3分钟）；

　　3、场地安排：

　　（1）演员席：演员安排在化妆间；

　　（2）观众区：观众安排在观众席。

　　4、主持人定位和分工：

　　定位：

　　（1）主持人有较强的语言组织能力；

　　（2）主持人要有亲和力和幽默感；

　　（3）主持人要是一个星座爱好者，并且具有一定的星座知识。

　　分工：

　　（1）在本场晚会中，主持人的作用是串联节目和引导互动；

　　（2）其出场形式按照节目顺序进行。

　　5、晚会宣传：

　　社交网络（微博人人等）、校内海报、星座卡片。

　　三、晚会展现元素

　　晚会以星座为主题，节目形式以视频和表演为主。展现不同星座人的性格并呼吁大家和谐相处。

　　晚会开场后通过观众投票来选取星座，晚会中仿照星座布置唯美的场景，VCR与现场表演结合的情景剧和相声生动有趣，T台秀和抽奖问答同时进行。带领观众感受不同星座的魅力。

　　四、晚会节奏分析

　　1、动情点：

　　主动情点：

　　主动情点在情景剧中展现，节目内容改自白娘子的故事，白娘子与许仙西湖相遇，相爱，被迫分离。

　　讲述许仙与白娘子凄美的爱情故事，情景剧前段由朗诵引出，相遇相爱的部分轻松幽默，并掺杂着星座个性的情节，最终被迫分开。形式上上VCR和现场表演结合。

　　辅动情点：

　　1.歌曲。《狮子座》是比较忧伤低沉的歌，自弹自唱配上翻拍原版MV，还有MV中主角的现场表演。

　　2.片尾。片尾作为晚会的升华，视频内容表现的是对星座性格的总结、性格不合的星座其实也可以和谐相处。

　　在节目中有一个主动情点，两个辅动情点。

　　2、高潮点：

　　高潮点设计在靠近结尾的T台秀中，欢快的音乐，走秀和舞蹈，加上主持人同时进行的抽奖环节，带动整个现场的气氛。

　　五、晚会时间进程安排

　　为保证晚会的正常进行，特此制定了晚会时间进程安排计划：

　　第一周~第二周：团队完成主题的选取，作出整体方案。

　　第三周：提出方案、细化方案、分配任务。

　　第四周~第十周：完善节目细节、寻找演员、节目单个彩排、商量舞

　　美配合；完成外拍计划，完成VCR、片头、片尾、宣传片的拍摄。

　　第十一周：完成所有道具的制作和购买；完成舞美整体方案；确定晚会主持人、嘉宾。

　　第十二周：最后一次团体会议，解决所有理论上的问题。

　　第十三周：晚会完整彩排，解决所有问题。

　　第十四周：晚会正式录制。

　　六、舞美设计

　　在舞美设计上，每个节目有着每个节目的特点，各个节目根据节目内容具体安排。

　　1、晚会宣传：海报（一种唯美，一种暖色调）、星座卡片（12种，配星座图案）、晚会标题LOGO、话筒牌子

　　2、场景布置：观众区（LED小彩灯、荧光棒、千纸鹤）、小剧场外（荧光卡纸，星座灯）

　　七、可行性分析

　　1、主题：星座的晚会主题比较新颖，人们对星座比较感兴趣。通过星座和性格做的.主题和节目比较惹人眼球。

　　2、节目内容：每个节目通过编导者的编排和设计，将节目本身进行包装和二度创作。

　　每个节目经过讨论后，确定下来，并在小剧场进行实际走位，以确定节目的可行性。

　　3、小组实力：小组成员掌握了晚会的流程和多讯道演播室操作技能，可以充分完成晚会从前期策划，中期录制和后期制作的每项工作。

　　4、演出人员：演出人员、主持人、配音员资源比较丰富，比较好协调，好沟通。

　　5、晚会整体：整场晚会以星座为主题，精心制作必是一个可看、创新的新形式。所以，无论从组员的能力上、节目内容、舞美设计等各个方面都要在能力的范围之内进行。

　　6、录制设备：小剧场设备齐全，可以保证晚会录制的顺利完成。

　　7、学校受众：校内大多数的年轻男女都比较关注星座或者知道一些星座的知识，保证晚会有足够的受众。

　　八、具体节目编排流程

　　晚会开场：

　　1、片头

　　1.编排思路：表现不同的人不同的星座不同的性格。

　　2.亮点陈述：快节奏的镜头切换，不同的人说出自己的姓名，星座，性格特点。人们了解星座最感兴趣的就是不同星座的性格，一开场就通过众多的星座类型的人抓住观众的眼球。

　　2、开场舞

　　1.编排思路：简短的星座诞生VCR加上热烈的开场舞。

　　2.亮点陈述： VCR简短介绍星座在神话中的诞生，舞蹈演员也是T台秀的演员，同样的妆容不同的服装。热烈的开场舞宣布晚会正式开始。

　　3、主持人

　　1.编排思路：主持人在开场舞结尾出场，宣布观众投票结果，晚会正式开始。

　　2.亮点陈述：主持人去轻松幽默，在激烈的开场舞之后给观众舒缓的时间，与观众互动，阐述晚会的主题，引领观众进入后面的节目。

　　节目一：朗诵

　　1.编排思路: 舒缓的音乐，优美的诗歌散文，关于星座的诗词展现星座的美妙，最后引出情景剧前半段。

　　2.亮点陈述：原创关于星座的诗歌散文，作为情景剧的铺垫。

　　节目二：情景剧

　　1.编排思路: VCR从朗诵中提到的西湖相会开始，唯美风格与诗歌相符；然后演员进入现场表演，体现相处的星座性格矛盾，风格轻松幽默；最后两人被迫分开，情节感人。

　　2.亮点陈述： VCR紧接朗诵，现场表演情节起伏。

　　节目三：歌曲《可惜我是水瓶座》

　　1、编排思路：一个在前独唱，双人在后舞蹈。舞台布置树上挂着水瓶。

　　2、亮点陈述：晚会歌曲较多，但表现形式都不一样。这首歌以配双人舞的形式表现。

　　节目四：相声《星座说》

　　1.编排思路：道具简单，但节目内容丰富有趣。两人讲说关于星座的种种事情。

　　2.亮点陈述：丰富的星座段子通过演员诙谐的讲说，引观众一笑，带给观众轻松的气氛。

　　节目五：歌曲《狮子座》

　　1.编排思路：演员自弹自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上台表白。

　　2.亮点陈述：歌曲熟知度高，结尾给人惊喜。

　　节目六:T台秀

　　1.编排思路: 化妆扮演十二星座的演员上台走秀，然后剩下六个在台上跳舞。主持人抽奖同时进行。

　　2.亮点陈述：扮演星座的演员抽出号码，主持人提问，这是整台晚会中互动情绪观众参与情绪最高的环节。

　　节目七：歌曲《双子座》+《星座》

　　1.编排思路：《双子座》为独唱，《星座》为合唱。

　　2.亮点陈述：《双子座》是独唱，但是大屏幕上会有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一个总结。

　　晚会开场：

　　片尾

　　1.编排思路：对十二星座进行总结，表现星座说中不合的星座也可以和谐相处。

　　2.亮点陈述：作为晚会的总结，呼吁人们通过和谐的相处来互相了解。

　　九、人员分工

　　前期：

　　策划书方案：杨诗卉、王涵

　　平面设计：刘宇洲

　　视频制作：彭博、邴辰

　　道具制作：朱笑莹、刘宗何

　　公关策划：曹楚萌

　　宣传、推广：牟璐璐

　　录制（晚会现场人员分工）：

　　导播：王阳阳

　　导播助理：彭博

　　摄像：刘宇洲、倪芊芊、牟璐璐

　　现场导演：陈宿瀚

　　灯光：曹楚萌

　　大屏幕：邴辰

　　道具：朱笑莹、刘宗何

　　统筹：杨诗卉、王涵

　　十、亮点陈述

　　1、晚会立意：

　　晚会以星座为主题，从受众来看，大多数年轻人都知道或者了解一些关于星座的知识。

　　2、节目内容：

　　节目类型丰富多样，星座元素贯穿其中，观众在适当的节奏变化中不易产生审美疲劳。

　　星座在每个人看来都不一样，人们可以将星座知识作为辅助手段去了解别人。

　　3、道具布景：

　　使用大量道具布置现场，尽力打造出美轮美奂的星空效果。

　　十一、预期出现的问题

　　1、节目内容定下来之后需要尽快寻找演员进行排练，正式录制之前掌握所有细节。

　　2、 VCR的制作周期较长，剪辑要求高难度大，需要组员协力完成。

　　3、节目之间的串联可能不够紧密不够合理，需要组员协作讨论完善。

　　4、现场道具多，布置比较麻烦，录制当天需要请一些同学帮忙。

　　5、互动环节观众情绪高，但也容易混乱。

　　十二、经费预算

　　名称数量费用备注海报 10 300 卡片 100 200 相声服装 2 200 租同学录 1 20 星座灯 4 200 夜光棒 200 80 小彩灯 20米 50 夜光笔 20 50 卡纸 5包 100 胶带 6 20 走秀服装 12 600 租双人舞服装 2 200 租化妆 300 总计

晚会策划篇4

　　月到中秋分外明

　　——四年级主题大单元活动

　　一、活动背景：

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜欢过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻。开学初，正值中秋节来临，因此，我们确立了“月到中秋分外明”这个活动主题，带领学生在家乡开展综合实践活动，组织学生调查，从而了解中秋节的由来、习俗、有关的诗歌秋以及月饼的由来，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验社会生活。

　　二、活动时长及活动目标：

　　1、活动时长： 2周

　　2、活动目标：

　　（1）认知目标：

　　·了解中秋节的由来；

　　·了解中秋节的习俗；

　　·了解中秋节月饼的相关知识；

　　·了解有关中秋节的诗词。

　　（2）能力目标

　　·在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。形成从生活中主动地发现问题、解决问题的能力，养成自主、合作、探究等良好的品质。

　　·学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。 ·培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力、绘画能力、写作能力。 ·通过展示、朗读等形式培养学生的自信心，激发学生对综合实践活动的兴趣。

　　（3）情感目标：

　　·中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们的情感。通过本次活动让学生走进中国的传统文化，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱传统文化的美好情感。

　　三、活动的特点

　　1、把发展学生综合能力作为根本目标

　　主题大单元活动，其根本目的在于通过拓宽学习和运用的领域，加强各项课程以及与生活的联系，促进学生素养的整体推进和协调发展。本次活动，在开展学习交流成果的过程中，非常注重学生各种能力的培养。如搜集处理信息的能力，组织策划的能力，口语交际的能力，书面表达的能力，积累语言、感悟语言的能力，合作能力，创新能力等。

　　2、突出了活动的自主性与实践性

　　综合性主题活动重在参与，重在体验，注重在活动过程中获得的乐趣，得到的体验，习得的方法，形成的能力。因此，本设计让学生学会搜集整理资料，设计制作图画等。

　　3、注重成果的交流展示与评价

　　综合性主题活动非常重视组与组的交流，交流本身就是一种学习。将自己的学习成果展示出来，并获得别人的赞赏，则是学生的一种需要。为此，设计中既有制作，又有展览，还从各个不同的角度评出不同的奖项。这样学生参与学习的积极性更高了，并形成良性循环。

　　四、活动方案

　　1、佳节思月——主题阅读（9月5日——9月10日）

　　活动内容：

　　（1）搜集与中秋节相关知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（班主任）

　　（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展晨颂午读，讲一讲这些故事、读一读这些诗歌、看一看这些书籍；如：与月亮或赏月有关的古诗文、美文及神话故事；（语文）

　　与月球或登月有关科技的知识等。（科学）

　　整理资料让学生了解月亮与农历的关系，认识年月日。（数学）

　　（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动；（语文老师）

　　（4）汇总整理电子阅读资料，发送到班级博客，内容丰富翔实。（语文）

　　（5）开发语文课程，研究教案《但愿人长久》以及《峨眉山月歌》（语文）

　　（6）学唱与月亮有关的歌曲，如《打月饼》《静夜思》《水调歌头》等。（音乐）

　　2、佳节赏月——实践活动（9月11日——16日）

　　活动内容：

　　（1）四年级同学与家庭共度中秋佳节，一起赏月，并为家人送上祝福。（班主任）

　　（2）中秋征文活动，把欢度中秋节的情况、对中秋节的感悟、关于中秋节的遐想、对明月的.歌颂等写成作文，并开展中秋节优秀作文的评比活动。（语文）

　　（3）开展习俗调查研究。中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录拍摄下来，回到班里进行交流。（班主任）

　　（4）设计一款“月饼”。

　　外形：新颖、别致、独特、让人喜爱、销路畅通。

　　图案：引人注意、有内涵意义。

　　色泽：赏心悦目、增进食欲。（美术、班主任）

　　（5）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。（美术、班主任）

　　（6）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。（语文）

　　（7）办一张关于中秋节的小报，展示在班级文化墙。（班主任）

　　（8）根据自己的兴趣特长，画一幅中秋图。（美术、电脑、班主任）

　　（9）开展中秋诗词硬笔书法比赛。（语文）

　　（10）开展“快乐体验”志愿者活动，少先队员向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。（班主任）

　　（11）我眼中的月亮摄影展。（美术、班主任）

　　（12）巧手制月饼。把月饼的配料表给学生，让学生根据比例制作月饼，理解百分比在生活中的运用。（数学）

　　3、佳节忆月——交流展示、反思评价（9月17日左右）

　　综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以展板的形式来对本次活动进行总结交流。

晚会策划篇5

　　【项目来源】：

　　篝火晚会是草原人民一种传统的欢庆形式。相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全。于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会，而我们为了增进感情，放松身心，举办这次活动。

　　【项目特点】：

　　自编的歌舞、亲密的友人、同事、朋友加上特殊的氛围，还有什么不能让你忘掉疲惫和烦恼，快加入这欢乐的海洋吧！专业户外音响、主持、DJ、领队、民俗表演人员。

　　【项目布置】：

　　互动体验：你是观众，你也是演员，看着别人在台上一展歌喉，也请你做好随时大展身手的准备，舞台需要你的加入，一切因为有你而更加精彩！

　　即兴表演：没有事先的排练，所有节目在一分钟之前还是未知，拿出你的智慧和勇气，亮出你的歌喉和身段，每个节目都是独一无二的首创，每次亮相都是次动人心弦的惊喜！

　　自娱自乐：你的.舞台你做主，不只是主持人出题，你也可以亮出创意，想怎么玩就怎么玩，整蛊、煽情、搞怪，只要你想的出来，就尽情地把它折腾出来！

　　人人参与：轮番上阵的个团队比拼，自然需要每一位队员的热情参与，每个人都是观众，每个人都是演员，每个人都是导演！

　　【项目要求】：

　　所有女性不得穿丝袜，所有人员禁止佩戴隐形眼镜。（丝袜、隐形眼镜属易燃品，前者一经引燃将附着皮肤燃烧，造成大面积烧伤，后者一经引燃将直接烧坏眼角膜。）不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中；要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排；参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

　　【项目流程】：

　　点火仪式、司仪宣布晚会开始、开场歌舞、民俗表演、互动舞蹈、团队才艺展示、个人才艺展示、团队游戏、个人露天卡拉OK、难忘今宵。

　　【项目目的】：

　　通过篝火晚会，促进新老员工以及员工与管理层人员的感情。

晚会策划篇6

　　这是一年一度社联文化的盛宴，这次盛宴将吸引全校师生的目光，因为我们这里有青的活力！更有春的舞台。在庆贺社联6年华诞的同时，又充分展现社联的风采，东北农业大学成栋学院大学生社团联合会精心策划了，6年路·我们在一起，周年评优颁奖晚会。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到圆满的效果，成为学院校园文化的一大亮点！

　　毋庸置疑，有校团委老师的`支持，与众多部门的通力合作，本次晚会无疑将会是大手笔、新创意、高水准的年度盛宴，并把大学学生社团联合会进一步推向校园文化的前沿。这次活动也必将扩大校团委、学生社团联合会在广大同学心目中的影响，打造学院的社联文化品牌，我们还希望在这次活动举办的过程中，与社联以外其他学生组织加强合作与交流，构建社团与学生之间的了解互动的平台，促进我校大学生社团联合工作的长远发展！

　　一、活动目的：

　　为更好地发挥大学生社团联合会在校园文化生活中的积极作用，鼓励和引导社联各部门自我完善，促使社联不断提高各项活动水平，进一步朝规范化、制度化方向发展，进而更好地服务于广大师生，共同打造校园文化、建设和谐校园；同时也为配合校团委一年一度的“周年庆”评优工作，积极响应校团委的号召，展现各部门风采，整合社联优势资源，鼓励扶持各部门争创一流，大学生社团联合会借此颁奖晚会之际表彰和奖励一年来在我校社联工作中成绩突出，表现优异的学生社团、部门干部及优秀成员。

　　二、活动意义：

　　为表彰先进、树立典型，激扬广大各部干事和各级学生干部，让学生干部以更加优异的成绩和状态做好我院团委各项工作，为我院广大学生做好服务，现在对过去一年中表现优秀的集体和个人进行表彰，以示鼓励。总结本年度的工作，增强校社团联合会全体会员的凝聚力，使我校社团联合会有更快更好的发展。

　　三、活动主题：

　　6年行·我们在一起

　　四、活动时间：

　　20xx年5月21日

　　五、活动地点：

　　东北农业大学成栋学院学术报告厅

　　六、活动形式：

　　表彰颁奖晚会

　　七、活动流程：

　　（一）宣传方式：

　　1、有我校社联宣传部1日在1、2教学楼粘贴海报。

　　2、在人人、QQ等网络载体上发布活动信息

　　3、借助校广播站进行宣传。

　　4、在我校主教与java楼自动提款机两旁醒目位置张贴海报

　　5、在我校图书馆正门上拉条幅借以宣传

　　6、由我校社联网络部、宣传部联合在学校贴吧与学校官方主页做网络宣传。

　　（二）活动通知：

　　1、由社团联合会主席团向社团联合会全体人员下发通知。

　　2、由我校团委向各部门下发活动通知。

　　（三）活动会议：

　　1、行政会议：所以社联副部长以上人员全部出席共同商议，确定部门责任制，会场布置等现场流程。

　　八：活动部门责任制

　　详见东北农业大学成栋学院6年行·我们在一起主题颁奖晚会部门责任制

　　九：活动预算：

　　详见东北农业大学成栋学院6年行·我们在一起主题颁奖晚会预

　　算表

　　十：活动后期：

　　1.由我社联外联部和设备部负责物品的回归与归还。

　　2.办公室负责本次活动通讯稿的投递，增强影响力。

　　3.组织部策划部负责赛后赛场的打扫工作

　　十一、活动要求：

　　评奖要求：

　　1、必须是我校大学生社团联合会成员

　　2、必须服从社团联合会老师决议，严格按社团规章行事。

　　3、积极配合社团联合会各个部门的工作，并参加社联召开的各类与社团相关的会议

　　4、对社联的各项工作与活动有重大贡献或有模范带头作用。

　　5、积极服从校团委老师和社联布置的工作任务，在执行任务中无严重失误

　　6、无违反国家法律法规及校规校级。

　　7.无玷污学院及社联形象并危害学院及社联利益。

　　十二、奖项安排

　　详见东北农业大学成栋学院6年行·我们在一起主题颁奖晚会

　　奖项安排

　　主办单位：东北农业大学成栋学院学工处

晚会策划篇7

　　一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战

　　二、活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的：为即将踏出校门的xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

　　四、活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会

　　五、活动地点：教室

　　六、活动时间：xx年x月xx日，晚上7：30

　　七、活动对象：xx届语教(4)班全体同学

　　八、邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委

　　九、活动流程：

　　1、xx年x月xx日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

　　2、活动第一环节：

　　(1)热辣舞蹈表演表演者：

　　(2)朗诵毕业诗歌表演者：

　　(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：

　　(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

　　3、活动第二环节：

　　(1)街舞表演表演者：

　　(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的.挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

　　(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：

　　(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

　　(5)小品《我的青春我作主》表演者：

　　(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》

　　4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束

晚会策划篇8

　　活动前言：

　　呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采!

　　如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间X轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以Y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的'领域捷足先登!与此同时，通过举办本次“xxxx学院15届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为Z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝!

　　同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要!

　　一晚会目的

　　精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!

　　二晚会性质

　　1、晚会名称：“展望未来—xxxx学院xxxx毕业生大型欢送晚会”

　　2、晚会主题: 回眸 .感恩 .愿景

　　“点燃青春圣火,为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激情的人生中去吧!为此，xxxx学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会

　　3、晚会时间：本年度5月中旬

　　4、晚会地点：xxxx学院演播厅

　　5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可

　　三晚会事宜

　　主办机构：xxxx学院