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活动方案

时间：2025-11-27 00:01:38 阅读我要投稿

　　为了确保工作或事情顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[经典]活动方案7篇

活动方案篇1

　　活动目的：

　　1、学会自己穿鞋，分清鞋的正反。

　　2、培养幼儿的观察能力、辨别力，提高幼儿的自理能力。

　　3、教育幼儿自己能做的事情自己做。

　　活动准备：

　　1、纸制鞋样每人一双，贴绒板

　　2、“找朋友”的音乐磁带一盘。

　　3、木偶袈。

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、猜谜语：

　　“我有两个好朋友，天天跟我地上走，

　　风里来，雨里去，亲亲热热不分手。”

　　（鞋）

　　2、木偶剧《鞋娃娃》

　　出示一双放反的鞋样。（哭声）

　　教师问：“鞋娃娃，你为什么哭呀？”

　　鞋娃娃：“我被小朋友穿反了，我可难受了。”

　　教师：“谁来帮助鞋娃娃？”教师请一个幼儿把鞋正过来。

　　鞋娃娃：“谢谢小朋友，你们真是爱帮助人的好孩子。再见。”（小朋友：再见）

　　二、引导幼儿进一步辨别鞋的正反。

　　出示两双鞋样（一正一反）。

　　教师：“哪双鞋是正确的？”引导幼儿仔细观察并说出两双鞋的'不同之处。

　　教师总结：穿对的鞋子就像两个好朋友头碰头，中间有个小窝窝，就像两个好朋友张着嘴笑。

　　三、通过做游戏，反复操作，分清鞋的正反，并学会穿对鞋。

活动方案篇2

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

　　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。

　　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

　　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的`爱。

　　活动准备：

　　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

　　2、通知妈妈参加活动。

　　3、区角材料准备。

　　活动过程：

　　一、歌表演《我的好妈妈》

　　1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

　　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

　　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

　　二、亲子游戏——（略）

　　1、教师示范，介绍游戏玩法。

　　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

　　3、亲子合作游戏。

　　三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

　　1、介绍各区域的活动内容及材料。

　　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

　　3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。

　　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

活动方案篇3

　　一、活动主题

　　相濡以沫，最爱七夕

　　二、活动时间

　　8月16日——8月20日

　　三、策划主旨

　　1、七夕节要区别情人节，从传播的口径到活动的组织，落脚于夫妻间的情份。

　　2、整个策划的主题围绕“情感、爱、家庭”，实现活动与营销活动的融合。

　　四、活动内容

　　1、相濡以沫，最爱七夕——“我与我的爱人”大型征集活动（8月16日——8月20日）

　　还记得您们的第一张合影照片么还记得你们面对亲朋好友时许下的诺言么_x“我与我的爱人”大型征集活动拉开帷幕，即日起征集最早的结婚照片、最早的婚礼诺言……活动结束后，按照照片拍摄日期，结婚时间早晚排定。

　　最早的结婚照片5张，每张照片的主人奖励_x价值20xx元的精美礼品。

　　最早的婚礼诺言5个，每个诺言的主人奖励_x价值20xx元的精美礼品。

　　照片（征集完成后，做成展架，照片原稿将返还本人）/诺言由顾客手写，签名，制作成展架放置在中兴广场活动现场展示。

　　负责人：

　　2、相濡以沫，最爱七夕——_x步行街穿着类现价基础上77折。（8月18日——20日，折扣，现场广播公布）

　　步行街负责谈判，执行。

　　对接人：

　　3、相濡以沫，最爱七夕——_x大型文艺演出，精彩现场活动。

　　8月10日——13日，_x六合广场婚礼秀。

　　8月14日——17日，_x中兴广场婚纱秀。

　　8月18日，8月20日，_x中兴广场鸢都流韵——世纪泰华文化年系列活动。

　　负责人：

　　4、相濡以沫，最爱七夕——万千纸鹤表真心

　　_x新天地步行街万只千纸鹤迎接七夕节，前期可以有_x员工自己叠，所用材料由公司报销，七夕当天，可以在现场准备千纸鹤的纸和笔，顾客可以在工作人员的.指引下，自己折叠千纸鹤，表示对爱情和幸福生活的祈祷，最后统一悬挂在步行街——中兴广场的范围。

　　8月10日下午开始下发通知，要求步行街员工先行折叠千纸鹤，

　　负责人：

　　5、相濡以沫，最爱七夕——_x七夕鹊桥会！

　　目的：借“七夕节”这一传统中国节日，举办具有社会公益性质的“鹊桥会”活动，吸引更多顾客进入并了解_x。

　　时间：8月10至8月20日

　　合作单位：库巴商城、国美电器

　　活动主题：相见你我，缘在国美——_x七夕鹊桥会

　　形式：

　　相亲人员报名采用表格的形式，填写相亲会报名表。

　　工作人员将填写的报名表登记到制作的相亲人员报名卡片中进行现场张贴。

　　活动阶段：

　　第一阶段：报名阶段8月10日到8月20日

　　有意向的人员可以到_x总服务台、世纪泰华广场总服务台、赛诺超市服务台报名。

　　第二阶段：相亲阶段

　　9月2日，在_x举行大型的乡亲大会，由公司人员将报名人员名单进行制作。

活动方案篇4

　　一、活动主题

　　心手相连，爱心无限—————关爱孤寡老人，爱心义卖。

　　二、活动目的

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。关爱老人，用心开始，从我做起。

　　三、活动时间

　　XX年7月12日星期五（暂定）

　　四、活动地点

　　xx广场（暂定）

　　五、活动安排

　　（一）前期准备

　　1、为义卖设计队标、海报和制作横幅。（已完成）

　　2、请每位同学准备才艺，在义卖过程中吸引更多的人士献爱心。

　　3、义卖物品由两部分组成：一由小队家长代表统一购入。二由同学家里喜爱的.物品捐献义卖。

　　（二）期间事项

　　1、一小队，一摊位。直接摆在地上（地垫小队家长准备）。

　　2、同学分组进行，才艺展示和组织叫卖，轮换进行。

　　（三）后期工作

　　将所有收入购买物品，赠送社区孤寡老人，并为老人们带去节目，与老人们共度美好一日。

活动方案篇5

　　今天我做小队长

　　活动目的

　　新队员大队以后，都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长，选出的小队长对其职责应该有很深的了解，并能参照上面的条文认真去做，但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动，队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章，做个优秀的队员，特举办这项活动。

　　活动准备

　　召开小队会议，商量活动方案。

　　活动过程

　　1·认真学习小队长职责。

　　①中队召开会议，组织各小队学习小队长职责。

　　②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。热心为队员服务，把全体队员团结在自己周围。

　　③带领队员们制定小队活动计划。

　　2·推选值日队长。

　　每周选出两名正副小队长做值日队长，让他们制定小队计划，并作好小队活动记录，有深刻体会或发现问题时，及时向中队长或辅导员老师汇报;接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务，协助他们搞好活动。

　　3·小队考评。

　　完成一次轮回后，召开小队讨论会。评一评优秀小队长，总结经验教训，以利于在下次的活动中有帮助。

　　4·队长小结。

　　从当小队长想到要做个好队员。每个队员都有自己的思想，动员队员作好队长小结，为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。

　　辅导提示

　　l·首先学习队长职责，知道该如何做好一名小队长。

　　2·通过锻炼，评一评谁小队长做得好。

　　3·在当队长的日子里，辅导员加以指导，其他队员都要严格遵守，以身作则。

　　英雄激励我前进

　　活动目的

　　“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力，让少年儿童在了解英雄，学习英雄之中得到英雄主义教育。

　　活动准备

　　1.收集寻找英雄人物的影片、录像带。

　　2.排练有关的小品、歌舞等。

　　活动过程

　　l·寻找资料，筹备活动。

　　开展看英雄故事、学英雄人物主题活动，在老师、音像商店的帮助下，寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊，摇篮》等影片，排练学雷锋，学赖宁的小品，练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

　　2，开展活动，接受教育。

　　可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋，学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)

　　3·活动小结，与英雄同进步。

　　生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已，他们决心与英雄同进步，做一个新时代的"三好"生(在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年)。

　　辅导提示

　　1·给学生足够的时间去看、去体验，打动他们的心。

　　2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上，也不必有硬性指标，从身边做起，从小事做起。

　　幼儿园里的“红领巾”

　　活动目的

　　协助辅导员到幼儿园大班进行队前教育，让小朋友在跨入少先队的大门前接受教育。同时锻炼了小队员的演讲、组织、主持等能力，加深了他们对认知识的理解。

　　活动准备

　　1·召开小队会议，接受辅导。

　　z·把大队十知道编排成节目。

　　3·分工准备，全队动手(脑)，做好各项前期工作。

　　活动过程

　　l·召开小队讨论会，明确活动意义。

　　每年的一年级^新学生人队教育都要花费较多时间，要赶在建队节(10月13日)发展第一批新队员，往往来不及做到"入队十知道"。召开小队讨论会商讨如何帮助辅导员解决这一困难呢?对了，把队前教育放到幼儿园大班去，让"红领巾"飘进幼儿园。

　　z·组织学习接受辅导，加深对认知识的理解。

　　向辅导员老师汇报，取得支持，选择一个假日组织集中学习，接受老师的辅导，做到"入队十知道":会敬礼，会呼号、会戴红领巾等，使每个队员都成为合格的“小辅导员"。

　　3·排练节目寓教于乐。根据幼儿园小朋友的年龄特点，把队前教育的有关知识通过故事、歌曲、小品等形式加以表现，寓教于乐，让小朋友不知不觉、轻轻松松地掌握认知识，学会敬队礼等。

　　4·上好队前教育课。在"教"的过程中锻炼能力，加深理解。大家知道，想与说是不一样的，做起来就更难了。只有经过尝试，经过实践才能体会其间的艰难、才能锻炼胆量提高能力。把事先排练的内容按部就班进行活动(有的同学成竹在胸，辅导得有色有声;有的同学不厌其烦，认真负责细心辅导……让小朋友们不知不觉中掌握基本的常识和礼仪，让他们一个个兴高采烈的学敬礼）

　　辅导提示

　　1·做好有关认知识的辅导，以免"误人子弟"、"先入为主"。

　　z·与幼儿园^领`导、有关老师联系，做好准备、接待工作。

　　活动资料

　　奋飞吧，小雏鹰!(朗诵诗)

　　当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，

　　英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

　　镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，

　　星星火炬照亮了少先队前进的征程。

　　好好学习，天天向上，

　　伟大的教导，我们牢记心中。

　　艰苦朴素，助人为乐，

　　我们是千千万万个小雷锋。

　　有理想、有道德、有文化、有纪律，

　　英明的号召，我们当作座右铭。

　　爱科学、学科学，

　　闪闪的"创造杯"高举手中。

　　自学、自理、自护、自强、自律，

　　做社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　殷切的期盼，我们化为行动，

　　磨炼意志，学习本领，

　　星星火炬，代代相传。

　　建科技书屋，搞爱心义卖，

　　我们积极参加希望工程，

　　鸿雁传情，互述心声，

　　我们和手拉手的小伙伴共享一片天空。

　　给花草浇水除虫，帮民警指挥交通，

　　大街小巷活跃着假日小队的身影，

　　扶盲人穿过马路，为父母增添笑容，

　　处处荡漾着"请让我来关心你"的歌声。

　　捡拾白色垃圾，认养花坛绿地，

　　环境小卫士投入到"小手保护大地球"的行动中，

　　开展实践活动，磨炼"五自”本领，

　　一枚枚"雏鹰奖章"挂在前胸。

　　少先队，我们成长的摇篮，

　　是您在我们心田播下革命的火种，

　　少先队，我们远行的航灯，

　　是您让我们懂得什么是责任，什么是使命。

　　奋飞吧，雏鹰!

　　在党和人民的关怀下，在团结奋进的'集体中，

　　让科学的启明星点亮所有的希冀，

　　让实践的五彩路铺满劳动的结晶。

　　让小伙伴们手拉手在百花园。

　　让求知开拓的创新意识驱走所有苦痛。

　　奋飞吧，雏鹰!

　　张开生存和发展的翅膀，

　　睁开求知和创新的眼睛。

　　昂首跨入21世纪!

　　领巾召唤我前进

　　建队节新队员入队仪式主持词

　　甲:我们一直向往着今天，

　　乙:在长辈的期望中戴上红领巾，

　　甲:在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

　　乙:激动的一刻即将来临，

　　甲:我们的期待如愿，

　　乙:我们的梦想成真。

　　甲:现在我宣布:领巾召唤我前进一一新队员大队仪式

　　现在开始!

　　乙:轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年，

　　甲:我们曾一起迎接每一个升起的太阳，

　　乙:我们曾一起度过每一个愉快的日子。

　　甲:老师教我们虚心、好学、团结友爱，

　　乙:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

　　甲:老师为我们开启一扇扇智慧的大门，

　　乙:老师为我们指引一条条成功的大道。

　　合:今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当跨世纪的雏鹰。

　　甲:下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单:

　　(辅导员:经少先队大队审核决定，xxx等x名同学被正式批准加入中国少年先锋队)

　　乙:请辅导员老师向新队员代表授红领巾。

　　(音乐伴奏，四名代表接过红领巾，发给每一位队员)

　　(新队员用双手把红领巾捧在胸前，音乐停)

　　甲:即将戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。

　　乙:红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。

　　甲:戴上红领巾，就多一份责任，

　　乙:戴上红领巾，就要为它增光添彩。

　　甲:大家说:我们能不能做到?

　　众:能!

　　乙:请新队员佩戴红领巾!(佩戴完毕)

　　甲:(全体立正)出旗、奏乐、敬礼!(音乐起) 礼毕!

　　乙:红领巾啊红领巾，我们多么热爱您，

　　甲:今天戴上红领巾，我和祖国更贴心。

　　乙:党是阳光我是苗，苗苗迎着太阳笑，

　　甲:快快长啊快快长，长大为国立功劳。

　　乙:请辅导员老师带领我们在队旗下庄严宣誓。

　　辅导员:全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓:

　　甲:我们的队旗火一样的红，

　　乙:星星和火炬指明前程，

　　甲:让我们牢记先烈的教导，

　　乙:让我们继承和发扬少先队的优良传统，

　　合:把祖国建设得更加强盛。

　　甲:齐唱队歌:

　　(音乐伴奏，主持人领唱)

　　乙:看哪，星星在闪烁，

　　甲:看哪，火炬在燃烧。

　　乙:胸前的领巾在召唤我们，

　　甲:召唤我们勤奋好学，

　　乙:召唤我们顽强拼搏，

　　合:迎接21世纪的挑战。

　　甲:下面，请^领`导给我们讲话(鼓掌)。

　　^领`导讲话(略)

　　(呼号)

　　乙:全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐起)

　　(音乐停)礼毕。

　　齐:红领巾召唤我前进————新队员入队仪式到此结束。

　　(鼓掌)

活动方案篇6

　　一、活动时间：中秋节前两天

　　二、活动目的：

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的'特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　三、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　第一阶段：活动准备

　　1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、情境导入

　　二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精xxxxxx月饼图案2、举办月饼宴

　　三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。

　　四、小结

活动方案篇7

　　为深刻汲取近期重特大火灾事故教训，切实抓好消防安全工作。根据武安委20xx（5）号文件的统一部署，我校决定从即日起至10月15日，在全校范围内深入开展消防安全大排查大整治活动，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　通过大排查、大整治，摸清火灾隐患底数，推动整改消除火灾隐患，有效改善消防安全环境；通过大宣传，牢固树立“生命至上”理念，实现“人人会查改火灾隐患、人人会扑救初起火灾、人人会疏散逃生”；通过开展消防安全“大排查、大整治、大宣传”活动，切实提高校园火灾防控和火灾逃生自救能力，防止校园重特大火灾事故发生，维护学校校园稳定安全。

　　二、组织领导

　　1、成立消防安全领导小组

　　组长：陈纯华

　　副组长：伍兴春

　　成员：罗军袁昌贵彭华冯延林各班主任

　　2、成立应急疏散演练领导小组

　　组长：陈纯华

　　副组长：伍兴春

　　成员：罗军、冯延林、袁昌贵、彭华

　　职责：布置本校开展演练工作。

　　三、集中开展大排查

　　1．学校安办要组织进行一次消防安全检查，重点检查学校的消防安全责任落实情况、建筑消防设施维护保养和完好有效情况。