活动策划

活动策划 篇1

　　活动主题：

　　庆祝中华人民共和国成立xx周年

　　活动目的：

　　1、使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。

　　2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使同学们更加热爱祖国;要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。

　　参加人员：

　　xx班全体同学

　　活动的准备：

　　音像资料、朗诵诗词稿

　　活动过程：

　　主持人宣布《庆国庆》主题活动现在开始了

　　甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂

　　乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风

　　甲：又是一年秋风送爽时

　　乙：又是一轮花好月圆日

　　甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

　　乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑

　　甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃

　　乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)

　　甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》

　　(播放音像资料)

　　乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲xx周年华诞，我们喜上眉梢

　　甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰

　　乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪

　　甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞

　　甲：xx年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

　　乙：而如今，我们已拥有世界领先的科技 和许多企业。正如这次xx年大阅兵中我们所感受到的一样，我们的祖国母亲已经日益强大。

　　甲：下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。(放音像资料)

　　甲：看了这么令人激动鼓舞的大阅兵，大家一定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。

　　乙：那么就请大家畅所欲言吧。 (同学自由发言)

　　甲：今天的的辉煌已经成为过去

　　乙：未来的大门还在等待开启

　　甲乙：在这合家团圆的'时刻，我们分享祖国的喜悦，也同时为自己的未来加油。我们祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。庆"国庆"主题活动到此结束。

　　活动特色

　　1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。

　　2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。

　　预期效果

　　预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增强本支部的凝聚力。让同学们更加了解祖国，也更加有爱国热情。

活动策划 篇2

　　一、活动前言：

　　由于受到学习、生活、社会生活等来自各方面的压力，当代大学生心理负荷日益加重，心情比较压抑。结合院团委四月份主题活动月的要求，院心理健康协会特精选一组心理健康影片，供同学们欣赏。一方面可以丰富同学们的校园文化生活，放松心情，另一方面，同学们通过欣赏影片，学习心理学知识，体验人生，分享心理感悟，获得成长。

　　二、活动主题：燃烧温情，传递温暖

　　三、主办单位：XX学院心理健康协会

　　四、活动时间、地点：XX年4月底；1501、1502教室

　　五、参加对象：全院学生（每教室限制人数50人，共放映一次）

　　六、活动组织形式：

　　1、精选心理影片展播。

　　2、影片赏析及征文。

　　3、优秀征文评选。

　　七、具体活动流程及人员安排：

　　1、4月26日进行宣传工作。征求学生意见，挑选出一部比较适合大多数同学观看的影片。（XXX负责）

　　2、指定人员负责电影查找，以备申请教室的使用。（XXX负责）

　　3、提前向学校申请阶梯教室。（XXX负责）

　　4、提前一周确定观看电影，并下载在优盘里。（XXX负责）

　　5、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。（XXX负责）

　　6、通知各部部长有关电影的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（XX负责）

　　7、4月27号组织观看影片。提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的.一切问题，做好准备工作和解决方案（XXX负责）

　　8、安排人员维持会场秩序，安排好管理人员提前半小时试播准备好的影片。（XXX负责）并推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求（X负责）

　　9、到场人员的签到情况。（XXX负责）；维持现场秩序（XXX负责）

　　10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：

　　（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。

　　（2）宣传部：负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

　　（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。

　　（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。

　　（5）秘书部：负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。

　　11、通知参赛者递交影片观后感。（XX负责）

　　八、播放影片及展播时间

　　1、播放影片：《美丽人生》、《阿甘正传》

　　2、展播时间：4月27日晚上六点半

　　九、奖项设置

　　一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名

　　十、活动要求：

　　1、每个班级召集至少五人参加。

　　2、观影现场人员组织及现场秩序维护（各班心理委员、心协干部）

　　3、提交征文作品须为原创，抄袭者撤销奖项并通报批评。内容必须符合活动主题，积极向上，充分体现当代大学生个性风采，体裁不限（诗歌除外），字数在1500字以上。

　　十一、经费预算：

　　XX年心理健康协会《心理影剧赏析征文》活动经费预算表

　　活动名称

　　经费预算

　　预算物品

　　备注

　　《心理影剧赏析征文》活动

　　总计：200

　　海报、横幅：50

　　办公用品、奖品、证书：150

　　海报、横幅、便利贴

　　办公用品、

　　奖品、证书

　　附：征文评分标准

　　1、规则分：符全本次活动主题要求，按时上交作品，字数1000左右（20分）

　　2、基础分：无错别字，无病句（10分）

　　3、逻辑分：符合正常心理生理，逻辑思维强（20分）

　　4、艺术分：表现手法有艺术性，能够打动人心（20分）

　　5、技术分：文章展现了一个令人信服，能够让人产生共鸣，所有评委都认同（30分）

　　策划人：XXX

　　XX年4月18日

活动策划 篇3

　　一、健美操课程介绍：

　　健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。 健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有感染力。

　　二、学情分析：

　　授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的.潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

　　三、教学目标：

　　1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。

　　2、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。

　　3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。

　　4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动目的与意义：

　　20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　安徽工程大学机电学院机械20xx全体学生

　　四、总负责人：方伟

　　负责：刘勇王伟

　　五、活动时间：

　　20xx年4月23日（暂定）

　　六、活动地点：

　　芜湖市汀棠公园

　　七、地点优势、劣势：

　　<1>优势：汀棠公园，门票4元。园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

　　生活委员韦涛负责联系景区和购票，也可到了再买。

　　文艺委员负王洋责组织同学进行娱乐活动。

　　团支部刘振飞准备各类游戏及购买所需道具。

　　宣传委员许昌满负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的>

　　<2>4月23日早上9：00在景区大门集合

　　<4>14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

　　十．注意事项

　　（1）注意行动安全

　　（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服

　　（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

　　（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。

　　（5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系。

活动策划 篇5

　　一、 活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”集体春游

　　二、 活动目的与意义：

　　通过本次春游活动，在领略优美的景色的

　　同时，既可以促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的团队

　　氛围，也能够在放松心情的同时加强员工们的集体意识，怀

　　着感恩的心积极的投入到未来工作当中。热爱公司、热爱身

　　边的.每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。

　　三、 活动时间：

　　20xx年4月29日10:00—17:00（视天气情况调整时间）。

　　四、 活动地点：

　　南湖公园

　　五、 活动内容：

　　A南湖踏青/B南湖划船

　　六、 活动对象：

　　公司全体员工

　　七、 地点优势：

　　地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动；园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等，有利于开展团结互助，增进交流的活动、游戏。

　　八、 活动流程：

　　A：上午10：00统一集合，准备乘车——10：20准时启程前往——10:50左右到南湖公园3号门——11:00踏青（长春解放纪念碑——荷花塘——湖心岛---南湖沙滩）并进行小游戏（十人九足、跳绳比赛、信任背摔等）13:00-14:00野餐时间14:00-16:30文艺表演（个人/部门）16：30结束团队活动——17:00集合报道集体照相，解散休息！

　　九、春游人员注意事项：

　　1、参与活动人员名单由行政统筹安排；

　　2、所有踏青人员尽量着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防晒帽参加活动；

　　3、有身体不适或晕船现象的人员应提前告知负责人；

　　4、注意游览途中人员安全，出现突发事件请拨打相关工作人员的电话；

　　5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排，不得擅自行动；

　　6、应注意个人言行，自觉维护企业形象和声誉。

　　十、活动备品：

　　1、跳绳长一根；2、绳子50厘米/5根4米长一根；2、班车一辆；3、照相机

　　备注：野餐带的食物尽可能简单多样，例如面包、寿司、火腿、卤汁豆腐干、水果等，野餐是自己带的，所以吃的喝的大家必须要从自身的饮食出发。

　　以上方案请领导审阅、批示。

　　行政管理中心

　　20xx-4-25

活动策划 篇6

　　一、活动主题

　　全民疯抢，惠不当初

　　二、活动时间

　　20xx年12月6日-20xx年12月12日

　　三、活动目的

　　1、赚足噱头，为寒假招生提前预热;

　　2、提高家长对本培训中心的关注度;

　　3、提高续班率及新增报名;

　　四：活动宣传

　　海报：根据圣贤博大总部安排。

　　传单：设计版本由圣贤博大安排，传单发送次数及数量由各分校决定。

　　场内外广告牌：总体要求(活动公布一定要提前、准确无误、排版美观大方、主题突出)。

　　五、活动组织计划

　　全民疯抢，惠不当初第一重：团购科目，优惠多多

　　在12月6日-12月12日活动时间内，凡到本培训中心报名满2科，可享受9折优惠;报名满3科，可享受8.5折优惠;报名越多，优惠更多。

　　全民疯抢，惠不当初第二重：提前预约，免费体验

　　在12月6日-12月12日活动时间内，到本培训中心提前报名预约，可享受寒假班免费体验半个月特权。

　　全民疯抢，惠不当初第三重：秒杀课程

　　在12月12日当天10:00，13:00，16:00，19:00发送短信至指定号码进行秒杀，每个时间段秒杀名额仅限1人，每人仅限1科。

　　全民疯抢，惠不当初第四重：用品购买，全场5折

　　在12月12日9:00-10:00和15:00-16:00这两个时间段，在本培训中心购买任意学习用具5折优惠，并有机会参与免单抽奖。(注：两个时间段内各有一名免单名额。)

　　六、经费预算

　　此活动可依据学校实际情况，举办地点为各分校之内，要根据情况作出活动预算，收入包括老生续班、新生转化和现场定金等，支出包含场地布置费、宣传费、人力成本、礼品费用等。

　　七、特别声明

　　1、本创意仅供培训机构借鉴和参考，希望能点燃大家的创意之火，做出更有创意的.活动，详细活动策划方案还需要大家动员学校相关人员完善。

　　2、活动现场转化环节应在隐性下成交，不能太直白，以便影响活动氛围。

　　3、活动组织时依据学校情况酌情安排，适合的才是最好的。

　　4、我们坚信：一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划。

　　5、我们会关注举办圣诞、元旦活动的机构，欢迎大家活动结束后提供详细的方案、现场照片及活动成果展示汇报。

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