个人自查 篇1
一、自查自纠中存在的主要问题
1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的`精神。对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。
2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:
1、理论学习不够,政治素养不高,对科学发展观缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。
2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、整改措施和努力方向
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。
2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
个人自查 篇2
群众路线是党的生命线和根本工作路线,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:要“集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题”,保持党同人民群众的血肉联系。笔者认为,要确保反“四风”取得实效,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,必须廓清思想认识迷雾,防止“三个误区”。
一、谨防“空对空”,做到“实打实”。反“四风”不是“炒概念”,也不是“秀政治”,而是党中央基于对“四种危险”的清醒认识,为建设高素质执政骨干队伍而采取的重大举措,各级党组织和广大党员干部必须抓实抓好。在活动组织上要“一竿子到底”。“四风”问题是群众路线教育实践活动重点要解决的问题,从活动要求看,每个党员干部都是参与者,没有谁能置身事外。因此,各级党组织要精心组织开展活动,按照分类指导、因岗制宜的原则,充分调动每个党员干部的积极性和主动性,确保活动全覆盖。要按照一级抓一级、一级带一级的模式,坚持自上而下,“一竿子到底”,真正为每个党员干部“洗澡除尘”。在整改落实上要“一本帐结清”。反“四风”不能蜻蜓点水、雨过地皮湿,必须真抓实干,“一本帐”结清。要发扬延安整风精神,重拾“批评与自我批评”武器,通过民主生活会、谈心谈话等方式,深刻查找“四风”问题、剖析问题的根源、制定整改措施,明确整改期限,落实整改责任,并为每个领导机构、领导班子、领导干部、普通党员设立一本台帐,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,将查摆出来的“陋习积弊”一条条清除干净,每解决一个问题,就消除一份“欠账”,直至全部解决。在日常工作中要“一条龙服务”。党的宗旨是全心全意人民服务,反“四风”的出发点和落脚点就是为人民服好务,这就要求广大党员干部要结合工作实际为群众提供“一条龙”式的保姆服务,彻底转变当前某些党政机关、事业单位“门难进、脸难看、事难办”的作风。要建立首问负责制、限时办结制与服务承诺制、一次性告知制和责任追究制等一系列工作制度,实现由“干部动动嘴、群众跑断腿”向“群众动嘴、干部跑腿”的根本转变,切实提升工作效率,密切党群干群关系。
二、慎防“单循环”,做到“全开放”。反“四风”是党内活动,主体是党员干部,但反“四风”旨在密切干群关系、巩固党的执政之基,这就决定了活动离不开群众的参与,不能搞封闭式的党内循环。一要让群众知晓。“四风”问题影响恶劣,群众关注度高。扫除“四风”积弊,仅靠党内的自查自纠是不会让群众满意的,必须紧紧依靠群众,借助群众的“慧眼”去发现问题,汲取群众的智慧去解决问题,凭着惠民的实绩去赢得民心。要实现这一目标就必须保障群众的知情权,要以群众喜闻乐见的方式,大力宣传反“四风”活动的目的和意义,提高群众参与的积极性;要广泛宣传反“四风”的内容、要求、步骤等,提高工作透明度,便于群众参与;要搭建活动互动平台,广泛听取群众的意见和建议,找准群众最关心、反映最强烈的“四风”问题,有的放矢地制定工作方案,设计活动载体,着力加以解决,确保活动不流于形式。二要请群众监督。接受群众监督,是我们党的优良传统和作风,要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用,让“四风”问题现形,让活动过程透明,让整改结果满意。要完善监督网络,采取设立意见箱、开通热线电话、搭建网络互动平台和发放征求意见表等形式,拓宽民意表达渠道,真正做到听取民意找问题、顺应民意抓改进、依据民意看效果。要完善监督机制,把反“四风”活动的组织、评议、整改全过程置于群众的有效监督之下,确保活动持续有效开展。三要听群众评议。()群众满意是检验活动成效的唯一标准,“四风”问题查找准不准、问题根源剖析深不深、整改措施实不实、整改效果好不好,群众最有发言权。要认真组织好群众评议,主动邀请服务对象、社会公众代表评议领导班子和领导干部,提高评议的真实度;要创新评议方式,采取集中评议与单独评议相结合、书面评议与口头评议相结合的形式,提高评议的实效性;要强化评议结果的.运用,对评议对象存在的问题、整改的措施及结果以适当的方式向党员本人和群众反馈,在一定范围内公开,并将整改效果纳入党员干部绩效考核,增强活动的震慑力和推动力。
三、力防“两张皮”,做到“两促进”。反“四风”不能为活动而开展活动,以形式主义反对形式主义,脱离中心工作和自身职责,必须紧密结合本职工作,做到“两手抓、两不误、两促进”。一要融入中心工作。反“四风”是否让群众满意、是否取得实效,不在于活动形式的热热闹闹、载体的标新立异、经验的推陈出新,而在于党员干部的作风是否改进、工作效率是否提升、服务是否让群众满意。只有将反“四风”与贯彻执行上级文件精神、与完成全年各项目标任务结合起来,融入中心工作中去,以求真务实的态度、夙夜在公的责任感做好本职工作,活动才能持久深入,才能取得实效。二要丰富活动内涵。开展群众路线教育实践活动,是反“四风”的有效载体和重要抓手,要围绕活动的总体要求和基本原则,扎实有序开展活动,推动工作创新,并在实践中不断丰富活动内涵。要通过开展重温党的群众路线、党纪党风教育等,强化党员干部的理论武装;要组织党员干部深入基层、走访群众,在实践中锤炼作风、汲取民智、提升能力;要注重把反“四风”活动过程中积累的好经验好做法加以提炼,升华为理论成果,不断推动党建理论创新。三要建立长效机制。反“四风”活动是党的“保健良方”,但不可能“毕其功于一役”,一次性解决所有难题。这就要求广大基层党组织和党员要善于总结反“四风”活动中的有益经验,形成有效管用的制度,确保活动常抓常新。要建立健全党员经常性学习教育制度,提高党员党性修养,增强抵抗“四风”侵蚀的思想自觉;要健全领导干部联系基层服务群众制度,力促党员干部下基层、察民情、体民苦,增强改进作风的内生动力;要完善党内民主生活会制,经常性开展批评与自我批评,增强党员干部改“四风”的外在压力。同时,要创造性把干部作风建设纳入干部年度考核体系,作为干部选任的参考依据,切实推动反“四风”活动常态化、长效化,实现活动与工作的良性互动。
个人自查 篇3
近日,我校开展了“兴四风,除四弊”活动,“兴四风,除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风,除不学无术之弊;兴勤奋工作之风,除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风,除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风,除铺张浪费之弊”为载体,倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风,让家长认可,让社会满意。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的.从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、存在的问题:
1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
二、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!
只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!
个人自查 篇4
通过园区开展的的形式主义、官僚主义自查自纠活动,我认真查找了自身存在的问题和不足,现将自查情况报告如下:
一、存在的问题
一是学风漂浮,主动学习的意识不够。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,在学习中还存在“急用现学”的现象。
二是履职尽责的劲头不足。抓落实有时前紧后松、不深不细。只为把眼前的'工作完成就好,没有把它做得更全面更完善,没有站在更高的层次和角度上去考虑大局问题,没有更进一步的探索精神。工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。
二、整改的措施
通过这次自查活动,我认真反思了自我的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:
一是认真学习,广泛学习。和自己业务相关的知识,做到认真学习,挤时间学习,摒弃用到了再学的坏毛病,扎实掌握理论知识,才能做到理论与实践的融汇贯通,做起工作才能得心应手,熟练把握好各项政策,避免工作的片面性及误差。
二是坚守责任,履职尽责。在今后的工作中,要发扬求真务实精神,注重理论联系实际,注重实际效果,增强工作的责任感和紧迫感。同时,对自己承担的工作要经常予以总结和分析,要学会善于从广度和深度上研究和思考工作,对各项工作要抓好落实、抓出成效。
个人自查 篇5
为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加本单位的反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。
一、存在问题
1、思想作风方面:
总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把服务群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光辉形象。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面:
反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向
比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容失于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识比较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面:
回顾自己多年的工作,虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得比较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的`空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
4、领导作风方面:
作为副局长,作为领导班子的成员,作为一把手的助手和大力支持者,作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三阻四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做好了,但在另一方面却又显现了困难:自己的领导力还不够强,还有待进一步加强;领导的思路和方法都比较单一,还有待进一步拓展思路;具体的领导方法上缺乏主管能动性和高超艺术性,还有待于进一步提升;激发全体职工工作的自觉性的能力上还不
是很强,还有待进一步提高;自身模范带头作用的表率力还不是太强,还有待进一步增强;团结领导班子成员、促进彼此工作配合协调、加强领导班子的凝聚力还不是很够,还没有把所有同志潜藏在心灵深处的强劲工作能力挖掘出来使之发挥更大效果等等,这些都是自己在以后的工作中需要下大力气去整顿提高的地方。
5、纪律作风方面:
深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。
二、存在问题原因分析
通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:
1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。
2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;
3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主
动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微、对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等情况的原因。
4、不敢、不愿惹人,缺乏惹人锻炼和领导能力素质提高的培训,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,是造成自己领导力不够强,思路失于单一,工作缺乏能动多样性、高超艺术性,模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:
1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习考察机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。
4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身领导能力素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断加强领导能力的综合水平。
5、进一步遵纪守法,严于律己,起好模范带头作用,辐射并影响本单位本系统的职工,促使他们自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,全心全意为党和人民群众服务。为我县打造“十大品牌”经济战略提供良好的机关事业单位形象。
个人自查 篇6
办公室20xx年度综合检查自查报告 根据省分行办公室《关于开展20xx年办公室综合检查督导的通知》要求,为使办公室各项工作有序开展,行领导亲自挂帅,对办公室工作展开检查,通过本次检查,对我行办公室各项管理工作有了极大促进,为以后办公室各项工作的开展了良好的基础。现将检查结果报告如下:
一、印章和电子公文管理
在印章管理和电子公文管理工作中我行始终根据《中国农业发展银行印章管理办法》及电子公文管理要求严格操作,我们办公室作为支行印章的管理部门,在印章管理方面严格实行用印审批登记制度,专人保管,做好用印登记,印章保管人如有急事需要交接时必须登记交接登记簿,
二、档案管理
强化档案管理,实现档案管理的制度化。 管理办法规定文件材料、档案保管、档案查阅利用、档案资料保密、档案鉴定销毁、档案统计、档案设备维护使用以及重大活动档案登记等制度。严格执行档案管理规定,认真做好档案的接收检查归档工作。同时狠抓档案设施建设,按照“八防”要求,定期检查档案室的温度、湿度;定期更换灭火器和防虫剂;安放灭鼠器;检修室内空调。做到“无室内易燃、易爆物品”和其他杂物,使档案室始终保持清洁卫生,整齐美观。
三、保密工作
支行成立了由行长张建任组长,副行长李杰任副组长的保密领导小组,按照分工,明确责任,做到“领导到位,责任到位、措施到位”。提高认识,加强部门和人员间的沟通协作,积极开展保密隐患排查工作,防止泄密事件的发生。
加强保密文件的规范化管理。对于秘密文件的收发、分送、传递、借阅、移交、存档等各个环节,全部实行专人管理和登记,杜绝了泄密事件的'发生。自查中,没有发现未经主管领导同意擅自复制或对外公布我行各类文件和经营信息的现象。 对于离岗人员个人持有的涉密载体的,支行集中开展清理、收回。涉密计算机、打印机专机专用,专人专柜保管涉密U盘。 坚决做到内、外网隔离,对公共信息从源头上加强检查,做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,杜绝泄密事件的发生。
四、值班和督办管理
一年来,根据支行各项工作需要,办公室认真拟定工作计划,经常深入基层开展调查研究,及时向领导汇报工作进展情况。对领导交付的工作任务,按轻重缓急,及时督办、催办,做到件件有落实,事事有回音。对重点工作,实行全方位跟踪检查,督促有关责任部门抓好落实,确保支行领导能够把主要精力放在重大问题的决策上,有力促进了全行各项工作的顺利开展。
五、存在的不足
总结一年来的工作,办公室克服了人员少、任务重和外界压力大等诸多困难,较好地完成了支行领导交付的各项工
作任务,取得了一定的成绩,但是办公室工作还存在一些不足之处,检查中发现档案室灭鼠器材有老化现象,我行将立即整改,更换新器材。继续做好办公室的各项工作,发挥职能为各部、门提供优质快捷的服务作
个人自查 篇7
根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[20xx]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[20xx]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验,及时发现存在的困难和问题,结合我院实际,我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查,学院党委书记亲自动员部署,资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格按照文件精神认真进行自查,其次对有关处室的资助具体工作进行了检查,在全面检查的基础上,形成了我院的自查情况报告。
一、资助工作政策宣传贯彻落实情况
1、加强领导,健全领导机构
学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[20xx]45号),成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制,书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员,是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面,对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构,又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构,办公室主任由学生处处长担任。配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。
2、领会精神 吃透资助政策,
学院积极组织参与助学资助工作的师生,全面学习国家和省有关助学金资助政策情况,结合学院实际,制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。
3、广泛宣传、家喻户晓
在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户,学生进校后,学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传,同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传,使党的政策深入人心。
二、助学金发放与管理情况
1、规范申请、审核流程
我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[20xx]58号),明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的学生以及城市家庭经济困难学生学校资助工作保密自查自评报告学校资助工作保密自查自评报告。国家助学金按学年申请和评定,按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》,并递交相关证明材料,学院以系为单位受理学生申请,组织初审,并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,上交院学生资助办公室,由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。
2、及时规范、发放到人
学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡,直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡,不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后,立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求准确无误,及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校二00七年秋季学期可以享受的学生20xx人所有资助金额已发放到位,二00八年春季学期发放助学金1982人次,所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人,根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐,计1340250元,我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中,平均每生750元,共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐,因此还没有造表发放。
3、建立规范的台帐
学院资助管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查,帐目清楚。
4、关于5%经费的提取、管理和使用情况
学院依法办学,规范管理,按照国家有关规定收取学费,并从事业收入中提取部分经费,主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿,出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理,我院近年已提取了50多万元进入了专户,用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止,已实际支出专项经费计81.6876万元(大写:捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备,帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。
三、举报投诉电话的设置和举报投诉的`处理。
我院为做好学生资助工作,公开设立举报投诉电话0357―3087555,设立了院长邮箱和院长热线,对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理,确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正学校资助工作保密自查自评报告自查报告
四、“全国中等职业学校信息管理系统”应用情况
关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用,我院领导高度重视,所有的专业会议和统一培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。
五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题
我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案,我们采用各系审核,报院资助中心再审,学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。
个人自查 篇8
按照“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,富民强市新跨越”的总体要求,我结合科学发展观要求,对照审视自己,作出如下分析检查报告。
一、存在的差距和不足
一是学习不够系统。自学一直是我参加工作后的一大爱好。中专毕业后,我克服了不少困难,修完了湘潭大爱行政管理专业的自考大专学业,也先后参加了省、市党校的一些专业培训,对工作能力提升起到了重要的作用。但总体来说,对政治理论和某些业务知识还是缺乏系统持续的学习,常有“书到用时方恨少”的感觉。
二是思想不够解放。也许是由于工龄和年龄的关系,对一些人和事的处理形成了较为习惯的定势思维,导致思想不够解放,手脚放不开,满足于做一名安分守己的公务员。本人1995年就进了乡镇党委班子,但由于长期以来,很少对自己的工作准确定位,在主动寻求自我突破、自我超越方面还有较大的差距。
三是能力不够全面。由于长期工作岗位比较单一,也一直满足于爱岗敬业的境界,对一些未分工到头上的工作想得少、做得更少,致使某些方面的能力未得到充分锻炼与加强。
二、原因分析
一是容易满足。我自我感觉在汨罗自己是一个少亲无故的人,能够从乡镇妇联直接调进市妇联机关,我一直将之视为一种荣幸,也一直对组织部门和妇联两个娘家心存感激,比较满足于现状。
二是不够自信。由于更看重家庭,追求上进的意愿也不够强烈,有时认为自己已过了当干部的黄金年龄,因此表现得不够自信,甚至有一种失落感,也不自觉地放松了个人的发展追求。
三是学习力不够。由于个人成长较慢,对个人发展自信心不够强烈,也逐渐放松了学习。利用八小时之外进行学习的习惯没有很好地坚持下来。
三、今后努力的方向
一是加强学习,解放思想。深刻领悟“活动老、学到老”的道理,牢固树立终身学习的观念。增强学习的危机感、紧迫感,把学习科学发展观和解放思想作为提高自身素质的自觉行动,当作一种工作和追求,加强对业务知识、市场经济、科技知识、法律法规以及男女平等基本国策的学习,结合本职工作和自身实际,统筹安排,循序渐进,做到学习与实践两相促进。
二是提高工作能力。不仅积极主动完成份内的.工作,更要注重培养综合分析问题、解决问题的能力,学会透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,找出事物的发展规律,把工作做在前面,增强工作的主动性。
三是提高创新能力。按照科学发展观的要求,运用统筹兼顾的方法,着力提高创新能力,力争用新思维、新方法应对新情况、解决新问题。
四是提高自律能力。着力规范自己的言行,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风,堂堂正正做人,扎扎实实做事,为全市妇女干部树好形象,做好表率。
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