节目策划 篇1
纵观港城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《吃遍港城》节目以港城的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示港城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚，同时也监督行业欺诈等不良行为。我们的目标是“打造港城最权威、酒店、食客和媒体都受益、节目资料最明确、宣传形式最集中的餐饮节目”。
承办单位：
连云港经济广播电台
连云港市消费者协会
连云港市餐饮协会
一：节目宗旨
传播饮食文化、监督行业欺诈、为酒店找食客，为食客找酒店。
二：为什么要开办这样一档节目?
1)从长远的角度来看，随着连云港城市建设步伐的加快、人口不断地增长、餐饮业越来越发达，中高档酒店和各种特色小店越来越多!人们的消费观念也在发生变化，消费需求越来越呈现多元化。
2)很多人在请客或消费时经常会问：“到哪儿去吃呢?吃点什么呢?哪儿有特色呢?”。由此能够看出，市民对此是有必须需求的，同时对我市的餐饮业也是缺乏了解的。
3)多年以来，我市中高档酒店在自身宣传上存在一些误区，觉得“酒香不怕巷子深”，有的只注重盯住一些大中单位的消费而进行公关，凭关系拉客人，忽略了正常消费需求，或者在做广告宣传时也只注重短期行为、只注重阶段性，比如开业、逢节庆等，在宣传资料上也只注重酒店的装潢、环境和宏观方面，甚至介绍一些专业性很强的菜肴、菜谱，老百姓根本无法理解，也不明白怎样烹饪。另外，过去一些媒体与酒店合作也同样存在上述误区，甚至只管做广告，不问酒店社会效益和经济效益。
三：为什么说《吃遍港城》节目是目前我市各媒体中唯一真正好处的餐饮节目?它与过去传统好处上的餐饮节目有何不同?
1)节目定位发生了变化
把过去单纯的介绍酒店改成为酒店带给实实在在的服务，努力营造一个空中的订餐渠道，根据顾客的要求，根据主持人掌握的酒店信息，为顾客推荐消费酒店，无论是本市居民，还是外地朋友，对媒体的信任，从某种程度上讲要高于酒店本身。
2)节目性质发生了变化
过去任何一家媒体对餐饮企业的宣传都是分散型的，而且缺少整体策划，没有组团式、集束式的专门节目阵地，不利于造成社会影响，而且酒店于媒体的合作也比较单一。《吃遍港城》节目一方面为听众、顾客服务，一方面为酒店服务，同时也对顾客及酒店进行舆论监督。
3)节目形式发生了变化
《吃遍港城》节目采用直播、现场连线订餐的形式，如果有人在听节目过程中想了解酒店状况或订餐，主持人能够在直播间直接连线酒店的电话。另外，在合作过程中，节目采用的是会员制，从酒店利益出发，分散广告额度，化整为零，比如，过去酒店单独做广告，宣传一个月得上千元或几千元，而如今只要加盟《吃遍港城》节目，每月只需500元(相当于每月拿出一桌饭钱)就能够享受长年的集中、大密度宣传，并变单纯广告宣传为节目宣传。如果每个月透过节目帮忙酒店订出一桌酒席，就等于基本上持平，如果订出两桌酒席，就等于没花广告费反而获得了无形的.社会收益和有形的经济效益。同时，对节目会员酒店采取舆论保护措施，一些消费投诉不予公开暴光。
为了保证节目质量，对愿意加盟的酒店严格筛选，初步以特色、服务、卫生为主，以中、高档酒店和特色小店为主，节目初期会员店为10家。
四：节目资料
1)《食者为王》：能够请一些懂行的“美食家”来做客，聊聊自己对吃的看法，心得和喜爱的菜式，饭店等;
2)《帮您订餐》：为不同阶层的食客推荐饭店、帮忙订餐，带给实实在在的服务。对一些好吃又不贵的小店，能够让食客一饱口福，对星级或中高档酒店，不仅仅推荐特色菜，还能够享受折扣。同时还能够把港城兴起的咖啡、酒吧纳入范畴。总之，筛选的原则就是——“特色”，在节目直播中我们都会给出确切的路线和地址。
3)《招牌菜》：介绍特色饭店的招牌菜，为不仅仅要求口感，也同样要求情调的都市小资男女带给一个时下流行的风向标;
4)《货真价实》：专门对那些欺骗食客的酒店予以暴光，为食民请命。
5)《这天我下厨》：家常小菜，百姓绝活，走出演播室，走进百姓家，搜罗港城家家户户厨房小食谱，让你明白别人家里的“小秘密”。
五、节目定位：
1)节目形式：融合采访、饮食信息、推荐饭店、热线电话、信息、互动。
2)主持风格：自然温馨，诙谐幽默诚实可信
3)节目特征：个性化版块、突出贴近性、雅俗互见。
节目策划 篇2
一、背景分析
1、**年电视相亲交友类节目盛行，各大卫视竞争激烈，但是节目形式大同小异，要想在激烈的竞争中立于不败之地，抓住新年之初的契机，创办一期别有新意的节目，成为各大卫视吸引观众眼球的关键。
2、感情是需要时间考验和生活磨砺的，很多观众通过网上留言等途径表示想知道参加节目嘉宾以后的生活情况和感情进展，为自己生活和感情寻找经验。
二、策划动机
《我们约会吧》作为内地第一档单身相亲类节目，除了给大家带来别具特色的交友方式，还记录了爱情中的酸甜苦辣。在这个舞台上有离场的遗憾，有牵手的美满，也有告白的惊喜。一年过去了，走出镜头的他们如今过着怎样的生活，又会带给我们什么样的故事和感悟？为了体现节目的延续性、深入性、全面性，值此辞旧迎新之际我台推出《我们约会吧》岁末访谈特别节目。
三、节目宗旨
通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析，让等待爱情的人看到希望，让寻求爱情的人找到正确方向。将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验，引导广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。
四、选拔标准
从**年中参加过《我们约会吧》的男女嘉宾中选出，在征求嘉宾个人同意的前提下，将通过网上投票形式选出最终参加节目的嘉宾。
五、节目形态
1、通过回顾参加节目时的片段，探寻他们录制节目后的生活状况，以自然平视的风格，客观记录，忠实叙述，全方位展现曾经属于这方舞台的男女之间的互动、亲密、感动与悲伤。通过我们的镜头语言，让观众去感受、回忆。
2、通过访谈形式，让观众进一步了解他们背后的故事，并思考人生与爱情。
六、栏目基本构架：
VCR方式+演播室访谈 主持人：何炅 特邀嘉宾：
第一板块：甜蜜到永远
1 大屏幕播放第一对牵手成功的情侣以前参加节目时的甜蜜瞬间，包括他们之间的`互相表白以及最终的宣言等。
2 主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。
3、邀请情侣上台。
4、大屏幕播放情侣平常生活的VCR。
5 主持人访谈：主持人与被邀请情侣进行访谈，包括他们离开节目后的感情生活、遇到的问题等内容。
6 特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。
另一对流程同上。
第二板块：爱让我成熟
1、大屏幕播放第一对牵手成功时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。
2、主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。
3、邀请主人公上台。
4、主持人访谈：主持人与主人公进行访谈，为什么后来选择了分手，现在近况如何等内容。
5、特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。
另一对流程同上。
八、栏目播出时间：播出5期，从正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版块两对。
九、节目时长：60分钟。
十、预期效果：
近期目标：根据节目之前的观众基础，充分发挥主持人何炅的艺术和才华，邀请？嘉宾搭档，网络投票选取人气较高的情侣，调动观众的认同度。
节目策划 篇3
元旦即将来临，许多联欢活动也正在紧锣密鼓准备中，我的策划总起来看是一个情景剧，既调动了所有人参与热情，又十分有趣，且回味悠长，保证多年不忘……
人员：35个，可无限加减。
道具：可有可无，也可随手拈来。
任员分配：两个关键“人物”：主持人，宠物狗，其他人员安排随意，我拿出来30多个供参考：1.2.未婚夫妻二人3.媒人4.民政局工作人员.5.房产公司人员6.家具公司人员7.电信公司人员8.汽车司机9.医生10银行职员11.保险公司人员12餐饮店老板13.警察14小偷15市长16农村支书或街道人员17农民18证券经纪人19大学生20建筑师22军人23法官24检察官25 律师26记者27教师28科学家或哲学家29歌星30电器店员31结婚司仪32清洁工33流氓……
剧情安排：1每个职务用代号表示，有主持人宣布开始后，有大家抽号表演，主持人由大家推荐产生后抽号产生。2.也可由先抽到宠物狗的人，表演完宠物狗后当主持人。3.主持人产生后安排演员上场，表演最多4人，表演认真度不够或演得不好就表演宠物狗，具体评判标准为其余观众举手表决决定肯定的举手，过半数合格，被肯定数少且不过半数的做“狗”，4.表演完全随机和即兴，人数安排有主持人稍作调节外，其他人物都由顺序抽号产生，也可多弄些人物类型，视时间而定，循环抽号，即兴表演，5.可规定对宠物狗的“惩罚”动作，以调动大家认真参与的'积极性。
相信，会有许多故事产生，也会有美好回忆出现。祝任主的元旦快乐!演出成功!
节目策划 篇4
一、设计思路：
婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。
早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。
结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一”亲子游艺活动。
二、活动总目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3．家长有进一步了解自己孩子的`机会，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：各班教师。
四、活动安排：
中班
保龄球
1．给每位幼儿家庭发4个球。
2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。
3．击倒8个保龄球以上算优胜。
中班
套圈
1．每位幼儿发5个圈。
2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。
3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。
中班
投飞镖
1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前。
2．每人投3镖，累计得分后发奖。
中班
钓鱼
1．参加的家庭每人拿一根钓竿。
2．站在规定线后进行钓鱼活动。
3．2分钟内钓满12条鱼为优胜。
大班
抢椅子
1．幼儿8人一组进行游戏。
2．音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。
3．音乐停止，马上抢到位子并坐好。
4．没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。
大班
走迷宫
1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。
2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。
3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。
大班
迷迷转
1．幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。
2．音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。
大班
夹弹珠
1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。
2．按数量多少评奖。
备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。
节目策划 篇5
一、概述
卡拉OK真正是这个时代的伟大发明。它充分体现了这个时代的精神生活的特征。它是“后现代”社会的“新艺术”。如今，卡拉OK已经成为现代都市人休闲生活的一个重要部分，无论是逢年过节还是平常假日，人们总想结伴去练歌房一展歌喉。可是呢？现在人越来越不满足于只是在亲戚朋友们面前展示自己，他们想获得更大的舞台更大的空间来发挥，而还有一部分人却是因为想挑战自己的胆量与勇气，所以也需要一个能在众人面前展示自我的舞台。现在，娱乐电视节目《K歌之王》将给每一个参赛选手提供一个展示自己的舞台。“敢秀、敢K，就能赢！”只要你敢唱，只要你敢表演，只要你能突出个性，只要观众喜欢你，大奖就是你的。无论性别、无论年龄、无论地域都可报名参加。节目的目的是为了给观众带来笑声、带来快乐。此节目是一个面向所有人群，时尚、清新、靓丽的现代娱乐节目，轻松欢快的节目内容大大丰富的观众的欣赏口味，使观众在观看节目的同时，不仅能从中得到轻松快乐的'享受，还可以从专业评委学习唱歌的技巧。
二、节目的形式与特点节目的形式与特点形式
1、特色赛制：比赛将分为三个不同组别进行角逐：少年组（十六岁以下）成人组（十六岁至四十五岁）老年组（四十五岁以上）赛时安排：每周的周一至周五进行报名、初赛演唱并评选；周六在电视台进行剪辑播出周一至周五的比赛追踪并角逐出各组别前十或前二十名；周日在电视台播出各组别周冠军比赛，由用户进行短信、网站、声讯投票来评选出各组别前三名并可晋级参加月末、季末、年末的比赛并再次产生出前三名。
2、高额奖项：
设置叠加的高额奖金，可大大刺激参赛选手以及观众的热情。
3、节目互动提供多种互动平台（短信、网站、声讯）使观众能够积极参与到节目中，并设立高额奖项，定期在参加用户中抽出幸运大奖。
4、评委设立三名专业评委，将聘请师范学院著名音乐教授，在评选打分的同时给出选手合理化建议。5、场地海选场地设置在晋级赛场地设置在6、、节目宣传在节目的广告宣传上将斥重资打造，覆盖面积将达到洛阳个市、县、地。在洛阳两大报纸媒体醒目版面以及洛阳4大电视台黄金时段循环播出，从而提高节目知名度，为赞助单位带来高效益的广告回报。7、、市场调研、可行性分析、同类案例分析
三、预期效果
目前，此节目本着面向大众的原则，走平民化线路，符合现代人娱乐欣赏口味，收视率会节节攀升，所产生的社会效益也是巨大的，赞助企业的低投入将随着节目的知名度与收视率的升高而得到超出一般性电视广告的回高。随着节目影响力的不断扩大，将会吸引大量外地选手来参赛，覆盖面将会扩大到全省乃至全国，并能不断扩大赞助企业的知名度，使广告效益不断增值，前景十分广阔。
四、资金预计
场地（海选、晋级）器材（电脑、摄影器材、音响器材）评委广告（制作、发行）节目发行
1、你平时喜欢唱卡拉OK吗？2、你希望节目看到什么样的娱乐节目？3、如果有唱卡拉OK的节目你会参加或者在家收看吗？
娱乐电视节目《K歌之王》
节目策划 篇6
一、节目宗旨
1、提高内蒙古农业大学心理辅导与服务中心的知名度，扩大其影响力，将心理知识在同学中广泛传播；
2、加强学联心育部与各学院心育部以及大学生心理教育协会的联系，达到密切交流、充分配合的目的；
3、丰富校园广播的节目内容。
二、节目定位
1、节目形式：播读稿件、案例分析、访谈、交流、聊天、播放音乐等；
2、主持风格：幽默风趣、生动活泼、轻松自然；
3、话题选择：广大同学密切关注的、与大学生生活息息相关的话题；
4、预定效果：让广大同学走进心理辅导与服务中心，真正纠正进心理咨询室就是有心理障碍的错误思想。
三、节目要素
1、节目名称：心语阁
2、节目时间：西区每周三晚上6：006：40播出东区每周五晚上6：006：40播出
3、节目人员：广播站出专门广播人员配合完成节目内容，学联心育部每期节目出专门的负责人进行节目监制，每期节目各学院出负责人配合，定期邀请特邀嘉宾。
4、节目准备：学联心育部组织各学院心育部提前进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
四、节目具体内容安排设为六个栏目：《关注》、《双语心灵坊》、《心灵茶室》、《心灵稿约》、《心灵有约》、《心灵工作坊》
1、节目版头：主持人简单问候，如有特邀嘉宾则简单介绍自己，包括对听众朋友想说的话，本次节目的主要内容等。二分钟左右
2、进入《关注》栏目。介绍国内外有关心理方面的重大新闻。五分钟左右
3、进入《双语心灵坊》，为响应我校广大蒙族学生的需求，在《心语阁》中将心理知识、心理新闻、心理健康文章蒙文播报的形式奉献给广大蒙族学生。十分钟左右
4、进入《心灵茶室》栏目。分析一些与大学生生活密切相关的案例。可以穿插心理测试、有关心理健康方面的.幽默风趣的小笑话等。十分钟左右
5、进入《心灵稿约》栏目。播读各院选送的优秀文章以及《心窗报》的优秀文章选读。十分钟左右
6、进入《心灵工作坊》栏目。介绍内蒙古农业大学心理辅导与服务中心及学联心育部一周的工作并简要的进行总结。五分钟左右
7、进入《心灵有约》栏目。介绍中心的预约电话，咨询地点，心语热线，心桥信箱，心桥邮箱等。三分钟左右
8、进入节目的尾声。主持人和听众朋友们问候告别，再一次关注本期节目的主要内容，提醒听众朋友下次的节目播出时间。
备注：1、在节目制作过程中，各学院心育部配合学联心育部准备足够的材料及稿件。
2、广播站设专门播音主持人配合完成此节目。
3、各学院心育部积极调动各班级心育委员，提前进行材料、稿件的筛选。可以以学院的名义对播读的优秀稿件进行加学分奖励。
4、在各栏目播出期间适当的穿插音乐，主持人灵活掌握。
5、如有特邀嘉宾则将节目内容改为与特邀嘉宾面对面的访谈形式。内蒙古农业大学学生会心育部
节目策划 篇7
摘要：为了使电台节目能够不断地受到听众的青睐，节目编辑应当尽最大的努力做好电台节目的策划工作。本文以乌鲁木齐人民广播电台为例对电台节目编辑与策划策略进行详细地阐述。
关键字：电台；节目编辑；策划；乌鲁木齐人民广播电台
电台的不断发展丰富着听众的日常生活同时也给听众带来了便捷，但是电台节目与电视节目相比，电视节目给人的视觉更加的形象化，而电台传播信息全依赖于电台节目主持人的声音，因此电台节目编辑更加的复杂。电台的大多数节目都属于直播性质的，这就使得对电台节目编辑的要求较高。一直以来我国的电台都是使用采编主持一体的模式，那幺电台节目编辑应当提高自身的应变能力和主持水平，以提高电台节目的制作水平。
一、电台节目编辑应当善于抓住社会热点话题
电台节目编辑在进行节目编辑的时候应当关注社会热点话题，并对热点话题进行讨论并与听众进行互动。电台节目一般较为受欢迎的主题大多都是贴近人们生活的，与人们生活息息相关的。接下来笔者将以乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》节目为例进行说明，主要讲述电台节目在进行节目编辑过程中应当怎样抓住社会关注的热点话题。
（一）善于抓住贴近人们生活的话题。每到大学毕业季，大学生就业就成为了全社会关注的热点话题。怎样提高大学生的就业率以及提高就业质量成为了相关媒体关注的焦点。而乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》在每一年的大学生就业季就会对节目主题进行相关设置，同时对就业信息进行实时的直播，以帮助大学生更好的了解社会的就业信息。这种对节目进行编辑的方式在一定程度上让节目主题更加贴近社会关注的热点。另一方面来说《天天民生》属于直播类型的节目，这样就可以让广大的听众直接参与进来并就所关注的话题进行广泛的讨论，同时也增加了听众对节目的参与感，保障了电台节目的收听率。因此电台节目编辑应当善于抓住贴近人们生活的热点话题。
（二）善于解决听众遇到的问题。电视节目对于在直播过程中解决观众的提问的问题有一定的`局限性，但是电台节目在这一方面却存在着优势。乌鲁木齐人民广播电台的《天天民生》就是电台节目的一个很好的范例。首先来说参与？《天天民生》节目直播讨论的听众就是我们平时接触到的普通人，其次，他们所提出的问题大多数与自己周围的生活息息相关，基本上就是新疆乌鲁木齐市人民日常生活中遇到的各种问题，而相应的电台节目主持人就会根据自己多年的广播经验以及自己在实际生活中的经历对听众的提问进行耐心而细致的回答，而且回答的内容与电视节目相比要宽泛的多。因此要善于解决听众遇到的生活烦恼是《天天民生》的一大优势。由此可以看出，加强对生活中市民热点问题的关注，及时解决听众遇到的各种生活中的问题，能够有效拉近乌鲁木齐人民广播电台与市民之间的关系，进而使乌鲁木齐人民广播电台受到越来越多当地市民的欢迎，这对乌鲁木齐人民广播电台实现可持续发展来说起着非常重要的作用。
（三）善于激发听众的收听兴趣。随着近几年乌鲁木齐市广播电台之间竞争越来越激烈，各个电台都在进行创新和改革，不断提高电台在当地的收听率，而收视率对电视节目来说是一项重要的指标，那幺收听率对电台节目来说也是一项十分重要的指标。对于一档电台节目是否能够吸引听众，关键是看收听率以及听众的互动频率。乌鲁木齐人民广播电台《天天民生》的收听率与同性质节目相比较高，这主要就是因为它所播放的节目内容激发了听众的收听兴趣并且使得听众不断地参与进来进行互动，使听众在进行讨论的过程中尽情抒发自己的观点。而且它所播放的内容清新立体、信息贴近民生。《天天民生》这档电台节目的立足点就是大众化，其收视依据就是大众兴趣所在。
二、电台编辑的基本要求与策划
对于电台节目的编辑来说，如何掌控现场直播的节目氛围也是相当重要的。直播性质的电台节目对听众的互动要求较高，这就需要电台节目编辑在制定节目主题之前需要进行听众民意调查，切实保证电台节目的质量。基于此，本文笔者将以乌鲁木齐人民广播电台的《交通行天下》为例，来对该栏目编辑在保障电台节目质量方面的所做的创新和改革进行深入分析和研究。
（一）编辑内容吸引听众。听众对于电台节目的兴趣主要源自于节目内容的设置。电台这种广播性质的媒体与报纸、杂志、电视等有着很大的不同。电台节目的收听状态是随意或者移动的，那幺这就可能使听众的收听不集中，因此电台对节目编辑内容应当尽量丰富。乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》这档电台节目的收听率与同一时段的其他电台节目都要高。这主要是因为《交通行天下》的节目编辑抓住了大多数听众的兴趣点。《交通行天下》播出时间在早上8点钟，因此对节目编辑的内容是使人奋发向上同时给人动力的，而且大多数情况下播出的歌曲也是较为轻松惬意的。从乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》的节目编辑内容可以看到电台节目内容的编辑水平对收听率有一定程度的影响。
（二）电台主持独特的主持风格。电台主持与电视节目主持相比有着很大的不同，前者要求对节目进度的掌控较高。这主要是因为电视节目大多会使用录制的方式，后期会对节目内容进行剪辑。但是电台节目不同，它一般都属于直播形式，因此对电台主持的要求会更高一些。《交通行天下》是乌鲁木齐人民广播电台的一档王牌节目，其中电台主持的主持风格也是相当独特的。对于每天出行的人们来说，获得及时的路况信息能够为自己的出行提供方便。而《交通行天下》就是这样一档专门向出行的人提供及时路况信息的节目，并且还可以加强与听众之间的互动，让听众积极的参与到节目中来。同时电台节目主持的风格也能够吸引听众，他主持节目的氛围较为放松，而且对听众提出的问题都能及时有效地解答，为出行的听众提供了便捷。因此《交通行天下》的电台主持是相当有自己主持特色的，而电台主持的主持风格是一档节目的重要标志。
（三）对听众所提供信息的筛选。随着网络的发展，电台的节目不再仅仅依靠声音进行传播，同样也可以依靠微信、微博。传播途径的增加使得电台节目编辑获得的信息量就相对的增大，同时也加大了节目编辑对听众提供信息筛选的难度。如何在众多的信息中筛选最有价值的信息是电台节目编辑面临最大的问题。对于乌鲁木齐人民广播电台《交通行天下》这档节目来说也面临着同样的问题。每天进行直播的过程中，都会有大量的听众参与到互动中来，并且提供了大量的路况信息，那幺无论是电台主持还是节目编辑都应当对信息进行及时有效地筛选，从而播放最具价值的信息。因此信息的筛选能力是鉴定一个节目编辑的标准。
本文以乌鲁木齐人民广播电台的电台节目为例对节目编辑与策划进行了阐述。作为一名优秀采编主持一体的电台编辑来说，需要紧随社会进步的步伐以及练就一颗时刻发现新闻的眼睛是最基本但是也是最重要的，因此这就需要电台节目编辑在工作中应当善于总结工作经验同时不断的提升自我专业水平，为今后电台事业的进一步发展做出自己的贡献。
参考文献：
1.周琳蓉.省级电台音乐广播现状与发展策略研究——以陕西、河南电台音乐广播为例[J].交响（西安音乐学院学报），20xx.
2.田芳.新媒体时代下我国广播新闻主持的创新性探究[J].新媒体研究，20xx.
3.邱慧娟.论对农广播节目的现存问题与发展趋势——以建瓯人民广播电台对农节目《希望田野》为例[J].东南传播，20xx.
节目策划 篇8
一、活动目的：
通过举办一次语言类比赛，充分挖掘同学们的表演才能，激发同学们的文艺爱好，在丰富同学课余生活的同时，培养广大同学的团队合作能力，强化我院同学的合作意识，增强同学们的组织活动能力，提高我院文艺活动的水平。
二、活动简介：
（一）宣传口号：美丽语言，魅力校园
（二）活动主办单位：财政与公共管理学院大学生艺术团
（三）活动地点：安徽财经大学5栋201教室
（四）参与人员：工作人员：我院艺术团全体成员；参赛人员：财公院大一、大二各班级全体成员
（五）活动时间：初赛：20xx年11月22日
决赛：20xx年11月30日
三、活动安排
（一）活动前提：我们的比赛的一切流程都是以公平公正为原则，采用透明化的`初审、初赛、决赛的形式，希望把我们的比赛完美的呈现出来。
（二）活动流程：
1、班级推荐：面向我院大一、大二（必须参加）、大三、大四（自愿参加），组织一次文艺委员会议，传达活动思想，由各班文艺委员动员本班学生，班级组织节目参加比赛。
2、组织培训：对推荐的节目进行审查，确定节目思想积极向上且符合要求，并组织相关人员对节目进行有针对性的指导，以保障比赛顺利并有质量地进行。
3、比赛流程：
第一、统一收各班的剧本，对各班上交剧本进行审核，淘汰不合格的剧本
第二、对节目进行初审，提出节目存在的问题以及意见，以确保节目质量
A初赛环节：
比赛时间：20xx年11月22日
比赛地点：安徽财经大学一栋教学楼
比赛内容：
a、自我介绍：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。由评委根据优胜劣汰的原则，从参赛节目中筛选八个节目进入决赛。
B决赛环节：
比赛时间：20xx年11月30日
比赛地点：安徽财经大学5栋教学楼201教室
比赛内容：
a、自我介绍：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。
b、节目表演：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。评委根据各方面因素综合考虑，公平公正打分，评选优秀节目，并颁发奖项。
四、奖项设置
一等奖一名，50元左右的奖品及奖状
二等奖二名，30元左右的奖品及奖状
三等奖三名，20元左右的奖品及奖状
最佳剧本奖一名，奖状
最佳舞台效果奖一名，奖状
五、活动预算
奖状：8张×3元=24元
奖品：
一等奖奖品：1×50=50元
二等奖奖品:2×30=60元
三等奖奖品：3×20=60元
合计：170元
场地布置：气球，10元；彩带，20元；租音响话筒：80元
合计:110元
印刷费：5元
活动饮用水：1元×20瓶=20元
最终总计：329元
节目策划 篇9
一、活动主题：
喜迎新年
二、活动对象：
五年级二班全体师生
三、主办单位：
五年级二班全体师生
四、活动筹备组：
1、组长：冯耀慧；副组长：刘俊甫；
2、筹划：罗梓阳、薛清心、罗雅珍、孙思佳、陈华悦
3、舞台设计布置：孙思佳、徐琴、赵雨璇、刘福南、杨欢
五、联欢会地点：
五年级二班教室
六、联欢会时间：
12月31号上午9：20—11：00
七、联欢会思路：
1、联欢会基调：喜庆、祥和、热烈
2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情小组、文明小组、示范小组。
八、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在联欢会上表演。节目演出次序由节目组决定。
九、其他
1、联欢会大约100分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏；
2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备；
3、嘉宾的邀请：班级任课教师；学生家长
4、节目应急方案：
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
5、联欢会开始：
（1）主持人介绍联欢会嘉宾、联欢会流程；（联欢会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）；
（2）班主任致辞；
（3）根据节目组安排的节目进行演出；（具体要等节目出来，现在初步安排是2节目+1游戏+2节目+问答和游戏+2节目）；
（4）互动环节，主持人宣布游戏规则等；
（5）主持人适时提醒观众安静或动起来；
（6）联欢会最后，邀请老师发表感言；学校为表现优秀的`节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。
6、卫生
活动结束后，由班干部和卫生委员带领值日生打扫教室卫生，做到快速、干净。
7、安全
由家委会家长协助老师处理随时出现的安全问题。
最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布联欢会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。
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